初一记叙文作文【优选5篇】
初一记叙文作文 篇一
第一篇内容：我的初一生活
初一，是我人生中一个新的起点，也是一个新的挑战。进入初中，我感受到了许多不同于小学的变化。
第一天上学，我感到有些紧张。新的环境、新的老师和新的同学，一切都让我有些不知所措。但是，幸运的是，我的同桌是一个很友好的女孩，她主动和我搭话，帮助我适应新的学习生活。
在初一的课程中，我遇到了许多新的学科，比如化学、物理和生物。这些学科对我来说是全新的，但是我很喜欢去探索它们背后的奥秘。我记得有一次，在化学实验课上，我们进行了一个简单的实验，我发现了一种有趣的化学反应，这让我对化学产生了浓厚的兴趣。
除了学习，我还参加了许多课外活动。我加入了学校的篮球队，每天放学后都会和队友们一起练习投篮和传球。虽然我在篮球方面还有很多需要提高的地方，但是通过这个过程，我学会了团队合作和坚持不懈的精神。
初一的生活中还有许多有趣的事情。比如，学校组织了一次郊游活动，我们去了一座美丽的山区，远离喧嚣的城市，感受大自然的美丽。在那里，我和同学们一起爬山、野餐，度过了一个愉快的周末。
初一的生活虽然有时候会有一些困难和挑战，但是我相信只要我坚持努力，就一定能够克服。我希望通过初中的学习和成长，能够成为一个更加自信、独立和有能力的人。
初一记叙文作文 篇二
第二篇内容：我的暑假经历
暑假，是我最期待的假期。在这个假期里，我有了许多有趣的经历和难忘的回忆。
第一次出去旅行，是我这个暑假最令人兴奋的事情之一。我和爸爸妈妈一起去了一座海边城市。那里的海水清澈见底，沙滩上有很多贝壳和小鱼。我和爸爸妈妈一起踩着细软的沙滩，沿着海岸线散步。海风轻轻吹拂着我的脸庞，让我感到非常舒服。
除了旅行，我还参加了一些兴趣班。我报名学习了美术和钢琴课程。在美术课上，我学习了不同的绘画技巧，画了一幅幅精美的画作。在钢琴课上，我学会了弹奏一首简单的曲子。通过学习这些兴趣班，我不仅提高了自己的艺术水平，还结识了一些志同道合的朋友。
暑假期间，我还参加了一次夏令营活动。这次夏令营是学校组织的，我们一起去了一个农村地区。在那里，我们学习了种植蔬菜和采摘水果的技巧，还体验了农民的生活。我和同伴们一起劳动，体验了农田的辛苦和收获的喜悦。
回忆起这个暑假，我觉得自己充实而快乐。我不仅拓宽了视野，还锻炼了自己的能力。我相信这个暑假的经历将会对我未来的成长产生积极的影响。我希望通过持续的努力和学习，能够在以后的日子里取得更好的成绩。
初一记叙文作文 篇三
相信每个人长大后都会有这样的烦恼感。面对一件自己非常喜欢和热爱的事情，只能眼睁睁看着别人沿着这条路走下去收获鲜花和掌声，却又无可奈何，自己的欲望终究无法战胜现实的打击。
我曾经就是这样一个缩影。我热爱诗歌，却无法勇敢地去追逐。
直到一年多前，一位老师用自己的亲身经历和在现实生活中的所作所为告诉我：生活要有尊严，要有诗意。写诗不在于技巧，而在于一颗热爱生活，理解自然的心。
这些话不好说，但真的有几个人能做到这一点？
我不记得我是什么时候开始疯狂热爱诗歌的。我只记得那时候我还年轻。我在三年级左右。学校如火如荼，掀起了阅读好书的热潮。我们每天下课都跑到旁边的图书馆占座位看书。
我读的大多是诗歌，因为这是我最喜欢的文学体裁。读一首节奏明快的诗，整个人都会感到轻松，整个心都会荡漾在不同的空间里，和作者一起畅游在美丽的水下世界里，慢慢走进古色古香的亭子里，在百花齐放的乡间大声呼喊.
这是读现代诗时最美妙的感受。
诗看多了，也渐渐不满足于每天在这个小书角看书。
心里有一种强烈的欲望。我也想写诗！
这种幻想没有理由，我也不需要下什么决心。在某个瞬间，当我读到泰戈尔的名作《飞鸟集》时，指尖微微颤抖，脸上一定有幸福满足的笑容。我多么渴望手里有一支这样的魔笔，它能写出无数绚烂的文字，把世间所有美好的东西都倾在我的笔下.
我深深渴望用诗歌的形式写下所有美丽的风景。但是，我毕竟忽略了一点，写诗不需要心里一时的执念也能成功。
刚开始我写的那些激情激动的诗很烂，没有闪光点。每一串句子都很潦草，让人分不清重点和要表达的意思，完全混乱.
直到我把这些烂诗拿给我的好朋友和家人看，看着他们一点都不惊讶和不解的表情，我才真正明白我真的失败了。这让我感到极度沮丧和沮丧。这是世界上最痛苦的事情之一，我热爱却没有天赋做得最好。
那天下午，我坐在小区的院子里。老师走过来轻轻摸了摸我的头。她问我哪个现代作家写了我最喜欢的诗。想了想，回答道：“我最喜欢郭沫若和冰心奶奶写的诗。他们的文字不仅清新优美，而且富有想象力，让人读起来就像进入了另一个美丽的时空。那首《天上的街市》是我最喜欢的诗。”我一边说，一边低下头：“可是没有这样的力气，我也能写出这么好的诗……”
“不，你错了，孩子。”老师轻按我肩膀：“总觉得你很有才华，完全可以相信你很棒。世界上有成千上万的诗人和作家，没有人能超越他们。我们唯一需要知道的是，写诗什么重要？不是技巧，不是文字功底，而是一颗心，一颗玲珑剔透，不被世俗眼光遮蔽的透明的心。用真心去看待生活中的每一个人，每一件事，去自然去了解我们从未发现的一切。美，这样你心里的素材库自然会变得满满的，然后，你就不能写一首好诗吗？”老师的话让我突然意识到，我的心变得轻松愉快，仿佛被温暖的阳光照亮了一样。
按照老师的话，我开始融入自然，带着感激和自信面对一切没有被注意到的事情。我还广泛阅读了许多现代作家的优秀诗歌作品，一遍又一遍地背诵，把每一个字每一句都背下来，彻底理解了作者想表达的感情和感受。又开始写诗了。
这一次我在写的时候，内心很平静，很快乐，没有了之前的喧嚣和烦恼。我写的每一个字，都是我心中最真实的想法，我表达的自然，也是对老师，亲人，对自然最真挚的爱。
“黄果树的叶子开始自由飞舞的时候，我牵着老师的手，和蝴蝶并肩走在绿色的小径和竹楼上……”
写完这首《老师的花树》，觉得很满足，胸中一颗心高兴得跳了出来。大诗人写诗时的感受我终于懂了。
我觉得，现在的我和他们一样。我把写的每一首诗都收好，每周反复看一遍，修改一遍，交给老师评论。看着她脸上开心又惊讶的表情，我觉得我之前所有的努力和付出都没有白费。
我终于迈出了写诗这庄严的一步。虽然只是一小步，却给我的生活带来了不一样的惊喜和光彩。
我会一直这样热爱诗歌，一路陪伴，骄傲而自由地走下去。
初一记叙文作文 篇四
如果来路被风沙铺满，我还为什么要寻找遗失的孤独？
——题记
欲渐西沉的落日给梧桐树披上了淡淡的光辉，将我孤独的影子拉得好长好长，苍茫的天际，早以被炭火烧得通红，步伐越来越沉重。梧桐树也正在落下他们最后一片泛黄的叶子，这条小径，终于被落叶铺满。
脚下发出枯叶清脆的碎裂声，耳旁又是如此的清静，偶尔飞过几只不知名的鸟儿，清脆的叫声划破长空，而后，有时一如既往的静，不知为何，心突然涌上一股莫名的酸痛，我望着湛蓝的天空，反复想着：到底为什么，你对我如此冷漠？
风很轻，很静的吹过发梢，我回忆着那个从前的你——你爱笑爱闹爱捣蛋，经常把我搞得头晕目眩。我喜欢你爽朗的笑声，很特别，很动听。当我这么说你时，你笑的格外灿烂，走过来牵着我的手，捏的紧紧的，直到我向你发出可怜的哀求声，你才笑着饶我。你说你喜欢梧桐叶——秋天的梧桐叶——很美！我心甘情愿陪你去那条梧桐街，你在那儿欢快的飞奔着、嬉戏着，那个时光，多么美好，多么令人追恋。
然而，你却在悄悄地改变，你开始不再理我，你变得冷漠无情，你不在去那条梧桐街。是什么，让你如此 的冷淡？是学习？——你是不是把我当成了你的竞争对手。是负担？——你每天的时间都被安排的满满的。还是成绩？——你是不是怕你退步，而开始不顾朋友的情意，正努力着……。
不管怎样，现在的你真的变了，使我感到心伤，你为什么对我如同敌人，难道往日的友情对你来说是这么不重要么？雨，不管是什么原因，我都要告诉你，你要知道，总还有一个人在默默等你，等你回心转意。
落日，渐渐在天边下垂，我收回了思绪，如今的梧桐街清静而孤独，只有我一人在小径上走着。血似的残阳那么刺眼，我留恋了梧桐街最后一眼。向来路走去，留下的是一片追随的思念…
后记：也许，我不会在来梧桐街，我知道那只能给我带来落寞。如果有一天，你会明白，那就请你在到梧桐街去看看，同时也带上我，带上我们所有的思念…
初一记叙文作文 篇五
一缕春光普照大地，万物换上绿装。
——题记
咦，是谁打翻了绿色的颜料瓶。把大地都染上了象征着春的绿色，原来是你——春！
每每当你来临时，小草又恢复了生机，一颗颗往上钻；花儿又带上了微笑，一朵朵散发着各自的魅力；树木又看到了希望，一棵棵往外延伸。因为你的到来，大地一片蓬勃生春。
蓝蓝天中的白云似乎怕无人陪你玩乐，和你的春乐一起翩翩起舞。碧草中的花苞怕无美丽景象供你欣赏，都竞相艳放。素带似的流水也随着你的春光奔腾着。你看到了吗？这一幅生机盎然的图画。
文人似乎特别喜爱你，总是拿你来作文章。让你就像一位百变女郎的，赋予你沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的温柔，赋予你游丝一断浑无力，莫向东风怨离别的妩媚，赋予你春眠不觉晓，处处闻啼鸟的聒噪
人们都爱春天，爱你的风和日丽，爱你的花红柳绿，爱你的雨润万物。人们总习惯于把你当作希望和美好事物的象征物。因为你总是为我们带来清凉的雨水滋润着土地，总是为我们带来生机与活力。看到你我们就像看到了希望。你总是给农民伯伯带来希望，你总是那么细心照顾到每一类人，怎么不让人喜爱你呢？
你轻抚过大地的每一寸土地。就这样，你走了，正如你悄悄地来，不带走一片云彩。慢慢的，火热热的太阳又来与我们戏耍了。
