捕捉儿童敏感期读后感范文600字【最新3篇】
捕捉儿童敏感期读后感范文600字 篇一
《捕捉儿童敏感期》是一本关于教育的书籍，作者通过对儿童敏感期的深入研究，分享了许多有关儿童教育的经验和方法。读完这本书后，我深受启发和感动。
这本书主要讲述了儿童在成长过程中存在的敏感期，这是儿童对于某种特定能力或知识的高度敏感期，也是他们学习和发展的黄金时期。作者提出了捕捉儿童敏感期的重要性，并分享了许多实用的教育方法。通过这本书，我意识到了儿童敏感期的重要性，并深刻理解了在这个时期给予儿童良好的教育和培养的重要性。
在读书的过程中，我发现作者对于教育的热情和对儿童的关爱。他通过自己的亲身经历和观察，总结出了许多有关儿童教育的经验和方法。这些方法不仅具有实用性，而且非常贴近儿童的实际需求。作者提倡家庭教育，并指出家庭教育是儿童敏感期最重要的环境之一。他强调了家庭对于儿童成长的重要性，并给出了一些建议和方法，帮助家长更好地教育和培养孩子。
在读完这本书后，我深刻认识到了儿童敏感期的重要性。在这个阶段，儿童对于学习和发展的能力达到了一个高峰，他们对于某种特定的能力或知识表现出了极大的兴趣和热情。因此，我们应该积极引导和培养他们，在这个时期给予他们更多的关注和支持。同时，家庭教育也是非常重要的，家长应该积极参与孩子的教育和培养，为他们提供一个良好的成长环境。
总的来说，读完《捕捉儿童敏感期》这本书后，我对于儿童教育有了更深刻的认识和理解。这本书不仅为我提供了许多有关儿童教育的知识和方法，而且激发了我对于教育的兴趣和热情。我相信，只有通过不断学习和提升，我们才能更好地教育和培养下一代，为他们的成长和发展做出更大的贡献。
捕捉儿童敏感期读后感范文600字 篇二
《捕捉儿童敏感期》这本书让我对儿童教育有了全新的认识和思考。作者通过对儿童敏感期的研究和分析，揭示了儿童在成长过程中的特殊需求和学习特点，同时提出了一些实用的教育方法和策略。读完这本书后，我深受启发，并对于儿童教育有了更深入的理解。
这本书的核心观点是儿童敏感期的重要性。敏感期是儿童对于某种特定能力或知识的高度敏感期，也是他们学习和发展的黄金时期。作者通过对儿童敏感期的深入研究，总结出了一些捕捉和利用敏感期的方法和策略。他提倡家庭教育，并指出家庭教育是儿童敏感期最重要的环境之一。他还介绍了一些培养儿童兴趣和才能的方法，以及一些帮助儿童发展自信心和独立性的技巧。
我深受这本书的影响，认识到了儿童敏感期的重要性。在这个阶段，儿童对于学习和发展的能力达到了一个高峰，他们对于某种特定的能力或知识表现出了极大的兴趣和热情。因此，我们应该积极引导和培养他们，在这个时期给予他们更多的关注和支持。同时，家庭教育也是非常重要的，家长应该积极参与孩子的教育和培养，为他们提供一个良好的成长环境。
通过阅读这本书，我也认识到了儿童教育的复杂性和挑战性。每个孩子都有自己的特点和需求，我们应该根据他们的实际情况和特点，制定相应的教育计划和策略。同时，我们也应该关注儿童的身心健康，为他们提供一个良好的成长环境和条件。
总的来说，读完《捕捉儿童敏感期》这本书后，我对于儿童教育有了更深刻的认识和理解。这本书不仅为我提供了许多有关儿童教育的知识和方法，而且激发了我对于教育的兴趣和热情。我相信，只有通过不断学习和提升，我们才能更好地教育和培养下一代，为他们的成长和发展做出更大的贡献。
捕捉儿童敏感期读后感范文600字 篇三
捕捉儿童敏感期读后感范文600字，当阅读了一本书后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。下面网小编整理了捕捉儿童敏感期读后感范文的相关内容，以供大家参考。
捕捉儿童敏感期读后感范文1
最近一段时间，我读了一本书，它的名字叫《捕捉儿童敏感期》，该书收录了一百多个孩子敏感期的真实案例，通俗易懂，而且作家还针对每个不同个案均作了点评，全面深入地揭示敏感期这一生命现象，引领读者了解儿童成长的规律，从而使孩子顺利通过敏感期，让每个孩子在爱和自由中健康成长。
我读了之后，受益匪浅
家园共教，幼儿园是孩子的第二个家，是孩子建康成长的沃土。孩子的培育工作，只靠幼儿园单方面的教育是不够的，家长的紧密配合是必不可少的一个重要环节，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长应该理解、支持和主动参与孩子的教育工作，与老师建立良好的沟通渠道。家园携手共同教育，为孩子顺利通过敏感期奠定坚实的基础，促进孩子健康成长。
《捕捉儿童敏感期》的确是一本很好的育儿书籍，我看了之后得到了很大的启发，作为幼儿教师不但可以在幼儿敏感期对幼儿进行正确的引导而且还可以在做家长工作上有很大的帮助。对于家长提出的疑问也能做出正确的分析，让孩子在充满爱、充满快乐自由的环境中成长。不过自己的经验和学识还有点欠缺，还需进一步的阅读分析。
捕捉儿童敏感期读后感范文2
过去了就永远回不来，很多事物只能成为回忆，就是因为当时没有好好把握。这是看完孙瑞雪先生的《捕捉儿童敏感期》的最大感想。
看过《爸爸去哪儿》、看过《超人回来了》……还有很多很多。电视娱乐都开始这样关注孩子的成长，现实中的家长更是重视。那么相信大家一定听过敏感期这个词，专业得说就是指特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。其实就是我们说的孩子长到一定时候表现出的不同。你看到过孩子捡地上的东西，然后放进嘴巴里吗?你看到孩子自己咬自己的脚吗?你听到孩子某一个时间特别爱讲话但是有讲不清楚吗?……其实我觉得敏感，包括孩子本身，以及家长。孩子到了那个时间，而家长就要捕捉这个时间。
书中将理论与实例结合，将每一个敏感期绘声绘色得展现在我们的面前。
婴儿7个月左右出现走的敏感期。起先拒绝坐，然后开始走，上下楼梯都要自己来，哪里不平偏要往哪里撞。这可能是父母最累的时候……走的敏感期中儿童是一个自由、活跃的个体，他拥有空间的能力从此开始越来越强。
1岁半到2岁期间，儿童会有一个对细微事物感兴趣的敏感期。床上的一丝头发，地上的一根小草……但儿童并不总是这样。手的敏感期到来时，儿童有一个抓的过程。一把抓，二指抓，三指抓。很多成人用手很笨拙，不会拿筷子，不会用手指夹围棋子，不会点钞……这都和童年期手的发展有关。
音乐的敏感期呈螺旋状发展。2岁的幼儿就能把握节奏;3——4岁时开始对简单而重复的旋律感兴趣;5——6岁后开始选择自己喜欢的音乐并自发用动作表达;6——8岁时已经能深深沉浸在音乐中……
处在身份确定敏感期的儿童，会选定一个偶像并时时模仿。“我是忍者神龟!”“我是超人!”通过吸收偶像的人格特点，儿童建构自己的人格状态，最终形成自我。
……
每一个时刻都是至关重要的，错过了，将影响孩子的一生。孙瑞雪先生的这部着作值得我们大家无数次的翻阅。
捕捉儿童敏感期读后感范文3
最近几天读着网上下载的《捕捉儿童敏感期》，文中介绍的敏感期的真实案例，确实像一把金钥匙，引领着我了解儿童成长的规律。以前孩子的一些行为我不理解或简单的理解为是小孩子的幼稚行为，但看着本书，我从中找到了答案。
所谓敏感期，是指在0--6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
去年冬天有段时间佳凝对裙子“情有独钟”，天天要穿裙子去幼儿园，有时还问我她美吗。当时我简单的认为她在“臭美”，现在看来，那是她审美的敏感期在发展。
佳凝在家用各种凳子摆她的家，轻易不允许别人动。前几次奶奶趁她上幼儿园时把凳子收了，惹的佳凝很不高兴。奶奶一次次的收，佳凝一次次的摆，从幼儿园回家佳凝会先检查她的凳子是否被挪动。现在我知道了她的这种行为源于秩序感，她要保持她的那个家的原样。她一次次的摆，是执拗敏感期的一种表现。
单身宿舍是公厕，每次去厕所时，佳凝要先看看哪个厕位干净。若达不到她理想的干净程度时，佳凝会转身回家用她的小便盆。以前我只是简单的理解为小孩还挺爱干净呢，原来她是在追求完美。
最近佳凝在家又玩起了泡泡水，瓶瓶罐罐的装满水，还要加上点肥皂或洗衣粉。要按以前我会强烈制止，玩水弄得到处湿乎乎的，还要浪费肥皂。但现在我知道不能过于“干扰”她了，要给她充分的自由。
佳凝喜欢啃指甲，现在我在想，是不是她“口的敏感期”时被打扰，现在正在补课呢。
儿童的各种敏感期结合在一起，要陪她度过6年。这6年内，各个阶段有不同的敏感期。如果各种敏感期的动作没有被外界(家长和老师)所打扰，她就会发展得很全面。否则，孩子自身有一种修补的功能，将占用其他时间、场合弥补。如果6年内都没有弥补，则孩子的发展不全面(可能长大后会出现其他问题--属于潜在的)。很遗憾自己是个“粗心”的妈妈，没有更早些了解儿童的敏感期。但庆幸现在我已读着《捕捉儿童敏感期》，且决心要做个细心的妈妈，以后要多观察孩子的言行，不“干扰”她的成长，要多从孩子的角度出发多理解孩子。
