朝花夕拾读后感800字初一作文精选【最新6篇】

朝花夕拾读后感800字初一作文精选 篇一

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,这本书中的每篇散文都让我受益匪浅。其中,我最喜欢的是《药》这篇文章。

《药》这篇文章以鲁迅先生小时候生病的经历为主线,通过描写鲁迅先生家里的药店和他们家人对药的态度,展示了当时人们对药的迷信和无知。在那个时代,人们对于疾病的治疗几乎没有什么科学依据,只能靠一些迷信的方法来治病。而鲁迅先生的父亲则是一个不信迷信的人,他坚信只有科学才能拯救人们。

通过描述自己生病的情景,鲁迅先生展示了他小时候的懦弱和对生命的畏惧。他说:“我没有学会坦然地承受病痛,而只知道发出呻吟来,以显示自己的勇敢。”这句话深深地触动了我,让我想起了自己在面对困难时,常常会选择逃避和抱怨,而不是积极面对和努力解决问题。

在这篇文章中,鲁迅先生还揭示了人性的善恶两面。他提到了那些贪婪的药店老板和那些为了追求利益而不惜牺牲病人生命的医生。这让我深思,人性的复杂性和善恶并存的现象,在当今社会依然存在,并且可能比以前更加普遍。

通过阅读《朝花夕拾》这本书,我不仅了解了鲁迅先生的成长经历和思想,还对当时的社会状况有了更深刻的认识。这本书让我明白了科学的重要性和人性的复杂性,也让我更加珍惜现代医学的进步和科学的力量。

朝花夕拾读后感800字初一作文精选 篇二

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,里面的每篇文章都让我受益匪浅。其中,我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》。

《从百草园到三味书屋》这篇文章通过描写鲁迅先生小时候在百草园里的经历,展示了他对于自然界的敬畏和对于知识的渴望。在百草园里,鲁迅先生搜集了许多植物标本,并且通过这些标本学习了植物的性质和用途。这让我想到了自己小时候也经常在花草丛中探索,虽然没有像鲁迅先生那样搜集标本,但是也对于自然界充满了好奇心和敬畏之情。

通过这篇文章,我也了解到了鲁迅先生对于教育的思考。他认为,教育应该是对于世界的真实和正确的认识,而不应该只是一些空洞的书本知识。他说:“教育应该是真实的,它应该是一种用以使人们具备科学思维和正确价值观的教育。”这让我深思,现在的教育体制是否真正能够培养出具备科学思维和正确价值观的学生呢?

在这篇文章中,鲁迅先生还提到了自己对于文学的热爱和追求。他在百草园里不仅学习了植物的知识,还用自己的创造力和想象力写下了一篇篇的故事。这让我明白了文学的力量和作用,也激发了我对于写作的热情和渴望。

通过阅读《朝花夕拾》这本书,我对于鲁迅先生的思想和创作有了更深入的了解,也对于自然界、教育和文学有了更深刻的认识。这本书让我明白了真实和正确的教育的重要性,也激发了我对于知识和创作的热爱。

朝花夕拾读后感800字初一作文精选 篇三

首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》,细细品读下去,鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错,所以过上了相对比较幸福的生活,但却不及闰土的'生活有乡土乐趣。而今,我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!生活条件好了,不用在下雪天受冻,有暖气;不用在大热天流汗,有空调。可以吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想,比起《百草园》的生活,我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀,不知道什么是叫天子,何首乌似乎听说过……被吓唬到的神话故事总算是听到过几个,但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪,也是不敢“妄想”的。我们南方现在是难得看到飘雪的。记得小时候,上海的某一年冬天,下过一场大雪,一场有积雪的大雪。能想象得到当时出家门的时候,一定是手上戴着手套,头上顶着帽子,裹得严严实实的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去医院。却似乎没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有初次见到的雪花,只是不能碰,刚快碰到就被一旁的大人拦下来。这是“不乖”的表现。回想起来,如果现在的我,仍能想起当年的冰凉,哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉,或许也能像鲁迅先生一样,成为落笔的资本。只是现在,倒宁愿忘记那场雪了呢,因为没有乐趣,只有被约束的难受!

与我们的生活相比,私塾里的生活,又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年,也许是好事,但是突然有一天,一天的大多时只能呆在书院里读书,会觉得多少的失落呢?其实,相对于以前的孩子,我们已经是站在金字塔的较上方了,无论是生活质量,还是思想品质。有朦胧的思想,看着实事的动荡,体味着生活给予我们的甘甜,我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代,现在生活是多么的宽松。可是,也不得不说,以孩子们当事人的眼光来看,中国的教育,仍然让人快乐不起来。我正接受,所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣,很累,很累。我不再能够体会,究竟什么才是我们的快乐。

朝花夕拾读后感800字初一作文精选 篇四

我有一本喜欢书。这本书的名字叫安徒生童话,我读过这本书里面的故事,其中有一个故事叫海的女儿。这本书的作者是吴晓静。我看着故事,仿佛我也来到了故事中,里面讲述着一个奇迹。

在大海的深处,水是那么蓝,像是矢车菊的花瓣;同时又是那么的明亮,像最纯净的`玻璃。就在这蔚蓝、纯净的海底,有一座美丽的宫殿。它的墙是珊瑚砌成的;窗子上镶嵌着最亮的琥珀;屋顶上铺着漂亮的蚌壳,它们可以随着水的流动自动开合。这里还生长着最奇异的海洋生物,各种各样的鱼儿在海底畅快的游着,它们吐着一串串气泡,使这海底宫殿显得越发灵动和晶亮。

这个宫殿住这海王的六个女儿,她们个个都长得很漂亮;个个多长得活泼可爱。可最漂亮的还是

那个小公主,她的皮肤光滑丝嫩,眼睛蓝得像最深的湖水。小公主十五岁的时候,游到海面,看见了一条船,船上有一位英俊潇洒的王子。原来今天也是他的生日。小公主自从见到了王子,变深深地爱上了他。回到宫中,小公主的姐姐见她心事重重,便问她怎么了,可小公主不回答……

最后,小公主变成了泡沫飞走了。

我读了这篇故事之后,心里有一个很大的启发:小公主为了心爱的人,不惜一切代价,最后化为泡沫飞走了。我觉得我要像小人鱼一样,只要我做得到,不惜一切代价,做出牺牲。

朝花夕拾读后感800字初一作文精选 篇五

鲁迅的名字,是家喻户晓的。而记得第一次读到他的文章,却是在课本里,课文的名字叫做《从百草园到三味书屋》,是散文集中的一篇文章。鲁迅在我的心中,一直以来都是高不可攀的的偶像,加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家,更是有点恐惧,不敢轻易读他的书。怕自己太俗了,读不懂。

但自从读过鲁迅那《闰土》,《从百草园到三味书屋》,一下子,似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在和一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷交谈。首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去........鲁迅的真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。

它真实地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗,政治的腐化,使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错,所以过上了相对比较幸福的生活,但却不及闰土的生活有乡土乐趣。

而今,我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!我们现在生活条件好了,不用在下雪天受冻,有暖气;不用在大热天流汗,有空调;课延迟到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想,比起《百草园》的生活,我们现在的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀,不知道什么是叫天子,何首乌似乎听说过......被吓唬到的神话故事总算是听到过几个,但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”,更是连想都不敢想。即便有纷飞的大雪,也是不敢“妄想”的。虽然北方大雪纷飞的日很多,但被视为父母掌中宝的我们,也没有多少可以玩耍的机会。

《朝花夕拾》的原名是《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,无奈的感伤。欢乐的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬,这一切,确实是能真切的感受得到的。

朝花夕拾读后感800字初一作文精选 篇六

平凡的世界主要讲了孙少平艰难上学,幸福教书,辛苦背砖的故事。孙少安开办砖厂,照料砖厂,工厂倒闭再重办,过上好日子的事迹。

在这本书中我最欣赏的主人翁就是孙少平了,他上学之路异常艰难,每天只能吃两个焦黑的高粱面馍,并且每天都吃不饱,但是少平还是坚持下来了,直到高中毕业。这种执著的精神值得我学习。在生活中有许多人在事业和学习路上遇到一点困难就退缩了,我们只有坚持才能品尝到成功的喜悦,所以坚持不懈是我们每个人都要学习的。少平在教书的那段时间可真是他人生最幸福的时光呀,再这里我们不能忽略一个重点,少平在那个年代能当上老师是他勤奋努力的结果,正所谓一份耕耘一份收获,他每天披星戴月的学习没有白费。少平因为家里穷,所以不得不出来打工。在砖厂打工的的那段时间可谓是少平人生最难熬的时间了。少平在打工时,每天起早贪黑辛苦劳动,结果把背弄得血肉磨糊,睡觉都只能趴着,真是苦不堪言啊!但是少平总会苦中作乐——与同事聊天,甚是愉快;向田晓霞借书报,从书中汲取强大的精神力量。我要学习少平苦中作乐、积极向上的可贵品质。我们在生活中,不能遇到一点辛苦事就哀声叹气、怨天怨地,要学会苦中作乐,积极向上过每一天。

平凡的世界是本激励人奋发向上的好书,它让我懂得了许多人生的哲理。我要不断地从这本书中吸取更多、更大的精神力量!

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