初二期末考试作文【实用3篇】

初二期末考试作文 篇一：如何提高学习效率

在初二期末考试即将来临之际，学习效率的提高显得尤为重要。然而，很多同学在学习上遇到了各种各样的问题，导致效率低下。那么，如何提高学习效率呢？

首先，合理安排学习时间是提高学习效率的关键。同学们应该合理分配每天的学习时间，不要过分拖延时间，也不要盲目地堆积作业。可以制定一个学习计划表，将每天的学习任务列出来，然后按照计划有条不紊地完成每项任务。这样不仅能够提高学习效率，还能够培养良好的时间管理能力。

其次，建立良好的学习习惯也是提高学习效率的重要因素。同学们应该养成良好的学习习惯，比如定时复习、集中注意力、做好笔记等。定时复习可以帮助巩固所学知识，避免遗忘；集中注意力可以提高学习的效果，避免分散注意力导致学习效率低下；做好笔记可以帮助理解和记忆知识，提高学习质量。良好的学习习惯是学习效率的基础，同学们应该从现在开始培养起来。

此外，合理安排作息时间也对提高学习效率有着重要的影响。同学们应该保证充足的睡眠时间，保持良好的体力和精神状态。疲劳的身体和精神无法集中精力学习，效果自然也不会好。因此，同学们要注意合理安排作息时间，保证每天有足够的休息时间，以保持良好的学习状态。

最后，要培养自律和坚持的品质。学习效率的提高需要同学们具备自律的品质，要有明确的学习目标，时刻保持对学习的热情和动力。坚持不懈地学习，克服困难和挫折，才能真正提高学习效率。

总之，提高学习效率是每个初二学生都应该重视的问题。通过合理安排学习时间、建立良好的学习习惯、合理安排作息时间以及培养自律和坚持的品质，同学们一定能够在初二期末考试中取得优异的成绩。

初二期末考试作文 篇二：如何调节考试焦虑情绪

初二期末考试即将到来，同学们面临着考试压力和焦虑情绪。然而，过度的焦虑会影响学习和发挥，因此，我们需要学会如何调节考试焦虑情绪。

首先，要树立正确的考试观念。考试只是检验学习成果的一种方式，不是衡量人才的唯一标准。同学们要明确考试的目的和意义，将其看作是自我提高和发展的机会，而不是对自己的评判。只有树立正确的考试观念，才能减轻焦虑情绪的压力。

其次，要积极备考，增加自信心。对于考试焦虑的同学来说，充分准备是减轻焦虑情绪的有效途径。同学们可以制定一个合理的备考计划，按部就班地进行复习和练习，提前预习和复习，增加自信心。只有有实力，才能够更好地面对考试，减少焦虑情绪的干扰。

此外，要学会放松自己，调节身心状态。考试焦虑往往会导致身心紧张，影响学习和发挥。同学们可以尝试一些放松的方法，比如听音乐、做运动、呼吸深吸等。这些方法有助于缓解紧张情绪，调节身心状态，提高学习效果和发挥水平。

最后，要保持良好的生活习惯，维持健康的生活状态。良好的生活习惯可以帮助同学们保持良好的精神和体力状态，提高学习效果和发挥水平。同学们要注意合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息时间，适当运动，保持良好的饮食习惯等。

总之，调节考试焦虑情绪是每个初二学生都应该掌握的技巧。树立正确的考试观念，积极备考增加自信心，学会放松自己，保持良好的生活习惯，这些方法都可以帮助同学们减轻焦虑情绪，更好地应对考试。相信只要同学们用心去做，就能够在初二期末考试中取得满意的成绩。

初二期末考试作文 篇三

初二期末考试作文

　　又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到啲启示是：疏忽总是存在啲。下面是小编整理的关于期末考试作文，希望大家认真阅读!

　　【1】期末考试作文

　　在上学生活的几年里，我最熟悉不过的便是考试。在学生的心中，考试不单单是对学习内容的测验，还承载着老师和家长们的期望。说起考试，我就想起了那一次，令我最惊心动魄的考试。

　　记得那是一次期末考试，冬风打着旋即将迎来寒假。不过在寒假到来之前，还有一次决定假期过的好与坏的期末考试呢。如果考得好，自然会有更多的压岁钱，相反，如果考砸了，不仅会在别人问成绩时会很尴尬，而且压岁钱也会一张不少的交入妈妈的手中。考试前，每天都很充实：做卷子、复习、听写生字、听写英语单词……为了过一个好寒假，所有同学都鼓足了的劲，我也不例外。

　　终于迎来了考试，我心里早就期望这一刻早些到来，但又怕面对白花花的卷子，十分矛盾。监考很严，还插着班，这无疑让我更加紧张。老师拿着雪白的试卷走进考场，我深吸了一口气，想把心底的紧张压到最低处。拿到了卷子，我先大致的浏览了一下，还好，作文练过，我的心放平了很多，便开始奋笔疾书起来。

　　突然，我被一道题难住了，这道题就像一道很高很长的栅栏，把我阻挡住了。这道题是：请写出5个“AABC”式的成语。这道题本身没有什么难度，但我写了4个，还剩一个，刚刚好就忘了。平时积累的优美成语就好像在阳光下蒸发了。看着别人都写完了，在平静的检查着。我心里愈发着急，心中突然萌发了一个念头：“传答案”。我小心翼翼的撕下一点纸，写上题，把它揉成了一个小纸团，准备传给身后的同学时，监考老师忽然站了起来，朝我座位这个方向走来。“难道老师发现了我准备传纸条吗?”我忐忑不安拿起笔假装答卷子。监考老师离我越来越近了，她的眼里闪着光芒，好像一定要抓住作弊的人。那张罪恶的小纸条早已被我手心中的汗水浸湿了，我的心也砰砰跳个不停。老师到我座位边上时并没有停下来，而继续向我身后走去。原来，老师是去提醒后面那个文质彬彬的女生赶快写完卷子，时间不多了。对呀!文质彬彬也是ABCC的成语啊，突然想起的成语帮了我不少忙，解决了我不会的那道题。我放下了心，认认真真的开始检查。

　　“考试结束，监考老师开始收卷。”随着广播的这句话，许多同学都高兴的发出：“耶，耶~”的声音，我也十分高兴。过了两天，发卷子了，我忐忑不安、忧心忡忡的听着分数。“杨睿思，96分。”啊，竟然考了96分，我更加高兴，望着窗外，开始向往着舒服的寒假……

　　那次惊心动魄的.考试让我明白了一个道理：无论做什么事，都不要偷取别人的成果，要经过自己的深思熟虑。只要多思考，一切困难都会迎刃而解!

　　【2】期末考试作文

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的

　　1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

　　2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

　　3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。

　　4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......

　　这就是我的期末复习计划，同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见，我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩!

　　我们一起加油!5、4，加油!