最新大学生社会实践报告开头【推荐6篇】

最新大学生社会实践报告开头 篇一

大学生社会实践是大学生在校期间参与社会实践活动的一种重要方式,对于拓宽知识面、增强实践能力以及培养社会责任感都具有重要意义。在近期,我参加了一次社会实践活动,以下是我的实践报告。

本次实践活动是由我所在大学的社会实践团队组织的,主题为“关爱留守儿童,传递温暖”。我们前往了一个位于农村的留守儿童关爱中心,旨在了解并帮助这些孩子们,同时推动社会对留守儿童问题的关注。

在这个关爱中心,我们见到了一群可爱的留守儿童。他们来自农村的贫困家庭,由于父母外出务工,长期无法与父母团聚,生活环境和成长条件都相对较差。然而,这些孩子们却展现出了惊人的乐观和坚强。他们用天真无邪的笑容迎接我们的到来,让我们感受到了他们内心的渴望和希望。

在这次实践活动中,我们主要开展了几项活动。首先,我们组织了一次亲子活动,让留守儿童和他们的父母一起参加。通过这个活动,我们希望能够加强留守儿童与父母之间的沟通和亲子关系,为他们带来更多的家庭温暖。其次,我们开展了一次爱心捐赠活动,为留守儿童们送去了一些生活用品和学习用具,帮助他们改善生活条件和学习环境。最后,我们组织了一次知识普及活动,向留守儿童们讲解了一些基础的卫生常识和安全知识,帮助他们养成良好的生活习惯和安全意识。

通过这次社会实践活动,我不仅认识到了留守儿童问题的严重性,也深刻体会到了自己的责任和义务。作为大学生,我们应该积极参与到社会实践中,为社会发展和进步贡献自己的力量。通过这次活动,我不仅学到了很多实践经验,也提高了自己的实践能力和动手能力。同时,我也感受到了社会实践的乐趣和成就感,这将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

总的来说,这次社会实践活动给我留下了深刻的印象。我将继续积极参与社会实践,为社会做出更多的贡献。我相信通过这种实践与学习的方式,我能够更好地提升自己,成为一个有责任感和社会担当的大学生。

最新大学生社会实践报告开头 篇二

大学生社会实践是大学生在校期间参与社会实践活动的一种重要方式,对于拓宽知识面、增强实践能力以及培养社会责任感都具有重要意义。在近期,我参加了一次社会实践活动,以下是我的实践报告。

本次实践活动是由我所在大学的社会实践团队组织的,主题为“环保行动,共建绿色家园”。我们前往了一个城市的社区,旨在了解并改善社区的环境问题,同时提高居民的环保意识。

在这个社区,我们看到了一些环境问题的存在。街道上垃圾遍地、公共区域的卫生状况不佳,这些问题严重影响了居民的生活质量和环境卫生。然而,社区居民对这些问题的认识和关注度却并不高,环保意识相对较弱。

在这次实践活动中,我们主要开展了几项活动。首先,我们组织了一次环保宣传活动,向社区居民普及环保知识和技巧,提高他们的环保意识。通过这个活动,我们希望能够引起居民对环境问题的重视,从而改善社区的环境卫生状况。其次,我们组织了一次垃圾分类和清理活动,号召居民积极参与,共同清理社区的垃圾。最后,我们开展了一次植树活动,为社区增添一片绿色,提高社区的生态环境。

通过这次社会实践活动,我不仅深入了解了环保问题的现状和根源,也认识到了环保的重要性和紧迫性。作为大学生,我们应该积极参与到环保行动中,为建设绿色家园贡献自己的力量。通过这次活动,我不仅学到了很多环保知识和技巧,也提高了自己的实践能力和动手能力。同时,我也感受到了社会实践的意义和价值,这将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

总的来说,这次社会实践活动给我留下了深刻的印象。我将继续积极参与社会实践,为环保事业做出更多的贡献。我相信通过这种实践与学习的方式,我能够更好地提升自己,成为一个有责任感和社会担当的大学生。

最新大学生社会实践报告开头 篇三

当辅导员说:要求我们利用寒假期间做一周左右的社会实践,然后把体验和感悟写成报告的形式上交时,我确信这是个好主意,

做家务的社会实践报告。毕竟我们都长大了,应主动走向社会,经历一场成长。

但由于家庭的特殊原因,严格来说,我没有按照辅导员要求的到社会上打工,但,我觉得我的成长并不比去打工的少,这一切都是值得的。而且,我无法作假去弄一篇不真实的实践报告来欺骗辅导员。

我爸妈都是在家乡给人建房子的泥水匠,这是个要承受风吹雨淋的苦活,但更不幸的是我妈在工作时从架棚上不小心掉了下来,摔断了腿。当我放假回到家时,我妈已经住完院回家休养了。当然,我就得承受起在家照顾我妈的任务了。

医生说我妈得有半年左右的时间才行走。于是,我妈的生活起居便成了问题,

。我妈习惯早起,于是我也不能在寒假里偷闲睡懒觉了,不过这样也好,不用在睡觉中浪费太多光阴了。俗话有说:“生前何必久睡,死后自会长眠。”我妈不方便上洗手间,于是我便在她房间里放一个桶,等她方便完了我就提到洗手间去倒掉。或许有人会说这样会不会感到恶心呀?但我却做得毫无怨言。人们常把照顾小孩的幸苦说成“父母把你一把屎一把尿地拉扯大的。”现在正好角色互换,让我感受到父母把我养大的艰辛。这份爱值得每一个子女去牢记,去感恩!然后,我得接水来给我妈漱口洗脸,帮她梳头发…每次做这些的时候我都感到很高兴,很温暖,因为这些日常小事都是小时候妈妈手把手教会我的,现在我有机会为她做这些,越发想起一直以来妈妈为我无私的付出,真的很感激!接着,我就到厨房里去煮饭炒菜,再乘上楼上去给妈妈吃。由于我长期在外读书,还是个住宿生,很少有机会下厨的,厨艺很差。但一个月下来,我的厨艺也不断进步,正是“熟能生巧”嘛俗话说“一个真正的好女人应当入得厨房,出得厅堂。”这么说,厨艺的长进,也是给自己增值了。由于是骨伤,所以我妈的腿早、晚都得烫药。这也成了我每天必须做的功课,我蒸的'药总是很烫很烫,妈妈总是很满意的。由于妈妈总是躺着或者坐着,很容易腰酸背疼的,所以我就经常给她按摩,这个我并不擅长,只是摸索着去做,妈妈竟也一个劲地说“很舒服”,我便越做月来劲。

虽然照顾妈妈所做的这些事都是琐碎平凡的一些小事,但我心中怀着二十多年来妈妈对我的爱,竟也做得特别上心。或许,我该感谢老天给我这么一个机会,让我来照顾妈妈,让我来感恩。

妈妈平常也在地里种一些菜既可以自给自足,多了又可以拿去卖。以前一收工回家,妈妈就去挑水浇菜,可由于腿伤住了一个多月的医院,地里的活就搁下了。于是这个任务就交给放假在家的我和我弟了。由于那段时间很干旱,地里的菜都奄奄一息了,我和我弟挑了好几担水,才浇湿了地。再看看那些滴着水的菜,我俩竟有着是它们的救命恩人般的自豪。挑水是个苦力活,尤其对于我们这些没干过重活的读书人来说,几天下来,我俩的肩膀都酸疼酸疼的。那期间刚好蔬菜的价格比较高,菜可以收成时,我和我弟用摩托车载到街上卖给菜贩子,两趟下来竟也攒得差不多一百元钱。这些钱都是我俩用力气和汗水换来的呀,那时的我俩都激动呀!商量过后,我俩决定用这些钱给妈妈买些补品。

这个寒假过得很特别,很充实,很难忘!虽然严格来说,似乎不符合要求,但社会毕竟是由一个个小家庭构建起来的,这么说,我在家里照顾妈妈,也算是一次社会实践吧。无论过程如何,人只要能有所成长就好。

最新大学生社会实践报告开头 篇四

即将登上讲台,当了十几年学生的我,不免有些紧张和焦急。于是,从上学期到暑假,我都在为实践做准备。

第一、提高自身的专业素养.认真学习教育学、心理学以及其他专业知识;通过从事家教了解学生心理,提高分析和讲解能力,练习使用准确的数学用语,学会与学生交流和沟通。

第二、实践板书,务必做到工整,同时也提高了板书的速度。

第三、到图书馆查阅有关教师、教育、班主任工作书籍和杂志,收益非浅。

教学实践

9月5日,我们正式进入四中实践。真正的教学实践开始了,令人兴奋。

教学安排:第一周听课,第二、三周听课,第四周出卷测验。

我分配在高一(7)班(重点班),指导老师是李老师正好她就是高一(7)班的班主任。她给我的第一印象是开朗、干练。

在听课阶段,我认真听课,作记录,学习老师引入问题的技巧,讲解分析的方法上课的停顿,学习根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度,李老师的课,思路清晰,安排紧凑,衔接自然,听她的课,时间过的很快。我一边听课一边准备第一份教案,这份教案我修改了七次。现在的上课,面对的是一个个真正的具体的学生。教案就是讲课的书面形式,根据学生的学习情况,掌握深度、难度、速度。我同时上两个班级的课,重点班(7)班和普通班(9)班,两个班级的学生学习水平有较大差距,所以同样的新课,要对教案进行不同的处理。教是为学生的学服务的,教的方式更是为了学生学的更好。在(7)班,可以对较简单的内容一笔带过,不作详细分析,在完成课本练习的基础上,补充进一步的思考题,引发思考,探索求解,让较好的学生能“吃的饱”。在普通班,比较难理解的部分尽量多重复,适时补充一些相应练习,让学生更好的“消化”吸收。

经过一周的学习,终于有机会走上我向往已久的`讲台。毕竟是第一次面对学生,有些紧张,不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟,这两分钟太漫长了,时间一秒一秒地挪动着,我的紧张情绪也是一点一点的增加着。为了缓解紧张的情绪,也为了不使学生觉得太突兀,我提早3分钟走进教室,走上讲台。同学们果然议论纷纷,这是谁啊,不过,等到上课铃响,他们已经安静下来。随着“上课”的喊出,我紧张已去了一半。我精心准备的第一节课,反复试讲的第一节课,也是老师耐心指导的第一节课,让我越讲越从容,越上越镇定。面对一双双的眼睛,我明白了他们的困惑,接着的练习让我更明确,学生吸收了什么,还存在的问题。第一节课很快结束了,受到老师的表扬,让我觉得信心百倍。这节课让我明白,课前充分的准备,课上自然发挥自如。

在接下来的教学当中,我发现两个班级的课堂气氛走极端。七班过与沉闷,无论老师提出的问题是难是易,班级还是鸦雀无声,反复提问仍无人响应,让老师搞不清学生到底懂了没。九班则是一片欢腾,一呼百应,大叫大嚷又影响上课进度。

在七班,我要活跃课堂气氛,鼓励发言。让上课气氛活跃,关键是学生参与思考,跟上老师的节奏。问题的设置不宜太简单,也不宜过难,提出之后让大部分同学能参与思考。提出问题可做必要的停顿,给学生思考的时间。提问时,语气,语调要有所强调。体温的对象也要注意:

1、简单的问题提问基础相对不好的学生,鼓励他们,增强他们的自信;

2、难度一般的问题交给中等程度的学生;

3、较难的问题,先分组讨论,让同学学会交流合作,在进行提问。有主动发言,给予表扬,若无,可选些基础较好的学生。当学生回答完之后,多用“非常好”,“很好”,“不错”等激励的字眼。也可请同学补充。如果回答问题的同学犯的错误比较典型可作个调查(如举手),在再作讲评,这样效果更佳,不致于伤害发言者的相信心。如果错误相当明显,同学就会为他纠正,这样,课堂也活跃了。

在九班,有些同学上课发言的习惯不好。有一个男生特别突出,他很积极思考,不但会拍桌子要求发言,而且是大喊大叫。对这样同学不能置之不理,否则越叫越凶,别的同学也会乘机大叫。抓住他爱发言,爱表现,过分自信的心理。我对他进行提问。第一,我问的问题是什么,因为我问题没有说完,他已经大叫答案了;第二,答案;第三,为什么。如果对了,自然请坐。但是经常是正确率不高,“为什么”,就更难为他。经过几次提问,他变得规矩多了,其他同学也就没机可乘。课堂秩序也好多了。

这次教师实践中,我学到了很多关于学生和老师之间该怎么沟通的技巧,这对我以后进入教室行业奠定了扎实的基础。

最新大学生社会实践报告开头 篇五

通过应聘为酒店的服务员,正式成为一名酒店员工,直接参与公司日常工作,在自身工作实践中,发现问题,提出建议,最后对全体公司员工进行问卷调查,在调查中发现问题,提出有利管理的建议与意见,促进公司管理水平的提高。

为了体会在社会中的工作生活,体验打工的苦与乐,为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论去指导实践,与时俱进,我满怀信心地踏上了社会实践之路。

这学期的暑假,我只身去了xx,xx是个人才聚集的地方,特区的经济很发达。因为父母都在xx的原因,所以就把xx做为我的实践地点;在xx区的福华路,我找到了家酒店,应聘成为了酒店的服务员,从x月xx日开始了为期1个月的打工生活。

在起先的日子里,我只是以观察熟悉为主,学会一些酒店的工作流程和服务的程序,经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引,我熟悉了我所要做的工作,其实说到底就是把顾客服务好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人与人之间的一种交道,你要学会很多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助,让我得以应付我的工作。

我的工作任务主要负责大厅的顾客,有五个大桌和两个小桌,碗、筷、台都由我负责处理;另外一个重要任务就是送外卖,外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。

一个月的实习当中,我亲身感受着酒店的每一个管理层面,听说着员工们的苦与乐,结合着自己所学的知识,同时也发现了些问题,便试着向酒店管理层提些浅薄的建议。

后来的工作中,我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题,联系我工作中所发现的,打印了多份问卷,请员工们填写,我回收后总结了些问题与建议,提交给了总经理,希望对他有所帮助。

实习结束后,总经理给予了我1600的工资,这是我的劳动所得。

社会实践的目的主要看你所学到的和所得到的,这是最重要的,而不在于你所从事着怎么样的社会实践。你做个环境的调查报告,也许对你并没有多大的'促进作用,所以在社会实践当中有无对自己有所促进,才是此次社会实践的评价标准。

通过本次的社会实践我学会了很多,也体会和感触了很多,我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下几些认识:

1、所学知识要用到实际工作中,需实践的经验,要下大功夫。在当服务员的过程中,我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作,从一个领导者的角度来考虑着一些问题,总想着用所学过的管理方法与经验运用到实际工作当中去,但我发现,储存在我脑中的知识少之甚少,即便是些管理方面的知识,都未能想起一些,更何谈得来运用。那时我才发现我所学到的并没有那样的丰富,掌握的并没有那样的牢靠,就象一个不会打仗的战士,却拿着枪矛站在了战场上。

大学四年之后,我是否也会象现在一样,没有准备好就踏入社会?其实这就让我学会了一种紧迫感,让我学好学更多掌握更多的紧迫感,大学四年并不漫长,也并不空闲,需要我们学得其实很多,只是我们还没有真正的发现。

运用所学的知识指导实践也是个难题,如何与实践相结合,运用所掌握的管理方法指导具体的工作更是难题。你不知道从何入手,你不能象套用数学公式那样地去代用你的管理思想;这个错综复杂的实际,需要你综合、大局式地考虑,你要替老板经理着想,也要替员工着想,而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些头疼的问题,分工协作的多少,如何引导员工们的意见,团结员工们到一条心上来都是十分刺手。单单知道一个方法一个道理并不能顺利地解决问题,这当中更需要实践的经验,通过实践的经验,让实际来适用改造你的知识,在实践中认识到新的知识与经验。从而变成一个特殊而又普遍的实践规律,更好地指导你的工作。运用知识到实际工作当中还需花很大的工夫,我们在学校中仅仅是“纸上谈兵”,社会实践就是一个很好的实地操作演练。

2、生活是份责任,有苦有乐。我体验到了打工的乏味,每天重复着相同的工作,尤其是服务员每天都做着相同的程序,打扫卫生、摆台、收台、再摆台,服务顾客…我耐不住这样的生活,我试着问同事们如何坚持着,他们大都流露出一些无奈,服务员大多是初中毕业来xx闯的青年,没有多少学历,所以只好从事服务员等行业,他们都说没办法或没能力去改变自己的一些,而赚钱是他们的唯一目标,或说是迫于生计,其实这也是生活的艰辛所在,为了生活,我们要工作着,我们无法逃避这些,这是生活的责任,对爸妈来说是家庭的责任,所以我们坚持着各自所生活的依托。其实这就反映了我们校园生活是多么的快乐,生活丰富多彩,爸妈供养着,无忧无虑,只有学习这门事。一方面我回珍惜这份校园生活,另一方面我会向着那份社会中的生活责任做好准备,我迎接着那份重担,我相信乐趣无穷,工作的乐趣。

3、另外,我送外卖时,体会到的那种氛围都能激励着我努力完善自我,找份好的工作。酒店处于中央商务区,送外卖大多是去写字楼,xxx商会中心等,里面的工作环境十分的优越,让我十分的向往与期盼,我会提醒激励自我。

在与顾客的打交道过程中我也学会了些人际关系,包括如何去与顾客交流处理种。种问题,这些都是很用实与值得的。

总之,这次社会实践我收获很多。

最新大学生社会实践报告开头 篇六

首次参与社会实习,我理解大学生社会实习是引导咱们学生走出校门,走向社会,触摸社会,了解社会,投身社会的杰出方式;是培育训练才华的好渠道;是提升思维,修身养性,树立效劳社会的思维的有效途径。假期的的社会实践经历现在依然历历在目,这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的几天里,我体会到很多,感受也很深,让我体会到劳动的光荣和伟大。我在实习中得到许多的感悟!

成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同相同事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的理解,本来爸爸妈妈在外打工赚钱真的很不容易!

在这次实习中,让我很有感触的一点就人际交往方面,咱们都知道社会上人际交往非常杂乱,可是详细多么杂乱,我想也很难说清楚,只需阅历了才干了解。才干有深入的感触,咱们为了作业走到一同,每一个人都有自个的思维和特性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多窍门,就看你怎样把握了。我想说的一点即是,在外交中,已然咱们不能改动一些东西,那咱们就学着习惯它。假如还不可,那就改动一下习惯它的方法。让我在这次社会实习中把握了许多东西,最首要的即是使我在为人处世、怎么处理好人际关系这方面有了很大的前进。一起在这次实习中使我深深体会到咱们必须在作业中勤于着手慢慢揣摩,不断学习不断积累。遇到不明白的当地,自个先想方设法处理,真实不可能够虚心请教别人,而没有自学能力的人早晚要被公司和社会所筛选。

在公司里面,有许多的办理员,他们就如咱们校园里面的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的`办理,就必须要有好的办理方法,就要以艺术性的办理方法去办理好你的职工,你的部属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的办理。那么你对每个职工或每个同学,要用到不相同的办理方法,意思即是说:在办理时,要因人而异!

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思即是说:在家里的时分,有自已的爸爸妈妈照料,关怀,呵护!那必定即是日子过得高枕无忧了,可是,只需你去到外面作业的时分,不论你遇到啥艰难,波折都是靠自已一个人去处理,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算爸爸妈妈不在我的身边,我都能够自已独立!

全部知道都来历于实习。实习是知道的来历说明晰亲自实习的必要性和首要性,可是并不排挤学习间接经验的必要性。实习的开展不断推进人类知道能力的开展。实习的不断开展,不断提出新的疑问,促进人们去处理这些疑问。而随着这些疑问的不断处理,与此同步,人的知道能力也就不断地改进和进步!马克思主义哲学强调实习对知道的决定作用,知道对实习具有无穷的反作用。知道对实习的反作用首要表如今知道和理论对实习具有辅导作用。知道在实习的根底上发生,可是知道一经发生就具有相对独立性,能够对实习进行辅导。

实习,即是把咱们在校园所学的理论常识,运用到客观实习中去,使自个所学的理论常识有用武之地。只学不实习,那么所学的就等零。理论应当与实习相结合。另一方面,实习可为今后找作业打根底。经过这段时刻的实习,学到一些在校园里学不到的东西。由于环境的不相同,触摸的人与事不相同,从中所学的东西自然就不相同了。要学会从实习中学习,从学习中实习。

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