最新师徒协议书(精选6篇)

最新师徒协议书 篇一

作为一位资深的导师,我很高兴能够与你签订这份最新的师徒协议书。通过这份协议,我们将共同努力,互相学习,共同成长。以下是我们双方的责任和承诺:

1. 责任和义务

作为导师,我将:

- 提供专业知识和技能的指导,帮助你发展职业生涯;

- 分享经验和教训,帮助你避免常见的错误;

- 提供实践机会和项目,以提高你的实际工作能力;

- 提供反馈和建议,帮助你不断改进。

作为学徒,你将:

- 尊重和遵守导师的指导和建议;

- 积极学习和实践所学知识和技能;

- 主动寻求反馈,改进自己的表现;

- 遵守公司的规章制度和保护商业机密。

2. 沟通和交流

我们将建立良好的沟通和交流机制,确保信息的畅通和有效传递。我们将定期安排会议或讨论,讨论你的学习进展、遇到的挑战以及需要解决的问题。同时,我们也鼓励你随时向我提问,分享你的想法和观点。

3. 学习计划和目标

我们将制定学习计划和目标,确保你的学习过程有规划和目标。学习计划将包括学习内容、学习方法和学习时间的安排。我们将定期评估你的学习进展,及时调整学习计划,确保你能够顺利达到预定的目标。

4. 保密协议

我们将共同遵守公司的保密协议,保护公司的商业机密和敏感信息。在学习和工作过程中,我们将严守保密义务,不泄露任何公司的机密信息。

5. 结束协议

如果任何一方在合作过程中出现严重违反协议的情况,另一方有权提前终止合作。在结束合作前,我们将进行充分的沟通和解释,并尽力解决问题。双方将以友好的方式结束合作,并保持良好的关系。

通过签署这份最新的师徒协议书,我们将共同进步,互相帮助,共同达到我们的目标。让我们携手合作,成就更好的自己!

最新师徒协议书 篇二

师徒关系是一种古老而有效的学习模式,它通过导师的经验和指导,帮助学徒更好地成长和发展。签署这份最新的师徒协议书,我们将共同迈出学习和成长的第一步。以下是我们双方的责任和承诺:

1. 导师的责任

作为导师,我将:

- 分享自己的知识和经验,帮助你在职业生涯中取得成功;

- 提供实践机会和项目,以帮助你提高实际工作能力;

- 提供反馈和建议,帮助你不断改进;

- 鼓励你独立思考和解决问题;

- 帮助你发现潜在的职业机会。

2. 学徒的责任

作为学徒,你将:

- 尊重和遵守导师的指导和建议;

- 积极学习和实践所学知识和技能;

- 听取导师的反馈,改进自己的表现;

- 主动寻求学习机会和挑战;

- 提出问题和分享自己的想法。

3. 沟通和交流

我们将建立良好的沟通和交流机制,确保信息的畅通和有效传递。我们将定期安排会议或讨论,讨论你的学习进展、遇到的挑战以及需要解决的问题。同时,我们也鼓励你随时向我提问,分享你的想法和观点。

4. 目标和计划

我们将制定学习目标和计划,确保你的学习过程有规划和目标。我们将定期评估你的学习进展,及时调整学习计划,确保你能够顺利达到预定的目标。

5. 结束协议

如果任何一方在合作过程中出现严重违反协议的情况,另一方有权提前终止合作。在结束合作前,我们将进行充分的沟通和解释,并尽力解决问题。双方将以友好的方式结束合作,并保持良好的关系。

通过签署这份最新的师徒协议书,我们将共同努力,互相学习,共同成长。师徒关系将成为你职业生涯中宝贵的财富,让我们一起开启这段学习之旅!

最新师徒协议书 篇三

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未来。为了加快我区青年教师成长的步伐,加大青年教师岗位成才的力度,区进修校决定以青蓝工程为依托,以师徒结对为基本形式,来促进提高青年教师教育教学水平。经研究决定,现签订师徒结对协议书如下:_

___

一、青年教师(青方)职责

1、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。

2、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。

3、每学期至少听6节师傅的课。提倡多听课,特别是同教材的课,做到取一家之本,采众家之长,创自己风格;每学期上汇报课1节,撰写教育教学论文1篇。

4、参与一项课题研究,每学期保证认真阅读1本教育理论专著,并认真做好读书笔记;积极参加教研活动和备课活动,积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。

5、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导教师请教班级管理和教育教学的方法和艺术。

6、按时做好书面记录工作。

二、指导教师(蓝方)职责

1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

2、每学期初指导青方订出学期教学计划,每学期随堂听青方课5节以上,课后及时评析,共同研究改进教法的措施,指导青方上汇报课1节以上。

3、每学期为徒弟上至少6节示范课,听每位徒弟6节课,指导青方教师参与课题研究,每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍,并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。

4、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动,并作好必要的指导。

5、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。

6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

三、相关说明:____

1、甲乙双方各守其职,团结一致,共同实施青蓝工程。

2、本协议书自签订之日起生效,协议期限为5年,协议书内容将列入教师个人年度考核及教研组考核,由师徒所在学校共同督促执行。

3、若青方教师经学校过关考核提前结业,则此协议自动终止。

蓝方(签名):____

青方(签名):____

_____年_______月_______日

最新师徒协议书 篇四

为加强教师队伍建设,有效促进教师健康成长,构建有发展潜力的教师梯队,现开展师徒结对活动,教师双向选择,自愿结对,在实际工作中进行传、帮、带,取长补短,促进双方教学相长,加快自身提高。现特制定协议如下:

1、每学期初制定师带徒工作计划。期末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。

2、每月师傅观摩徒弟教育活动不少于二次,做到活动前指导,活动后及时评价,共同研究改进措施。

3、师傅每月为徒弟开展示范活动二次,带领徒弟提升理念,不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平,实现教学相长。

4、指导帮助徒弟及时总结,撰写教学反思、案例和教育教学论文。

1、认真钻研教育教学理论,主动争取师傅帮助,虚心学习,大胆实践,有疑必问,对自身严格要求。

2、每月坚持观摩师傅教育活动不少于二次。

3、每学期汇报开放一次教学活动,按时完成教学反思、案例和教育教学论文,在实践中不断提高教育教学能力和水平。

4、学期末认真写好拜师学习心得和总结文章,和师傅共同制定下阶段学习实践目标。本协议书一式三份,师徒各执一份,幼儿园留一份,经三方签名、盖章后生效。师傅签名:徒弟签名:

单位(盖章):

__年__月__日

最新师徒协议书 篇五

为了加强教师队伍建设,充分利用现有教育资源,发挥骨干教师的传帮带作用,帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力,促使其快速成长。双方愿意结成师徒对子,并达成如下协议:

1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。对青年教师应真诚关心,热爱指导,把自己丰富的教育教学经验倾囊相授,真正促使青年教师快速成长。

2、每学年至少听青年教师6课,并实事求是地对课进行评价,肯定进步,指出不足。积极支持青年教师参加各种业务竞赛和交流活动,并作好必要的指导。

3、学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍,撰写一篇教学论文,并写好一份指导青年教师的经验总结和论文。

1、虚心好学,乐意接受指导,培养良好的师德和爱岗敬业的精神,认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。在教育教学各个环节多钻研,多请教,在不断学习的基础上,提高教育教学效果。

2、备课、组织课堂教学等方面,虚心向指导教师请教,自觉向指导教师学习。认真探讨并积极改进教学方法,努力提高课堂教学效果,提高教学质量。

3、极参加各种教研、业务交流和竞赛活动。每学年至少听6课,听课要认真记录,写出体会或个人见解。每学年至少上1-2节汇报课。

4、结束时做好一份工作、学习的汇报总结。

师傅(签名):

徒弟(签名):

分管教导主任(签名):

分管教导主任(签名):

校长(签名、盖校章):

校长(签名、盖校章):

________年_____月___日

最新师徒协议书 篇六

为了加强教师队伍建设,有效促进教师健康成长,构建有发展潜力的教师梯队,现开展师徒结对活动,教师双向选择,自愿结对,在实际工作中进行传、帮、带,取长补短,促进双方教学相长,加快自身素质的提高。现特制定协议如下:____

1、每学期初制定师带徒工作计划,期末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。

2、每月师傅观摩徒弟教育活动不少于二次,做到活动前指导,活动后及时评价,共同研究改进措施。

3、师傅每月为徒弟开展示范活动二次,带领徒弟提升理念,不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平,实现教学相长。

4、指导和帮助徒弟及时总结,撰写教学反思、案例和教育教学论文等。

1、认真钻研教育教学理论,主动争取师傅帮助,虚心学习,大胆实践,有疑必问,对自身严格要求。

2、每月坚持观摩师傅教育活动不少于二次。

3、每学期汇报开放一次教学活动,按时完成教学反思、案例和教育教学论文,在实践中不断提高教育教学能力和水平。

4、学期末认真写好拜师学习心得和总结文章,和师傅共同制定下阶段学习实践目标。

本协议书一式三份,师徒各执一份,幼儿园留一份,经三方签名、盖章后生效。

师傅签名:___________________

徒弟签名:___________________

单位(盖章):___________________

20__年__月__日

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