廉洁文化进校园优秀征文【推荐6篇】
廉洁文化进校园优秀征文 篇一
标题：廉洁文化进校园，培养学生廉洁自律意识
廉洁文化是指一种清正廉洁、克己奉公的道德规范和价值观念。进校园，廉洁文化的教育具有重要意义，可以培养学生的廉洁自律意识，促进他们的全面发展。下面我将从教育实践的角度，阐述廉洁文化进校园的必要性和影响。
首先，廉洁文化进校园可以培养学生的道德观念。在校园中，学生接受各种知识的同时，也需要树立正确的价值观念。廉洁文化的教育可以引导学生树立正确的道德观念，使他们明白廉洁自律的重要性，远离不良行为和不道德的诱惑。例如，通过廉洁文化的教育，学生可以认识到贪污腐败的危害，了解到廉洁奉公的价值，从而自觉抵制不正之风。
其次，廉洁文化进校园可以提高学生的自我管理能力。学生处于人生的关键阶段，他们需要培养自我约束和自我管理的能力。廉洁文化的教育可以帮助学生建立正确的人生观和价值观，培养他们的自律意识和自控能力。通过学习廉洁文化，学生可以明确自己的目标和方向，激发内在的动力，自觉遵守纪律，不断提升自身素质和能力。
再次，廉洁文化进校园可以促进学生的全面发展。廉洁文化教育不仅仅是教育学生遵纪守法，更是教育学生做一个品行端正、思想正直、具有社会责任感的人。廉洁文化的教育可以培养学生良好的道德品质，提高他们的人际交往能力和社会适应能力。同时，廉洁文化教育也可以激发学生的创新精神和实践能力，培养他们的创业意识和创新思维，为他们的未来发展打下坚实基础。
总之，廉洁文化进校园对于培养学生的廉洁自律意识具有重要的意义。通过廉洁文化的教育，可以引导学生树立正确的道德观念，提高他们的自我管理能力，促进他们的全面发展。因此，我们应当重视廉洁文化的教育，将其作为学校教育的重要内容，为学生的健康成长和社会发展做出贡献。
廉洁文化进校园优秀征文 篇二
标题：廉洁文化进校园，构建廉洁社会的基石
廉洁文化是社会道德的重要组成部分，也是构建廉洁社会的基石。进校园，廉洁文化的教育可以在学生心中播下廉洁自律的种子，为建设廉洁社会奠定基础。本文将从青年一代的责任、教育的重要性和社会的发展角度，探讨廉洁文化进校园的必要性和影响。
首先，廉洁文化进校园可以培养青年一代的责任感。学生是社会的未来，他们承载着国家和社会的希望。廉洁文化的教育可以引导学生树立正确的价值观念，使他们明白自己肩负的责任和使命。通过学习廉洁文化，学生可以认识到自己是社会的一员，应当为社会的发展贡献自己的力量，不断提升自身素质和能力，为建设廉洁社会做出贡献。
其次，廉洁文化进校园可以提高教育的质量和水平。廉洁文化的教育是道德教育的重要组成部分，也是培养学生良好品质和道德观念的有效途径。通过廉洁文化的教育，可以提高学生的道德素质和文化修养，培养他们正确的人生观和价值观。同时，廉洁文化的教育也可以激发学生的学习兴趣和创新能力，促进他们的全面发展。
再次，廉洁文化进校园可以推动社会的发展。廉洁社会是社会发展的基石，也是人民群众的共同期望。通过廉洁文化的教育，可以培养学生正确的价值观念和行为准则，引导他们从小树立廉洁自律的意识，不断提高廉洁意识和法治观念。这将为社会的发展提供坚实的基础，推动社会的进步和繁荣。
综上所述，廉洁文化进校园对于建设廉洁社会具有重要意义。通过廉洁文化的教育，可以培养青年一代的责任感，提高教育的质量和水平，推动社会的发展。因此，我们应当高度重视廉洁文化的教育，将其纳入学校教育的重要内容，为社会的繁荣和进步贡献力量。
廉洁文化进校园优秀征文 篇三
廉洁到底是什么？曾经我们真的不知道！但是学校开展廉洁文化活动后我们就明白了，廉洁是一种高尚的品德！廉洁就是奉献，不求索取，凭着两袖清风，养一身正气！在纷纷扰扰的尘世中坚守自己的人格尊严，恪守自己的廉洁誓言，不伸手，不张口，保持着自己的清白。既不随波逐流，又能一尘不染，更能默默地奉献。
我们的老师就是廉洁文化的实践者。在今年的`教师节那天，许许多多学生都给自己的老师送贺卡，以表达对老师的敬爱。我们的班主任也不例外，她也收到了许多鲜花和贺卡。但有一个学生他悄悄的递给老师一个纸袋子，然后跑开了。老师打开了纸袋，忽然愣住了，脸上的笑容不见了，老师急忙找到那位学生，郑重的把纸袋还给他，并说："孩子，请你替老师还给你的父母，并谢谢他们的好意。"事后我们才明白，原来纸袋里是一套昂贵的化妆品。多么廉洁的一位老师啊！也许有人认为这样的事太微不足道，但古人语"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。我们的老师永远明白，身教大于言传的道理。
"一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。"正是老师们的真实写照。俗话说得好："身教胜于言教"。廉洁文化进校园，老师们用自己规范的言行影响我们。当看到教室的地面落有废纸时，老师就弯下腰随手捡起，我们看了也跟着做。当有的同学消化不良而呕吐时，老师耐心地擦掉孩子身上的脏物，并把地面清扫干净。再遇到类似的情况，同学们都会主动帮忙。当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时，老师就赶紧接过他们手中的笤帚，孩子们见了都抢着去干……每因为老师的行为潜移默化地感染了我们，并引导着我们的行动。春风化雨，润物无声。同学们的所作所为，难道不是幼小心灵中绽放的文明之花么？
"勤俭谱写着廉洁，廉洁创造着和谐。"同学们，让我们积极行动起来，从现在做起，从小事做起。请相信，廉洁之花开遍校园，定将迎来百花争艳万紫千红的春天！
廉洁文化进校园优秀征文 篇四
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的.未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！
廉洁文化进校园优秀征文 篇五
说起廉洁文化，我们便会想起诚实守信，但我们小学生哪几个是完全做到的呢？今天老师就归我们讲了一个故事：哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。也就在这一夜，一场大火几乎烧光了图书馆里所有的'书，除了他偷的那本书。他和自己做着严峻的思想斗争，最终决定把书还回去，最终被严厉的逐出学校。这位大学生的诚实的确令人感动，但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。我相信他被逐出学校后，不久就又有其他的学校来找他，因为它的诚实证明了他前途无量。
我们作为学生，一定要以这种精神作为目标，可我去发却现班级里了还是有人没做到。就拿徐严做个例子，不仅作业不做，而且答应老师要补好的还偷偷溜走，所谓逃的了和尚逃不了庙，可是的二天仍然不做，日复一日，年复一年，使他的成绩始终保持倒数第一。
我们要拿他作为一个反面镜子，照照自己的短处，去填补它，改掉它，让廉洁文化进校园，拿出我们的实际行动吧！
廉洁文化进校园优秀征文 篇六
廉洁，乃为官必具之德也，这是中华民族的美德。廉政文化走进校园，另我欣喜。我是一班之长，读了《羊续悬鱼拒贿》这篇故事后，给我的感触很深很深。
羊续作为地方长官，有许多人都来巴结他，给他送东西，而羊续却下定决心，要以自己的清俭来抵制浮华的社会风气。一天，羊续的属下府丞焦俭见羊续生活太清苦，便给他送了条活鲤鱼。面对这条鱼，羊续左右为难，无奈之余，只好暂且收下，等焦俭一走，便叫人把鲤鱼挂在府邸屋檐下，没过几天，就成条枯鱼干。直到有一天，焦俭又笑嘻嘻的拎着更大的鲤鱼来拜访羊续。羊续不说话，只是笑着指着那条悬挂着的枯鱼干，领悟到长官的一片苦心，红着脸收起鱼退了出去。从此再也不敢给羊续送东西了，这件事传出去后，府吏们被羊续的高风亮节所折服，以后再也没人来礼贿他了，“羊续悬鱼”的典故也就流传开来。
听了这些！你知道羊续为什么要把鱼悬挂在府邸庭檐下呢，这是个字谜，我来给你解开。
“府十鱼=？”，其实就是“肉”在府邸下面，就是“府十肉二腐”。这个“腐”字读起来不怎么样，但是会把你往火坑里推，出来时就进了公安局，那是是非之地。
羊续一生，活着时清政廉洁，不贪不占；死时还嘱咐下人和妻儿后事一切从简，切莫大操大办。国家和别人赠送的钱也一律退还。死时冷冷清清。
“以清俭自律，以恩信待人”刘禹锡说得这句话一点也不假。羊续一生清俭自律的故事流传开来，给世代人传为佳话。
“历览前贤国与家，成由勤俭败为奢，是啊！纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。别的班级里，我耳闻这一切；好朋友甲乙两人，甲是班长，也对乙很放纵，别的同学不服气，都来给班长送小玩具。班长很高兴，对同学们很放纵，有时甚至自己也加入进去，这让老师有所耳闻，那个甲被丙所代替，丙想尽心管理好班级，一切先从把班风搞好才行，他不怕得罪同学，坚持真理，维护正义，老师知道后，都夸她做得好，便由班长升为大队长。这是个真实写照，那个丙，就是我。
由于受这故事影响，班级里的'风气变好了，同学关系更融洽了，班干们也全学会做“羊续”了。
风气变好，让我们全身心投入学习当中，经过学习《羊续悬鱼拒贿》的故事，让我更深刻认识了“班长”这个职位，说起容易做起难，班长不是荣誉，也不是令人嫉妒的对象，他是同学的公仆。
