最新音乐老师期末述职报告(优质5篇)
最新音乐老师期末述职报告 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！我是贵校最新加入的音乐老师。在这个学期结束之际，我非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和成果。
首先，我想向大家介绍一下我在音乐教育方面的教学理念。我认为音乐教育不仅仅是传授音乐知识和技能，更重要的是培养学生的音乐素养和审美能力。因此，在我的课堂上，我注重培养学生的音乐情感和表达能力，让他们能够通过音乐去感受和表达自己的情感，提高他们的审美能力。
在本学期的教学工作中，我注重培养学生的音乐兴趣。我采用了一系列生动有趣的教学方法，如音乐游戏、音乐欣赏和合唱等，来激发学生对音乐的兴趣。我发现，通过这些教学方法，学生们的参与度和积极性明显提高，他们对音乐的学习更加主动和投入。
另外，我还注重培养学生的表演能力。在课堂上，我安排了多次小型音乐会，让学生们有机会展示自己的才艺。同时，我也积极参与学校的音乐演出活动，并组织学生参与其中。通过这些活动，学生们的表演能力得到了锻炼和提高，也增强了他们的自信心和团队合作意识。
此外，我还注重与家长的沟通和合作。我定期组织家长会，向家长们介绍学生的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。我相信家校合作是学生健康成长的重要保障，只有家校共同努力，才能够更好地培养学生的音乐兴趣和能力。
在这个学期中，我还参加了多个音乐教育培训和学术交流活动。通过这些活动，我不断学习和提高自己的教学水平，为学生提供更好的音乐教育服务。
总结而言，本学期我主要注重培养学生的音乐兴趣、表演能力和审美能力。通过多种多样的教学方法和活动，我积极引导学生去感受音乐、表达音乐，并取得了一定的成效。在未来的工作中，我将继续努力，不断探索和创新，为学生提供更好的音乐教育服务。
谢谢大家！
最新音乐老师期末述职报告 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！我是贵校最新加入的音乐老师。在这个学期结束之际，我非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和成果。
首先，我想向大家介绍一下我在音乐教育方面的教学理念。我认为音乐教育不仅仅是传授音乐知识和技能，更重要的是培养学生的音乐素养和审美能力。因此，在我的课堂上，我注重培养学生的音乐情感和表达能力，让他们能够通过音乐去感受和表达自己的情感，提高他们的审美能力。
在本学期的教学工作中，我注重培养学生的音乐兴趣。我采用了一系列生动有趣的教学方法，如音乐游戏、音乐欣赏和合唱等，来激发学生对音乐的兴趣。我发现，通过这些教学方法，学生们的参与度和积极性明显提高，他们对音乐的学习更加主动和投入。
另外，我还注重培养学生的表演能力。在课堂上，我安排了多次小型音乐会，让学生们有机会展示自己的才艺。同时，我也积极参与学校的音乐演出活动，并组织学生参与其中。通过这些活动，学生们的表演能力得到了锻炼和提高，也增强了他们的自信心和团队合作意识。
此外，我还注重与家长的沟通和合作。我定期组织家长会，向家长们介绍学生的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。我相信家校合作是学生健康成长的重要保障，只有家校共同努力，才能够更好地培养学生的音乐兴趣和能力。
在这个学期中，我还参加了多个音乐教育培训和学术交流活动。通过这些活动，我不断学习和提高自己的教学水平，为学生提供更好的音乐教育服务。
总结而言，本学期我主要注重培养学生的音乐兴趣、表演能力和审美能力。通过多种多样的教学方法和活动，我积极引导学生去感受音乐、表达音乐，并取得了一定的成效。在未来的工作中，我将继续努力，不断探索和创新，为学生提供更好的音乐教育服务。
谢谢大家！
最新音乐老师期末述职报告 篇三
转眼间，一学期结束了。我顺利地完成了音乐教学任务，为了到达教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的潜力，透过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出超多努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐
二、课堂管理：
为了使学生能简单、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。
三、教学研究
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，参加了柳江县小学音乐教材培训，加入了柳江县音乐课改中心小组，听了覃老师的一节音乐课，对我感触很深。因此对音乐学科教学也有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次，音乐新课程标准提出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐持续密切联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。兴趣是调动思维、探究知识的内动力，正如托尔斯泰所说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”因此在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发学生学习兴趣是教学任务的关键。在这学期，我上六年级的《采茶灯》公开课时，透过了相关的视屏，让学生初步了解我国的茶文化知识。透过看、听、说、唱、演等手段来激发学生的学习兴趣。这一节公开课得到了学校领导和同事们的一致好评。为这个学期的教学工作画上了一道美丽的音符。
总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改善、努力提高，我想我必须会把音乐工作做的更出色。
最新音乐老师期末述职报告 篇四
转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有必须的成绩，也有必须的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个完美的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的潜力，透过艺术形象，培养学生的完美情操，使他们身心得到健康的发展。
一、基本状况概述
在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，并注重以学生为主体，让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动，提高学生的音乐表现和鉴赏潜力，并为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的全面发展。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际状况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的资料是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。小学生无论在生理还是心理上都不同程度的带有孩子的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和用心性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。教师务必善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
三、不足之处:
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的，使出浑身解数也“镇”不住他们。课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，要不就是自己备课是没备好学生，我担任两个个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有“备”好学生。期望在今后的教学中自己能有所改善。
在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。
最新音乐老师期末述职报告 篇五
光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。回首一学期的音乐教学工作，有必须的成绩，但也有必须的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、基本状况概述
首先，我给自己定一个教学指导思想，我深知自己此刻所从事的是普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。
其次，给班级制定短期目标进行分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中活动
二、取得的成绩与经验
1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，透过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，
3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的潜力。
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能简单、愉快地上音乐课，经常多用鼓励的语言使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐兴趣的提高和认识。给他们的环境较为宽松。
四、存在的问题和改善措施
二年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习用心性。另外，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应个性注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
在以后的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐，唱好的课
外歌曲，培养学生自主创编、自主参与、用心主动学习音乐的兴趣，以后我要加强部分学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记，反思自己的教学行为，运用课堂教学后记清楚的反应自己的教学状况，我利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课了。
当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐教师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐教师再接再厉。
音乐教师期末述职报告4
