教师工作的述职报告范文【精彩3篇】
教师工作的述职报告范文 篇一
尊敬的领导：
我是XX学校的一名教师，我在过去的一年里承担了高中语文教学的工作。在这篇述职报告中，我将向您汇报我在工作中的表现和取得的成绩。
在过去一年里，我积极投入教学工作，认真备课，提前准备教案，确保每一堂课的教学质量。我注重培养学生的自主学习能力和批判思维能力，通过启发式教学、讨论和互动等方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。我还注重培养学生的语言表达能力和写作能力，通过课堂上的写作指导和作文批改等活动，帮助学生提高写作水平。在教学过程中，我尊重学生的个性差异，注重针对学生的不同需求进行个性化教学，帮助每个学生都能充分发挥自己的潜力。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动。我担任了学校语文教研组的组长，组织并参与了多次教研活动，与其他老师共同研讨教学方法和教学内容，提高了自己的教学水平。我还参与了学校的文化艺术节活动，指导学生进行语文方面的文艺表演，使学生能够通过表演的形式更好地理解和掌握课文知识，提高了学生的学习兴趣。
通过一年的努力，我的教学效果得到了肯定。学生的语文成绩明显提高，多数学生取得了优秀的成绩。学生的写作水平也有了明显的提高，他们的文章结构更加清晰，语言表达更加准确。学生的综合素质也有了较大的提升，他们的思维能力和创新能力得到了锻炼。同时，我也得到了学生和家长的认可和赞扬，他们对我的教学方法和教学效果给予了高度评价。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，不断学习和探索新的教学方法，不断提升自己的教育教学能力。我会更加关注学生的个性发展，注重培养学生的创新思维和实践能力，努力为学生的全面发展做出更大的贡献。
谢谢领导的关心和支持！
教师工作的述职报告范文 篇二
尊敬的领导：
我是XX学校的一名教师，我在过去的一年里承担了小学数学教学的工作。在这篇述职报告中，我将向您汇报我在工作中的表现和取得的成绩。
在过去一年里，我兢兢业业地投入到教学工作中。我认真备课，提前准备好教案和教具，确保每一堂课的教学效果。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过启发式教学和实践探究等方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。我还注重培养学生的数学运算能力和应用能力，通过课堂上的练习和解题讲解等活动，帮助学生提高数学水平。在教学过程中，我注重与学生的互动和交流，鼓励学生提问和思考，帮助他们建立自信和克服困难。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动。我担任了学校数学教研组的组长，组织并参与了多次教研活动，与其他老师共同研讨教学方法和教学内容，提高了自己的教学水平。我还参与了学校的家长会和教师家访等活动，与家长密切沟通，了解学生的学习情况和家庭环境，帮助他们更好地关注和支持孩子的学习。
通过一年的努力，我的教学效果得到了肯定。学生的数学成绩明显提高，多数学生取得了优秀的成绩。学生的数学思维能力和解决问题的能力也有了明显的提高，他们能够独立思考和解决实际问题。同时，我也得到了学生和家长的认可和赞扬，他们对我的教学方法和教学效果给予了高度评价。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，不断学习和探索新的教学方法，不断提升自己的教育教学能力。我会更加关注学生的个性发展，注重培养学生的创新思维和实践能力，努力为学生的全面发展做出更大的贡献。
谢谢领导的关心和支持！
教师工作的述职报告范文 篇三
尊敬的各位领导，各位同事，
大家好！
我叫董xx，现在在三间房小学任教，今年32岁。在XX年夏天我从xxx总校调入xx小学任教。
在这一年的工作当中，我一直高标准地对待每一项教育教学工作，认真履行好了每一项教师职责。出于我本人对教育工作的热爱和对每一个学生的喜爱，我一直以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累，本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。下面我就向大家简单阐述一下，我这一年来的工作情况。
一、思想认识。
一年来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。并且对自己的要求十分严格，在思想上、工作上，在同事、学生的心目中力争树立起榜样的作用。同时，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并一直以“要力争成为一名优秀的人民教师，努力为国家、为社会培养有用之才”来约束自己，鞭策自己。
二、教学工作。
在教学工作方面，每一学年的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常上网查阅先进的教育教学理念。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时我经常虚心请教有丰富经验的老师。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、班主任工作。
过去的一年我担任四年级的班主任工作，任教四年级语文，另外担任五年级的数学教学工作、负责远教资源接受和整理工作和理科组教研组长。在工作中我一直把培优扶差作为教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，让他们组成一帮一小组，这样一来大家学起来非常起劲，进步也很快。
而对于调皮、好动、爱打架的学生，我就耐心地跟他们做思想工作，耐心的、慢慢的转化他们，使他们能够做到上课能遵守纪律，并
另外，在班主任工作方面，我还非常重视学生的思想教育工作。通过班会和语文教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的另一项重要内容。我在我的学生当中培养两位得力的班长和几名优秀的班干部。这些班干部能把全班的学习和纪律管好，为我减轻负担，同时，对他们来说也是一个锻炼领导才能的机会。为使他们成为出色的班干部，我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
另外，在一年的班主任工作中，最使自己满意的就是与家长的联系沟通工作。在教育学生的过程中我经常采取主动与家长通过电话、家访等方式与家长密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像我有个学生，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学。
结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，做到以校为家，视学生如子女，不迟到，不缺勤。并每天都坚持到班上了解学生的晨读、自习等情况。不论是学校分到的哪一项工作，我都会配合同事尽自己的努力把工作做好。
