《乌塔》读后感范文(最新6篇)
《乌塔》读后感范文 篇一
《乌塔》是日本作家三岛由纪夫创作的一部长篇小说，通过对主人公乌塔的生活和成长经历的描写，展现了一个人在现代社会中的孤独和迷茫，以及对爱情和艺术的追求。
乌塔是一个富有才华的年轻人，他有着对音乐的热爱和追求，但同时也面临着现实生活的压力和困扰。小说中描绘了乌塔的成长过程，从他的学生时代到成为一名音乐家，他经历了许多挫折和困难，但始终坚持自己的梦想。
通过乌塔的故事，我深刻地感受到了一个人在现代社会中的孤独和迷茫。尽管乌塔有着无比热爱的音乐，但他在现实生活中却感到无处安放。他面对的是一个功利主义和物质追求的社会，人们对于艺术和情感的追求越来越淡漠，乌塔的音乐似乎已经变得无关紧要。他孤独地生活在一个自己创造的艺术世界中，渐渐地与现实脱离。
不仅如此，乌塔还面临着对爱情的追求和困惑。他和女友的关系逐渐疏远，他们之间的爱情渐渐变得苍白无力。乌塔渴望得到真正的爱情，但他却不知道如何去追求和保护它。他的内心充满了矛盾和焦虑，他试图在音乐中寻找解脱，但结果却是更加孤独和无助。
乌塔的故事让我深思。在现代社会中，我们是否也陷入了乌塔一样的迷茫和孤独之中？我们是否也面临着对爱情和艺术的追求和困惑？乌塔的故事给了我启示，即使在困境中，我们也要坚持自己的梦想，不放弃对爱情和艺术的追求。只有这样，我们才能找到生活的意义和价值。
《乌塔》读后感范文 篇二
《乌塔》是一部让人感到深思的小说，它通过对主人公乌塔的生活和成长经历的描写，探讨了现代社会中的孤独和迷茫，以及对爱情和艺术的追求。
乌塔是一个有着强烈音乐才华的年轻人，他对音乐充满了热爱和追求。小说中描绘了乌塔的成长过程，从他的学生时代到成为一名音乐家，他经历了许多挫折和困难，但他从未放弃自己的梦想。他坚信音乐是他生命中最重要的东西，他愿意为了音乐而付出一切。
乌塔的故事让我深刻地感受到了一个人在现代社会中的孤独和迷茫。他生活在一个功利主义和物质追求的社会中，人们对于艺术和情感的追求越来越淡漠。乌塔的音乐似乎已经变得无关紧要，他在现实生活中感到无处安放。他孤独地生活在一个自己创造的艺术世界中，渐渐地与现实脱离。
不仅如此，乌塔还面临着对爱情的追求和困惑。他和女友的关系逐渐疏远，他们之间的爱情渐渐变得苍白无力。乌塔渴望得到真正的爱情，但他却不知道如何去追求和保护它。他的内心充满了矛盾和焦虑，他试图在音乐中寻找解脱，但结果却是更加孤独和无助。
乌塔的故事让我深思。在现代社会中，我们是否也陷入了乌塔一样的迷茫和孤独之中？我们是否也面临着对爱情和艺术的追求和困惑？乌塔的故事给了我启示，即使在困境中，我们也要坚持自己的梦想，不放弃对爱情和艺术的追求。只有这样，我们才能找到生活的意义和价值。
《乌塔》读后感范文 篇三
我学了一篇课文叫《乌塔》，讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔，独自一人游欧洲的故事，表现了乌塔有很强的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
乌塔为这次旅游整整准备了3年的时间。每到一地，她就先查警察局的电话号码，以便遇到危险时或困难时请求帮助。她还会给家里拨个电话或寄张明信片让家人不要担心。而我呢？顶多只能自己去学校，和她比起来，真是小巫见大巫！
为了挣钱，乌塔每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。可我们却花得都是父母的零花钱，而且还是一天花光，也没有攒钱，这实在时一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔说过：“光从电视和书本中认识世界总不完美。”可我们一写完作业，看一会儿电视和书本，就已经很不错了，不多数同学把笔一挥，直接出去玩了，连最后一个句号都不写。而从不知道亲自去体验一番。
所以，我希望爸爸妈妈能把我们放开，让我们自己去学会独立。
《乌塔》读后感范文 篇四
朋友们，我相信，你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶：一个年仅十四岁的孩子，竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。
如果中国的孩子说：“我要自己走遍中国！”我们会认为这是异想天开的事；如果中国的孩子说：“我要独自游亚洲！”那么，我们可能怀疑他是不是疯了。然而，在国外，这却是事实。
国外孩子能自己旅游，而中国孩子却不能，这是由于国外和中国的教育方式截然不同。
在国外，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身边，孩子得到的也只是一两句鼓励的话，最终还是要自己勇敢地站起来。
但是，如果在中国发生类似的事，父母不管有多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，至少会对孩子说几句安慰的话。
国外的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力，而中国的父母只让孩子把学习搞好，其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好，实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。
在实际生活中，独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。
现在我们可以依赖爸爸妈妈，但我们终有一天要离开父母，只身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力，我们将无法在社会上立足，更不用说为社会作贡献了。
我认为，我们应该学习国外的育儿方式。父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力，为孩子的前途打下坚实的基础。作为我们小学生，也要注意培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不再那么依赖父母。路，要自己走。
《乌塔》读后感范文 篇五
最近，我读了一篇课文，题目是《乌塔》。文中讲到了一个14岁女孩，名叫乌塔，她独自旅游了欧洲许多国家。她用了三年的时间准备了外出旅游的钱，还读了许多相关的书。可见，乌塔是一位有自立意识，会独立生活的小女孩。我们却过着和他恰恰相反的生活。
00后的我们，就算家里到学校很近，也要大人接送。我们个个是家里的小公主，小皇帝，每天过着衣来伸手，饭来张口，“幸福”的生活。如果我们一直按这样的生活过下去，当我们长大成人，又该如何去面对生活中的挫折呢！
有一则报道里说：在一次小学生的夏令营活动里，一个老师递给学生一个蛋，那个学生拿着蛋看了半天，不知从何下手。老师奇怪地问：“小同学，怎么不吃蛋呀？”那个同学回答道：“这是蛋？我在家里吃的蛋是白白的嫩嫩的，这里的却是硬硬的，我不知道怎么吃？”老师听了目瞪口呆。还有的大学生竟然生活不会自理，要家长全程陪读。我国培养这样的“人才”又有什么用呢！
此时，我想对自己说：我要向乌塔学习，学习独立生活。我还想对妈妈说，“妈妈，放开手吧，让我像自由的小鹰，在蓝天中飞翔吧！”
《乌塔》读后感范文 篇六
学习了《乌塔》这篇课文，我很受感触。
自立，是我们所缺的一个重要问题，如果没有自立，想想都可怕：房间不会整理，到工作时连一个重要文件放哪了都不知道；不敢和那些看上去蛮强壮的人说话，工作时连和客户说话都不敢；不会做家务，以后找不到工作，连个清洁工都当不上，一丁点小费都没有……
有了这些例子，很容易能够看出——自立是多么重要啊！学会自立，才能更好的学习，更快乐的成长。
