学校教师学年述职报告【经典3篇】
学校教师学年述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
过去一年,我一直坚持以学生为中心的教育理念,努力为学生的全面发展提供良好的教育环境和优质的教学内容。首先,我在备课上下足了功夫,充分研究教材,精心设计教学内容,注重培养学生的创新思维和实践能力。我尽力让每一堂课都生动有趣,注重培养学生的学习兴趣和主动性。同时,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和教学经验,不断提升自己的教学水平。
其次,我注重班级管理,努力营造和谐的班级氛围。我积极与学生家长沟通交流,关注每个学生的学习和生活情况,及时发现并解决问题。我还组织了一些班级活动,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。通过这些努力,我成功地创建了一个积极向上、团结互助的班级。
此外,我还积极参与学校的各项工作,担任了学校某某工作小组的组长。在这个岗位上,我协调各方资源,组织了一系列的活动,取得了一定的成绩。同时,我也积极参加学校组织的各种培训和研讨会,不断提升自己的综合素质和能力。
总结过去一年的工作,我认为自己在教学能力、班级管理和学校工作方面都取得了一定的成绩。但是,我也清楚地意识到自己还存在一些不足之处,比如对某些新教学方法和教育理念的研究还不够深入,还需要不断地提高自己的专业水平和教学能力。
未来一年,我将继续努力,进一步提升自己的教学水平和班级管理能力。我将继续深入研究教育理论和教学方法,积极参与教研活动,与同事们共同进步。同时,我还会更加关注学生的学习情况,积极与家长沟通,及时发现并解决问题。我也会继续参与学校的各项工作,为学校的发展贡献自己的力量。
最后,感谢学校领导和同事们对我的关心和支持,也感谢学生和家长对我的信任和理解。我会倍加珍惜这份工作,努力为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
学校教师学年述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
过去一年,我一直坚持以学生为中心的教育理念,努力为学生的全面发展提供良好的教育环境和优质的教学内容。首先,我在备课上下足了功夫,充分研究教材,精心设计教学内容,注重培养学生的创新思维和实践能力。我尽力让每一堂课都生动有趣,注重培养学生的学习兴趣和主动性。同时,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和教学经验,不断提升自己的教学水平。
其次,我注重班级管理,努力营造和谐的班级氛围。我积极与学生家长沟通交流,关注每个学生的学习和生活情况,及时发现并解决问题。我还组织了一些班级活动,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。通过这些努力,我成功地创建了一个积极向上、团结互助的班级。
此外,我还积极参与学校的各项工作,担任了学校某某工作小组的组长。在这个岗位上,我协调各方资源,组织了一系列的活动,取得了一定的成绩。同时,我也积极参加学校组织的各种培训和研讨会,不断提升自己的综合素质和能力。
总结过去一年的工作,我认为自己在教学能力、班级管理和学校工作方面都取得了一定的成绩。但是,我也清楚地意识到自己还存在一些不足之处,比如对某些新教学方法和教育理念的研究还不够深入,还需要不断地提高自己的专业水平和教学能力。
未来一年,我将继续努力,进一步提升自己的教学水平和班级管理能力。我将继续深入研究教育理论和教学方法,积极参与教研活动,与同事们共同进步。同时,我还会更加关注学生的学习情况,积极与家长沟通,及时发现并解决问题。我也会继续参与学校的各项工作,为学校的发展贡献自己的力量。
最后,感谢学校领导和同事们对我的关心和支持,也感谢学生和家长对我的信任和理解。我会倍加珍惜这份工作,努力为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
学校教师学年述职报告 篇三
在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了XX教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、班主任工作
在担任X班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在XX比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的XX教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育XX教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和
教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学XX教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以**健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以**地运用。三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有XX兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为XX兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,XX水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的XX,各方来宾对我校学生的XX有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的XX水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的XX水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!