最新乡村幼儿教师年度述职报告(精选5篇)
最新乡村幼儿教师年度述职报告 篇一
尊敬的领导、各位老师、家长们：
大家好！我是XX幼儿园的幼儿教师，非常荣幸能够站在这里向大家汇报一年来的工作情况和成绩。在过去的一年里，我积极投身于幼儿教育事业，努力为孩子们的成长和发展做出了贡献。
首先，我从教学工作入手，不断提高自己的教学水平。我充分利用教材和教学资源，设计了寓教于乐的教学活动，以激发孩子们的学习兴趣和积极性。通过引导幼儿参与各种有趣的游戏和小组活动，我帮助他们培养了良好的合作意识和团队精神。同时，我注重培养幼儿的观察力、思维能力和创造力，通过观察和实践，让幼儿在探究中感知世界，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次，我积极参与学校的各项活动，并担任一些职务。在学校组织的各类比赛和演出中，我积极参与并组织幼儿参与其中，让他们有机会展示自己的才艺和技能。同时，我还担任年级组长的职务，组织和协调年级内的各项工作，促进了年级团队的凝聚力和合作精神。
最后，我注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行沟通，了解孩子在家庭中的情况，及时解决他们的问题和困惑。我也积极参加家长会和家访活动，与家长密切合作，共同关心孩子的成长和发展。通过与家长的合作，我有效地促进了家校合作，提高了学生的学习效果和综合素质。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平。我将继续关注每个孩子的成长和发展，用心去教育，用爱去关怀。同时，我也将继续与家长保持良好的沟通和合作，共同为孩子们的成长携手努力。
谢谢大家！
最新乡村幼儿教师年度述职报告 篇二
尊敬的领导、各位老师、家长们：
大家好！我是XX幼儿园的幼儿教师，在过去的一年里，我全心全意地投入到幼儿教育工作中，不仅取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
首先，我重视幼儿的个性化发展。在教学过程中，我注重发现每个孩子的特点和潜能，注重培养他们的兴趣和爱好。我尊重每个孩子的个性，鼓励他们勇敢表达自己的想法和意见。通过个性化的教学方法和活动设计，我帮助孩子们树立自信，发展自己的优势，培养他们的综合素质。
其次，我注重幼儿的情感教育。在幼儿园这个特殊的成长环境中，孩子们需要得到温暖和关爱。作为幼儿教师，我注重与孩子建立良好的关系，倾听他们的心声，关心他们的成长和发展。我尊重每个孩子的情感需求，给予他们安全感和信任，让他们在幼儿园中感受到快乐和幸福。
最后，我努力提高自己的专业能力。在过去的一年里，我积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的教育教学水平。我学习了新的教学方法和理论，运用到实际教学中，提高了自己的教学效果。同时，我也与同事们进行交流和合作，共同提高教育教学质量。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和教学能力，为孩子们的成长和发展付出更多的努力。我将继续关注每个孩子的个性化需求，培养他们的综合素质，努力创造一个积极、快乐、丰富的学习环境。
谢谢大家！
最新乡村幼儿教师年度述职报告 篇三
光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。
最新乡村幼儿教师年度述职报告 篇四
半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获：
一、实在每一次的教研活动
都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。
二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨
在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。
三、自我提升教研
使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。下学期，我努力的方向
1、 课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。
2、 课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。
