我的苦与乐作文【精彩6篇】

我的苦与乐作文 篇一

小时候的我是一个顽皮活泼的孩子，对于生活充满了好奇和憧憬。然而，随着我逐渐长大，我开始感受到了生活的苦与乐。

在我的记忆中，最令我苦恼的事情是学习。上学后，学习压力逐渐增大，我需要面对各种各样的考试和作业。有时候，我感觉自己的脑袋都要爆炸了，因为我必须记住许多知识点和公式。每当我看到那些难以理解的题目时，我就会感到沮丧和无助。有时候，我甚至会觉得自己很笨，觉得自己永远也无法掌握学习中的技巧和方法。这些苦恼让我产生了退缩的想法，我曾经想过放弃学习，逃避那些困扰我的问题。

然而，每当我遇到困难时，我的父母总是鼓励我坚持下去。他们告诉我，困难只是暂时的，只要我付出努力，就一定能够克服。他们还教会我如何制定合理的学习计划，如何调整心态，以及如何寻求帮助。逐渐地，我开始意识到，学习并不只是为了考试，更重要的是为了自己的未来。我开始慢慢地享受学习的过程，发现其中的乐趣。当我解开一个难题时，我会感到无比的成就感和自豪。每次取得好成绩时，我会感到满满的幸福和快乐。

除了学习，生活中还有许多其他的苦与乐。例如，与朋友相处可以带给我欢笑和快乐，但也可能带来摩擦和纷争。与家人相处可以让我感受到温暖和安全，但也可能导致矛盾和争吵。每当我面对这些问题时，我都会想起我的父母所教导的智慧和耐心。他们教会我如何与人相处，如何理解和尊重他人的观点，以及如何解决问题。通过学习和成长，我逐渐明白了人与人之间的关系是如此的重要，而且只有通过真诚和宽容，我们才能够获得更多的快乐和幸福。

总的来说，我的生活中既有苦恼，也有快乐。尽管在成长的过程中我曾经感到困惑和痛苦，但我相信这些经历都是我成长的催化剂。通过面对困难和挑战，我不仅学会了勇敢和坚持，还学会了欣赏生活中的点滴乐趣。我的苦与乐相互交织，为我塑造了一个更加坚强和积极的人格。我相信，无论将来遇到什么困难，我都能够勇敢地面对，并从中获得更多的成长和收获。

我的苦与乐作文 篇二

每个人的生活中都有苦与乐，这是我们成长的必经之路。在我看来，苦与乐是相互依存的，只有经历了苦难，我们才能真正懂得快乐的价值。

在我生活的苦中，学习是一个主要的来源。上学后，学习的压力逐渐增大，我需要面对各种各样的考试和作业。有时候，我会感到力不从心，觉得自己的努力无法得到回报。尤其是在一些重要的考试中，如果没有取得理想的成绩，我会感到非常失落和沮丧。这些苦恼给我带来了很大的压力，让我不断追求完美，但同时也让我认识到自己的不足之处。

然而，正是这些苦恼让我更加懂得了快乐的可贵。每当我克服了困难，取得了进步，我就会感到无比的快乐和满足感。当我通过努力获得好成绩时，我会感到自豪和喜悦。这种快乐来自于内心的满足，是我对自己付出努力的认可。通过学习，我不仅获得了知识，还学会了坚持和奋斗。这些经历让我逐渐明白，快乐并不是来自于外部的评价和认可，而是来自于内心的成长和进步。

除了学习，生活中还有许多其他的苦与乐。与朋友相处可以带给我欢笑和快乐，但也可能带来分离和失望。与家人相处可以让我感受到温暖和安全，但也可能导致争吵和矛盾。这些苦恼让我更加珍惜与他人的交流和理解。通过与他人的相处，我学会了倾听和尊重，学会了如何与他人建立良好的关系。这些经历让我感到快乐，因为我知道只有通过真诚和宽容，我们才能获得更多的友谊和爱。

总的来说，苦与乐是一体两面的。在我生活中的苦难和困惑让我成长，让我更加珍惜生活中的快乐。通过努力和坚持，我学会了从困境中寻找乐趣，学会了从失败中汲取经验。我相信，只有经历了苦难，我们才能真正懂得快乐的价值，才能成为一个更加坚强和积极的人。让我们一起面对生活中的苦与乐，用积极的态度去迎接挑战，让我们的人生更加充满阳光和快乐。

我的苦与乐作文 篇三

　　人人都有自我的苦与乐，我当然也一样。

　　对以前的我来说，做题是苦，出去玩是乐。有一次，午时放学，我想出去玩，妈妈非让我做完题再出去玩，我心猿意马，哪有心思做题呀，“对”，我灵机一动，就用“胡写八道法”飞快地做完了题，获得妈妈的批准后，我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时，累了，就拖着疲惫的身体回了家。一进门，妈妈气冲冲地朝我走来，阴沉着脸，气哼哼地说：“你想什么哪？全做错了，赶快认真改！”我满不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃饭了。吃完饭以后，我看妈妈好像忘了这件事，题也没改就悄悄睡觉去了，心里暗自庆幸：总算躲过了一劫。

　　第二天早晨，第一节是数学课，教师发了一张卷子，我定睛一看，上头有两道题和我昨日错的是一个类型的，可我还是不会呀，我急得抓耳挠腮，心想：这下坏了，肯定考不好了！果不其然，卷子发下来，我只得了80多分，我懊悔万分，心里十分难过，看来学习真是一分努力一分收获呀！如果不是我一时贪玩，也不会落得“今日的下场”，我暗下决心，今后必须认真学习，争取每次考试都得满分！从那以后，我不但认真完成教师和妈妈的作业，并且经常自我主动找题做，工夫不负有心人，我的成绩直线上升，同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢，我很自豪。虽然玩的时间少了一些，但我心里充满了甜蜜。

　　我此刻最终明白了，有时乐对自我来说其实是苦，试想，如果我们此刻天天都出去玩，什么也不学，将来在社会上就难以立足。有时苦对自我来说也是一种乐，我们此刻学习是很辛苦，失去了很多玩的时间，可是将来会获得成功，会更深的体会到苦后的乐。仅有努力地付苦，吃苦，才能收获知识，收获无穷的乐趣。

我的苦与乐作文 篇四

　　我的苦与乐

　　我的童年是在两根琴弦和七个音符上度过的。我的童年“游戏”就是把七个音符按到两根琴弦的不一样位置上，拉出“苦涩”的声音。

　　记得有一年，北京下了入冬以来唯一一场大学。邻居们纷纷走出家门，有的照相、有的滚雪球、有的打雪仗，一阵阵欢笑声飘进我的房间。我兴奋地趴在窗前观望，真想跑到雪地里打个滚呀。可是，妈妈在喊我练琴，我还有几小节没有练完。当我练完琴时，天已经全黑下来，伙伴们都已经回家了。我一个人在雪地里走着，多么想玩玩打雪仗呀。我悲痛地哭了，眼泪流到我的嘴里涩涩的、苦苦的。

　　上一年级的时候，我参加北京市民乐独奏大赛一举夺得少儿组金奖。藤教师把我的获奖证书和奖牌在全班同学面前展示，同学们给予了我热烈的掌声。获奖的感觉真好呀！要是不练琴也能获奖就更好了。

　　2007年的暑假中。济南市的泉城大舞台要请胡琴届专家举行大型胡琴演奏会。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演员临时来不了了。于是，爸爸把京二胡交给了我说：“儿子，救场如救火，你能行！”我在没有任何准备的情景下被推上场。乐队响起，我凭着平时练习的感觉拉响了琴弦。一曲终了，台下响起了经久不息的掌声。第二天，济南各大报纸纷纷报道这场音乐会的成功，赞扬各位胡琴界专家精湛的技艺，同时也提到了我的名字，“北京市安慧里中心小学金帆民乐团11岁的田羽时同学临时救场，与专家模切配合演奏《夜深沉》，可见这位同学坚实的基本功。”

　　今日，我已经是六年级毕业班的学生了，学习更加紧张了。可是，我每一天依然坚持1小时的练琴。当我拉动琴弦时，一整天的疲惫烟消云散，我沉浸在音乐的王国里，享受着音乐带给我的欢乐！

我的苦与乐作文 篇五

　　每个人都有自我的苦与乐，它们是分不开的。每个人对苦与乐的理解也是不相同的。没有苦的过程就体会不到乐的滋味。

　　在我三四年级的时候，对于我来说写作业是苦，出去玩是乐。不巧，有一个周末，教师布置的作业十分多，而我玩心又那么大，哪能踏下心来写作业呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴们玩了起来。正玩到高兴时，我听见妈妈从楼上大喊：“李佳琪，作业没做完就敢下去玩，胆子够大的啊，赶紧上来写！”我听了妈妈这番话，赶紧匆匆地和伙伴道了别，就上楼了。

　　到了我的房间，我看着那十几道数学题，急的干瞪眼：这些题虽说不难，可是很多，我又急着出去玩，根本没有心境写作业。所以我拿出了我的秘籍：“胡写八道法”。不管什么题，草草地审了一遍就写了上去，不到十分钟，我就把这十几道题“解决”了。我对妈妈晃了晃作业本说：“我写完作业啦，能够去玩了吗？”妈妈说：“检查好了就去吧！”我就兴冲冲的下楼了，又和伙伴们“乐”了一番。

　　不一会，妈妈下楼怒喊：“你写的这是什么题？错那么多！赶快回去改！”于是我胆战心惊地回家。看着乱七八糟的作业本，我早已无心改题，我就偷偷的看了一会小人书。我看忙碌的妈妈好像已经把这事给忘了，于是我就偷偷的上床睡觉了。

　　第二天，我万万没想到教师会考试。我硬着头皮做起了卷子。做到应用题的时候，我看到了昨日作业中写错了却根本没改的题目。我顿时傻了眼：这道题根本不是不会，昨日看看书，改了就行了，可是我脑子里什么印象也没有，此刻根本就不会做，并且类似的还有好几道题。哎！这可怎样办啊！

　　午时，考试成绩出来了。拿到试卷，我以为我肯定上不了95分了。可是出乎我的意料：我居然只得了81分！拿着考砸的试卷，我差一点哭出来。可是有什么用呢？都怪自我不好好复习，不认真完成作业。我下定决心：从此以后，我必须按时、认真的完成作业，并改正作业之中的错误。

　　果不其然，就这样我认认真真地学习了一个星期，再次迎来考试的时候，我简便的完成了每一道题。成绩出来了，我看着试卷上鲜红的100分，十分高兴，此刻心里比和伙伴玩还高兴，心里甜滋滋的。

　　此刻，对于我来说，写作业不再是苦，而下楼玩也不必须是乐。有时候老想着玩必须会影响学习。学生不能太贪玩，否则必须会酿成苦果。

　　苦与乐是我最好的两个玩伴，它们一向伴随着我的成长，它们也在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷……

我的苦与乐作文 篇六

　　我漫步在海滨长廊上，享受着这夕阳的无限风光。那独特的颜色映衬在蓝天上，大海上，那迷乱而令人心醉的感觉，使人无法不停留在这瞬间的完美。是的，它是短暂的，这夕阳的完美是永远无法永久性停留的。可是在这刹时间，美丽的夕阳释放出它所有的能量，给欣赏它的人儿带去了欢乐。

　　我，陶醉在这份日落夕景中，对着蓝天，对着大海，述说我十六岁的苦恼：十六岁了，就在这一年，我面临着形势严峻的中考，望着同龄人们不断地努力，我的思想也丝毫不敢放松。我明白这次的考试即是每个人学习生涯中第一道分水岭，对于每个人来说都犹为重要。有谁甘心落后呢？就在这竞争激烈的环境下，来自各方面的压力下，我心境复杂。我停止了一切娱乐活动，艺术的吸引，情感的熏陶早已离我远去。留下的，仅有那课业的负担，考试的压力。以前愉悦的心境也随着消失，呆呆的时候心里浮现着一个字——烦。我为我的中考而担忧，如何是好？我的行动尚未与思想达成正比。每晚，看着星星抱着我的苦恼睡着了觉。我感受着此刻夕阳赋予我的欢乐，思想亦尽情放松。或许苦恼的出现真的是因为压力的增加吧。

　　呵笑一小，世界更美妙！压力算什么，这只可是是刚刚开始。自信才是最重要的，一位朋友说到：自信，是支持一切梦想与期望的基础。是啊，欢乐何为？莫过于对自我苦恼的剖析。此时的苦恼之天敌，乃为令对手胆怯的自信！一阵海风吹来，吹醒了我，这海边的夕阳已渐渐落入了大海，感受夕阳是这么的欢乐，夕阳也会因为明白了它能量的释放，给予了一个正在为中考而苦恼的人使她欢乐而感到欣慰。在这落日映衬下的海滨长廊上，吸烟挥去了我的苦恼，带来了自信的欢乐，我感激这一切完美。以十六岁的心去透析世界，去剖析我的苦恼，去挖掘我的欢乐！