积极参与科学发展观学习实践活动情况汇报【经典3篇】

积极参与科学发展观学习实践活动情况汇报 篇一

近年来，我积极参与了科学发展观学习实践活动，通过这些活动的参与和实践，我深刻理解到了科学发展观的重要性和实践意义。下面我将向大家汇报我参与的一些具体活动，并分享我在实践中的体会和收获。

首先，我参加了学校组织的科学发展观理论学习班。在学习班中，我系统学习了科学发展观的基本内容和核心要义，深入理解了科学发展观的基本原理和方法论。通过学习，我明白了科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展的基本思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。这次学习使我对科学发展观有了更加深入的认识，为我后续的实践活动奠定了坚实的理论基础。

其次，我参与了学校举办的科学发展观实践活动。在实践活动中，我积极参与了社区义工活动、环境保护宣传活动等多项实践项目。通过亲身参与社区义工活动，我深刻感受到了科学发展观倡导的人与自然和谐共生的理念。在环境保护宣传活动中，我向社区居民宣传环保知识，提醒他们关注身边的环境问题，并倡导大家从自身做起，积极参与环境保护行动。这些实践活动不仅增强了我对科学发展观的理解，也培养了我对社会问题的关注和责任感。

此外，我还参加了学校组织的科学发展观研讨会。在研讨会上，我与其他同学一起深入探讨了科学发展观的实践路径和方法。我们结合自身的实践经验，分享了各自在科学发展观实践中的困惑和心得。通过与同学们的交流，我不仅学到了他们的宝贵经验，也发现了自身在实践中的不足之处，进一步提高了我的实践能力和水平。

通过这些学习和实践活动，我深刻认识到科学发展观对于我个人的意义和社会的重要性。科学发展观是一种发展理念，它要求我们在发展中坚持以人为本、全面协调可持续发展，注重人的全面发展、社会公平正义和生态文明建设。只有通过科学发展观的引领，我们才能实现国家的繁荣富强和人民的幸福美好生活。

在未来的学习和实践中，我将继续积极参与科学发展观学习实践活动，不断提高自身的理论水平和实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

积极参与科学发展观学习实践活动情况汇报 篇二

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，也是我国发展的指导思想。为了更好地理解和贯彻科学发展观，我积极参与了学校组织的学习实践活动，通过这些活动的参与和实践，我深入体会到了科学发展观的内涵和实践要求。

首先，我参与了学校组织的科学发展观理论学习班。在学习班中，我通过系统学习了科学发展观的基本内容和原理，深入理解了科学发展观的核心要义和实践路径。通过学习，我明白了科学发展观要求我们坚持人民主体地位，推动社会发展的全面协调可持续，实现人的全面发展和社会公平正义。这次学习为我后续的实践活动奠定了坚实的理论基础。

其次，我参与了学校组织的科学发展观实践活动。在实践活动中，我积极参与了社区服务、环境保护等多项实践项目。通过亲身参与社区服务活动，我深刻感受到了科学发展观倡导的人与自然和谐共生的理念。在环境保护活动中，我向社区居民宣传环保知识，呼吁大家积极参与环境保护行动。这些实践活动不仅加深了我对科学发展观的理解，也培养了我对社会问题的关注和责任感。

此外，我还参加了学校组织的科学发展观研讨会。在研讨会上，我与其他同学一起讨论了科学发展观的实践方法和策略。我们分享了各自在科学发展观实践中的经验和心得，互相学习、共同进步。通过与同学们的交流，我不仅学到了他们的宝贵经验，也发现了自己在实践中的不足之处，进一步提高了我的实践能力和水平。

通过这些学习和实践活动，我深刻认识到科学发展观对于个人和社会的重要性。科学发展观要求我们坚持以人为本、全面协调可持续发展的理念，注重人的全面发展、社会公平正义和生态文明建设。只有通过科学发展观的引领，我们才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

在未来的学习和实践中，我将继续积极参与科学发展观学习实践活动，不断提高自身的理论水平和实践能力，为实现科学发展观的要求和中国梦的实现贡献自己的力量。

积极参与科学发展观学习实践活动情况汇报 篇三

药学院非党院领导积极参与科学发展观学习实践活动

自学习实践科学发展观活动开展以来，药学院王凤山院长（民进山东省副主委）、刘新泳副院长（致公党党员）、方浩副院长（致公党党员）一直积极参与各项科学发展观学习实践活动。

1.思想重视，认识到位

王凤山院长多次与院党委赵翠萍书记交流切磋关于科学发展观学习实践的思路，策划学习实践活动的开展，对于科学发展观的学习实践高度重视。

同时，几位非党院长对于学院开展的各项集中学习实践科学发展观活动均积极参与。为了能够赶上学习活动，王凤山院长想方设

2.非党院领导注重理论学习与实践相结合

在关系学院未来学科建设命运的“国家重大新药创制综合平台建设”中，三位非党院领导起到了中流砥柱的关键作用。他们心系学院发展，不计个人得失，夜以继日，牺牲了难以计数的假期，推动着学院申报“国家重大新药创制综合平台建设”工作不断前行。

４月３日，王凤山院长在“国家重大新药创制综合平台建设”会议上，向全院学位委员会成员和部分专家教授特别强调，学习实践科学发展观活动是一项非常实的工作，而不仅仅是一项简单的学习活动，希望大家都能积极参与科学发展观的学习实践，树立科学发展意识，促进学科建设再上新水平。

3.共同维护团结祥和的领导班子氛围，促进学院科学发展

学院全体班子成员共同讨论策划学院科学发展当中的重大问题，讨论各项调研当中发现的问题。

在与副校长娄红祥开展的共商学院科学发展大计座谈会上，所有的非党员领导全部参加了会议。

4.亲自参加调研，投身科学发展

在科学发展观学习调研会之归国人员专场上，王凤山院长和其他非党领导均亲自参加了调研座谈会。来自美、英、法、德、澳、芬、瑞（士）等国的9位近期留学回国人员踊跃发言，先后就教育模式、教学方法、研究水平和方法、管理体制、运行机制、评价体系等多个方面进行了比较和分析，并就双方存在的差距与改进措施提出了具体的意见和建议，气氛十分热烈。

座谈会后，王凤山在总结发言中说，各位回国人员作为学院发展的中坚力量，年轻有为，代表了学院未来发展的希望。目前大家一定要抢抓机遇，既要目光高远，紧跟世界同行研究前沿，又要脚踏实地，做好各自的本职工作，承担起各自在学院发展中的责任，以切实的行动落实科学发展观，促进学院的全面协调可持续发展。

团结祥和的领导团队，使药学院学习实践科学发展观活动开展得扎实、深入，富有成效。

药学院 李雨嘉

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