老师不在(优选3篇)

樱花草分享2014-04-04 04:13:14 次阅读

老师不在篇一

今天上课的时候，我们发现老师不在。一开始，同学们都有些慌乱，不知道该怎么办。但是很快，我们决定自己组织起来，继续进行学习。

首先，我们找到了课本，自己翻阅起来。虽然没有老师的讲解，但我们可以通过阅读来理解课文的内容。有些同学还拿出笔记本，开始做课后习题，以巩固自己的知识。

接着，我们互相讨论起来。有些同学对某些知识点有疑问，我们就一起探讨、解答。通过互相帮助，我们不仅解决了自己的困惑，还加深了对知识的理解。

当然，学习不仅仅只有课本知识。我们也可以通过一些其他的方式来学习。有些同学拿出手机，开始搜索相关的学习资料。有些同学还拿出了英语学习的APP，开始练习听力和口语。虽然没有老师的指导，但我们可以通过这些方式来丰富自己的学习内容。

在整个学习过程中，我们也发现了自己的问题。有些同学发现自己对某些知识点理解不够深入，还有些同学发现自己在学习方法上存在一些问题。我们记录下这些问题，准备在老师回来后向他请教。

虽然没有老师的指导，但我们依然能够进行有效的学习。通过自主学习和互相讨论，我们不仅解决了自己的问题，还提高了自己的学习能力。这次课堂上的经历，让我们更加明白了自主学习的重要性。

老师不在篇二

今天上课的时候，我们发现老师不在。这对于我们来说是一次难得的机会，我们有机会自己组织学习，发现问题，解决问题。

一开始，同学们有些慌乱，不知道该怎么办。但是很快，我们决定自己动手，自己学习。我们找到了课本，自己翻阅起来。虽然没有老师的讲解，但我们可以通过阅读来理解课文的内容。有些同学还拿出笔记本，开始做课后习题，以巩固自己的知识。

接着，我们开始互相讨论。有些同学对某些知识点有疑问，我们就一起探讨、解答。通过互相帮助，我们不仅解决了自己的困惑，还加深了对知识的理解。

当然，学习不仅仅只有课本知识。我们还可以通过其他的方式来学习。有些同学拿出手机，开始搜索相关的学习资料。有些同学还拿出了英语学习的APP，开始练习听力和口语。虽然没有老师的指导，但我们可以通过这些方式来丰富自己的学习内容。

老师不在篇三

“叮铃铃”预备铃响了，我们三五成群的进入教室。上课铃也响了，老师还是没有来，这下，教室里可乱了套了吵闹的吵闹，说话的说话，屋顶都快要掀翻了！

只见“淘气鬼”小明站了起来，把手放在脸上，扒着眼睛。咧着嘴巴，做着一个又一个的鬼脸，嘴里还念叨着：“僵尸来了，我要吃掉你们的脑子。”说着还做着的怪异的举止，把手伸在前方，在教室里一跳一跳的。

小强也不甘示弱，在教室里鬼哭狼嚎起来，弄得我们不得安宁。有的同学捂着耳朵，有的同学也跟着一起鬼叫，还有的则大声喊“不要叫了……”吵闹声此起彼伏。嘿嘿，遭报应了，隔壁班的老师不知从哪儿冒了出来，她站在讲台上，严厉地说：“好啊你们，吵得我们班无法上课，我要打电话给你们的老师听，看她怎么收拾你们，哼！”说完便扬长而去。

这下可好了，我们个个心里十五个吊桶打水——七上八下，赶紧让最聪明的小红想办法，可她也是擀面杖吹火——一窍不通。唉，只得等着受罚了。