三年级过春节(推荐3篇)

三年级过春节 篇一

春节是中国最重要的传统节日之一，对于三年级的学生来说，这是他们在学校里度过的第一个春节。他们充满了期待和兴奋，准备迎接这个充满喜庆和欢乐的假期。

在学校里，三年级的孩子们开始了春节的准备工作。他们学习制作灯笼、贴春联和剪纸等传统手工艺品。老师给他们讲解春节的起源和习俗，让他们更加了解这个传统节日的意义和价值。

在课堂上，孩子们学习了唐诗宋词，了解了春节的传统音乐和舞蹈。他们在音乐课上学会了弹奏《恭喜恭喜》和《贺新年》，这些经典的春节音乐让他们更加熟悉和喜爱这个节日。

随着春节的临近，学校举办了一次盛大的春节庆祝活动。孩子们穿上传统的汉服，戴上鲜艳的花环，参加了表演和游戏。他们表演了传统舞蹈和歌曲，展示了自己在春节准备中所学到的技能和知识。游戏环节中，孩子们玩起了传统的扑克牌、抛绣球和猜灯谜等游戏，大家欢声笑语，共同度过了一个愉快的时光。

放假前一天，学校组织了一次春节联欢会。孩子们带着自己亲手制作的手工艺品，与家人一起欣赏春节晚会。他们一起吃着美味的年夜饭，品尝着传统的年糕和饺子，共同迎接新年的到来。晚会上，孩子们与家人一起唱着春节歌曲，共同欢庆新年的到来。他们也收到了家人的红包，这是春节里最令人期待的事情之一。

三年级的孩子们度过了一个充满热闹和欢乐的春节假期。他们在学校里学习了春节的文化和习俗，与同学一起参加了庆祝活动，与家人一起度过了一个难忘的春节晚会。这次春节的经历将会成为他们美好回忆的一部分，也让他们更加热爱和珍惜自己的传统文化。

三年级过春节 篇二

春节是中国最重要的传统节日，对于三年级的学生来说，这是一个充满欢乐和期待的假期。他们与家人一起度过了一个难忘的春节假期，充分感受了传统文化的魅力。

在春节期间，许多家庭都会贴春联、挂灯笼和剪窗花等，营造节日的氛围。三年级的学生也积极参与了家庭的春节准备工作。他们帮助家人贴春联，学习剪纸和制作手工艺品，为家里增添了节日的喜庆氛围。

除了家庭准备，三年级的学生还参加了一些社区活动。他们参加了社区的庙会和花市，欣赏了传统的舞狮表演，品尝了各种美食。在庙会上，孩子们还参加了传统的游戏和比赛，与其他孩子一起玩耍和互动。

在春节晚上，三年级的学生和家人一起吃年夜饭。他们品尝了传统的年糕、饺子和汤圆，这些美食象征着团圆和幸福。孩子们也收到了家人的红包，这是春节里最令人期待的事情之一。他们开心地和家人一起拆红包，祝福新年快乐。

除了家庭聚会，三年级的学生也参加了一些春节的文化活动。他们观看了春节晚会，欣赏了各种精彩的表演。他们还学习了一些传统的舞蹈和歌曲，在学校的春节联欢会上展示了自己的才艺。

春节假期结束后，三年级的学生回到学校，分享了自己的春节经历。他们互相交流，了解了彼此的家庭传统和习俗。这次春节的经历让他们更加了解和热爱自己的传统文化，也让他们更加珍惜与家人团聚的时刻。

对于三年级的学生来说，这个春节假期是他们在学校里度过的第一个春节。他们积极参与了家庭和社区的春节准备活动，与家人一起度过了一个充满欢乐和团聚的假期。这次春节的经历将会成为他们美好回忆的一部分，也让他们更加热爱和传承自己的传统文化。

三年级过春节 篇三

过春节

盼望着，盼望着，春节终于在大人们的期待中，在小孩子的欢声笑语中，红红火火地来了。

妈妈忙着去超市采购年货，有营养丰富的水果，大小各异的瓜果，漂漂亮亮的窗花……爸爸“唰唰唰”地忙着打扫卫生，扫地、拖地、擦玻璃、洗衣服，忙得不亦乐乎。我则忙着整理自己的房间，把一切都收拾

到了外婆家，妈妈拿起早已准备好的红纸、笔墨，写起了春联：朱门北启新春色，紫气东来大吉祥；人和家顺万事兴，富贵平安福满堂……我们一大家子贴的贴春联，贴的贴窗花，把家装扮得漂漂亮亮的。

厨房里，外公外婆准备了一大桌丰盛的团圆饭，鸡鸭鱼肉应有尽有。饭前，舅舅会放一大挂鞭炮，寓意着喜庆、平安。饭桌上，大家你一言我一语，热闹地聊着过去一年的收获，以及新年的祝福与希望。

傍晚，天色渐渐暗了，但天空更热闹了，“噼里啪啦”、“嘭嘭嗤嗤”响彻夜空，烟花飞舞，火树银花，红的、白的、紫的、绿的……点点金光，绚丽多彩，整个夜空像一个五光十色的大舞台。?“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

春节是大家盼望的日子，也是全家团圆的日子，更是喜庆欢乐的日子。春节代表着新旧交替，代表着新生和希望。