再也没有作文700字(精彩6篇)
再也没有作文700字 篇一
从小学到初中，写作文是学生们必须要面对的任务。每当老师布置作文题目，同学们都会感到一股压力，因为要用文字表达自己的思想和感受并不是一件容易的事情。然而，我想说的是，再也没有作文这个任务可能是一种解脱。
首先，写作文需要花费大量的时间和精力。对于许多学生来说，他们可能并不擅长写作或者没有充足的灵感。因此，他们需要花费更多的时间来思考和构思。有时候，即使用了很多时间，写出来的作文也未必能达到老师的要求。这样一来，学生们不仅浪费了时间，还感到了挫败。如果没有作文这个任务，学生们可以将更多的时间用于其他学科的学习或者自己的兴趣爱好上，从而提高自己的综合素质。
其次，写作文可能会给学生们造成心理压力。有些学生可能对自己的写作能力没有足够的自信，他们害怕写出来的作文被别人批评或者评分低。这种心理压力会让他们感到紧张和焦虑，影响到他们的学习和生活。如果没有作文这个任务，学生们可以更加轻松地面对学习，享受学习的乐趣。
最后，写作文可能会限制学生们的创造力。在写作文的过程中，学生们往往需要按照老师的要求来写，不能够完全发挥自己的想象力和创造力。这样一来，学生们的思维可能会受到限制，无法充分展示自己的才华和个性。如果没有作文这个任务，学生们可以自由地表达自己的想法和观点，展现自己的独特之处。
总之，再也没有作文这个任务可能是一种解脱。写作文不仅需要花费大量的时间和精力，还可能给学生们带来心理压力，并限制他们的创造力。如果能够减少或者取消作文这个任务，学生们可以更加轻松地学习，发展自己的兴趣爱好，并真正享受学习的乐趣。
再也没有作文700字 篇二
近年来，随着社会的发展和教育改革的不断深化，一些学校和教育机构开始重新审视作文的重要性，并提出了再也没有作文的观点。这一观点引发了广泛的讨论和争议。在我看来，再也没有作文这个任务是一种错误的决定。
首先，写作文是培养学生思维能力和表达能力的重要途径。通过写作文，学生们可以锻炼自己的思维能力，提高自己的逻辑思维和分析问题的能力。同时，写作文还可以培养学生的表达能力，让他们学会用文字准确地表达自己的观点和思想。这些能力对学生的综合素质和未来的发展都非常重要。
其次，写作文可以培养学生的批判思维和创造力。在写作文的过程中，学生们需要对问题进行思考和分析，并提出自己的见解。这样一来，他们不仅可以锻炼自己的批判思维能力，还可以培养自己的创造力。通过写作文，学生们可以发散思维，提出新颖的观点和解决问题的方法。
最后，写作文可以帮助学生们更好地了解自己和他人。通过写作文，学生们可以反思自己的思想和行为，找到自己的不足之处，并提出改进的方案。同时，通过阅读他人的作文，学生们可以了解到不同的观点和思想，开阔自己的视野。这样一来，学生们可以更好地理解自己和他人，提高自己的人际交往能力。
总之，再也没有作文这个任务是一种错误的决定。写作文可以培养学生的思维能力和表达能力，培养他们的批判思维和创造力，并帮助他们更好地了解自己和他人。因此，我们应该继续坚持写作文的任务，让学生们在写作文的过程中得到全面的发展和提高。
再也没有作文700字 篇三
20xx年，一个崭新的开始，世界充满了色彩、充满了快乐，但在我的眼里，那色彩却是多么苍白，那快乐也让我没有感到丝毫，因为，我的姥爷去世了。
时间回转到多年之前，那时候的我正上小学，每逢六日，我都会去姥爷家一趟，而每次临走时，他都会问我：你明天还来吗？而我也是或应或否。而每次我在姥爷家写作业时，他总会不停地重复着他所谓的注意事项，嗯，他对任何事情都很细心。
姥爷是个喜爱民乐的人，他的竹笛吹得那是有一绝的。那时长虹公园里有一个自发组成的乐团经常去各地参加演出，姥爷就在其中。每次演出完他经常会带些慰问品回来，虽然只是一些像水杯、毛巾等等的小物件，但他却都视为珍宝。
姥爷对待生活充满了乐观向上的精神，无论是家人还是对外都如此。记得有一年冬天，他接我放学回家。当时刚下完雪，我们在地上却发现了一只冻僵的小乌龟，我认为这只乌龟已经救不活了，想要离开，可他却让我试试看。于是经过我们的努力，那只小乌龟果然活了过来，并被我精心的饲养着。这件事让我对他的敬佩更深了。
半年前，姥爷查出了胃癌，这对全家来说都是个晴天霹雳。起初他靠一种中药几乎抑制住了病情，可后来他的病情却飞速的发展，几乎是一天一个样地恶化。那个被他拾回来的小乌龟不知为何在他病重的时候死去了，他的身体也变得越来越虚弱。记得我与他最后一次见面，他对我说的最后一句话就是：你明天还来吗？
后来，我却阴差阳错的没有再去看过他，大年初一的时候，姥爷离开了人世。
我懊恼自己没有再去看他，当再次来到姥爷家时，看着他的“战利品”和他那一盒心爱的竹笛时，我难过不已。当这次的作文题目出来时，我第一个想起了姥爷，但眼泪也随之而来，赶紧装作揉眼睛将泪水擦干，可心中却是说不出的难受。
衷心的祝愿老人家在天堂安息！
再也没有作文700字 篇四
即使吃着冰淇淋，在这炎炎夏日里，我也感到暑气逼人。还好，有这荷花陪伴我，让我那颗烦躁的心平静了许多。"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"写的大概就是这个场面吧！荷叶如玉盘一样翠绿，散发着凉爽芳馨的气息，为娇柔的花营造了一个"世外桃源"。荷叶覆盖了整个池面，在一片碧海中，依稀看见一抹粉色——那就是荷花。
不施加任何胭脂水粉，也不浓妆艳抹，就这样将最真实的自己展现。花瓣上有细细的红丝，顶尖绯红，花瓣微微有些卷曲，像调皮的精灵颤动的睫毛。花蕊是明亮的淡黄色，如蜷缩着的阳光，伏在莲蓬上，惹人怜爱。而那莲蓬则像蜂巢一般，莲子渐渐冒出，如圆润的珠玉。这几样搭配起来，让荷花熠熠生辉，有几只蜻蜓也时不时眺望它，蜜蜂也围在它身旁盘桓良久。
微风拂来，静谧的荷塘立刻生动起来，荷叶轻摇，花瓣一张一翕，荷塘上呈现出一幅幅绝美的画卷。挨挨挤挤的荷叶，发出"沙沙"的絮语，再加清脆的鸟鸣、悠扬的蝉鸣、虫子的呢喃，汇成夏日的狂欢。我目不转睛地看着池中的荷花，有的含苞待放，花瓣紧闭，似酣睡的孩子，只等那只心仪的蜻蜓来将她叫醒；有的半张半合，似害羞的少女，只在荷叶背后露出一点秀色；有的完全盛开，将生命的灿烂尽情释放，为我呈上脉脉的清香；有的似顽童，在绿叶清风的掩护下，和我捉起了迷藏……
忽然——我惊住了！一个东西从水中跃起来，是红色的，是鲤鱼！摇摆着的鱼尾将水溅到了花上，肥大的身躯也撞上了荷花的细茎。荷花打了个激灵，身子忍不住颤动，鱼跌落水中，晶莹的水花飞上花瓣，在阳光的照射下，发出夺目的光芒。盛开的花朵，次第展开，将中央的莲蓬显露出来，接受阳光的抚慰。当一切恢复平静的时候，完成使命的花瓣，一片，两片，三片……谢下的花瓣在水面飘摇，在水波的欢送下，如一叶扁舟，驶向荷叶深处，驶向生命的终点。
再也没有作文700字 篇五
再也没有往日的童真，再也没有纯洁的质朴，再也没有无虑的笑容，再也没有那美妙的时光。14岁的我，再也没有往日的童真。在街道里四处乱跑，在人群中穿梭，尽情的体会着欢乐。那时我小时的写照。欢乐的时光充满我的童年。但是光往往只会停留在那一刻。回望当下，谁不是早早起床，晚上疲倦的归来。一天的时光之无私的奉献给学习。没有欢乐，没有笑容。只会在窗前望着在远处欢乐玩耍的孩子。低头看看自己桌上的试卷。心中的苦涩蔓延开来。
14岁的我，再也没有往日的纯真，只有苦闷的时光。
14岁的我，再也没有纯洁的质朴。八、九岁的我，和朋友之间只会和平相处。有话必说，我们从不会生气，不会勾心斗角。如今，沉默成了我的性格特点。人们之间的心机暴露无遗“默默无闻，与世无争”。虽然那是仙人才有的高尚情操，但是也只有仙人才会享受难得的宁静。稍有一句话说错，便会使人感到伤心，不爽。朋友之间没有和平相处，只有勾心斗角。保持沉默才是不会伤害别人，不会伤害自己的最佳方式。
14岁的我，再也没有纯洁的质朴，只有无情的伤害。
14岁的我，再也没有无虑的笑容。哈哈大笑是我童年时常做的事。夸张一点说“
我的笑声可以传十万八千里，让很多人都听见。”只是我小时候说过的一句话，足可以见我的笑声蕴含了无穷的欢乐。当我14岁时，这笑声我从未听到过，让我听到的只有责备“小姑娘家家的”“你是个女孩子”“太幼稚了”。我从按时起，从没有无虑的笑。这话语把我的欢乐，把我的笑容都埋葬了。
14岁的我，再也没有无虑的笑容，只有点点矜持。
萧瑟的秋风拂过枝头的树叶，枯叶片片凋零，黄叶与落红擦肩而过。落花炫舞着展现最后的芳华。回首驻足，不禁感慨：美妙的时光总是短暂，再也没有往日的风采欢乐。
再也没有作文700字 篇六
曾经有一个人，带着和煦如春风般的笑容，走进了小小的我的生命中。曾经那段温暖缤纷的岁月，那个人，那些事，却如过眼云烟般，再也没有。桃花依旧笑春风
阳光粒粒地洒在窗前，我推开吱呀的木门，循着曾经走过无数次的青石小路，又一次来到了那株桃树下。一树繁花似天边的云霞般，桀然华美。一片桃红在春风中笑着，笑着，笑得明媚温柔，就像是曾经的你一样。还记得那年，阳光也是这般灿烂，你躺在木椅上，眉眼含笑，温暖的手轻轻抚着我的发，嘴唇轻轻地动着，不知在说些什么。只记得你唇边流淌着温柔的笑意，像是宁静的港湾，让我莫名地感到安心。你就这样笑着，笑着，笑得连春风都醉了，我也醉了。暖风吹拂着，桃花轻轻舞动，花瓣缤纷落在你发间，一抹暗香忽飘忽散。时光，从你唇畔轻轻流过。曾经以为这样安宁的岁月会很久，不曾想过，它会再也没有。桃花怎解离别苦，只随春风笑嫣然。我看着眼前依旧绚烂的桃花，却独独少了，那抹比桃花还要美丽的笑容。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
当时只道是寻常
夕阳西下，点点黄昏日暮，梧桐疏影间，一抹炊烟升起，伴随着夏日的暖风，散入在空气中。你在这梧桐下，为我做着玫瑰酥饼。暖黄的炊烟中，你的脸朦胧梦幻，唇边一抹恬静的微笑若隐若现。你向我走来，手上托着酥饼，眼中淡淡的笑，淡淡的温柔蕴藏在其中。那笑容是“水的映影，风的清歌”，是“云的留痕，浪的柔波”。“吃点酥饼吧。”你站在梧桐下，光影交错，手上那酥饼，仿佛是绣着金黄的花儿。我咬下一口，满嘴留着玫瑰的香，有着满满的爱意。时光，就从这梧桐的缝隙间流过。如今，梧桐依旧在夏夜里沙沙鸣唱，而那树下的人，却再也没有了。
读书消得泼茶香，当时只道是寻常。
姥姥，不知从何时起，那美好的记忆，再也没有了。我只能透过时光，看见你的笑，看见那段美好的岁月。
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
