大班安全教育教案(精简3篇)

大班安全教育教案 篇一：儿童玩耍安全教育

一、教学目标：

1. 了解儿童在玩耍过程中可能遇到的安全问题；

2. 掌握一些基本的安全知识和技能，以避免发生意外事故；

3. 培养儿童的自我保护意识和应急处理能力。

二、教学内容：

1. 认识常见的玩耍安全问题：如摔倒、碰撞、被困等；

2. 学习如何正确使用玩具：避免吞食、损坏等意外；

3. 学习正确的玩耍姿势和技巧：如下滑梯时要坐好、扶手扶好等；

4. 学习应急处理方法：如遇到危险时要寻求帮助、不要慌张等。

三、教学过程：

1. 导入：与儿童一起回顾上次的安全教育内容，引导他们回忆在玩耍中可能遇到的危险情况。

2. 提问：询问儿童在玩耍过程中可能发生的意外事故，例如摔倒、碰撞、被困等，引导他们思考如何避免这些事故的发生。

3. 演示：教师示范正确的玩耍姿势和技巧，如如何正确下滑梯、如何正确使用秋千等。

4. 练习：让儿童根据教师的示范，模仿正确的玩耍姿势和技巧，进行练习。

5. 游戏：设计一些小游戏，让儿童在游戏中学习如何应对突发情况，如模拟火灾逃生等。

6. 讨论：与儿童一起讨论在玩耍过程中可能遇到的危险情况，并引导他们提出自己的意见和建议。

7. 总结：总结本次安全教育的内容，强调儿童在玩耍中应该注意的安全问题，以及正确的应对方法。

8. 延伸：鼓励儿童在家中与家长一起进行游戏安全教育，加强对安全知识的巩固。

四、教学评价：

1. 观察儿童在练习和游戏中的表现，评价其掌握安全知识和技能的情况；

2. 根据儿童的表现，对其进行针对性的指导和帮助；

3. 与家长进行沟通，了解儿童在家中的安全教育情况。

大班安全教育教案 篇二：交通安全教育

一、教学目标：

1. 了解交通安全的重要性和必要性；

2. 掌握一些基本的交通安全规则和信号标志；

3. 培养儿童的交通安全意识和规则遵守能力。

二、教学内容：

1. 认识交通工具：如汽车、自行车、电动车等；

2. 学习交通安全规则：如过马路要找人、遵守交通信号等；

3. 学习交通信号标志：如红灯停、绿灯行等；

4. 学习交通安全用语：如等候、起步、停车等。

三、教学过程：

1. 导入：与儿童一起回顾上次的交通安全教育内容，引导他们回忆交通工具和交通安全规则。

2. 展示：向儿童展示不同的交通工具，并介绍其特点和使用方法。

3. 讲解：通过图片和实物，向儿童讲解交通信号标志的含义和作用。

4. 观察：带领儿童外出观察交通信号灯的变化，引导他们理解红灯停、绿灯行的含义。

5. 游戏：设计一些小游戏，让儿童在游戏中模拟交通场景，学习如何遵守交通规则和信号标志。

6. 角色扮演：让儿童分成小组，扮演不同的交通参与者，通过角色扮演，加深对交通安全规则的理解和记忆。

7. 讨论：与儿童一起讨论在日常生活中应该如何保持交通安全，引导他们提出自己的意见和建议。

8. 总结：总结本次交通安全教育的内容，强调儿童在出行时应该注意的交通安全问题，以及正确的行为方式。

四、教学评价：

1. 观察儿童在游戏和角色扮演中的表现，评价其掌握交通安全知识和规则遵守能力的情况；

2. 根据儿童的表现，对其进行针对性的指导和帮助；

3. 与家长进行沟通，了解儿童在家中的交通安全教育情况。

大班安全教育教案 篇三

　　煤气安全我知道

　　设计意图：

　　“安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重，所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，因此我们开展了这次的安全教育活动。

　　活动目标：

　　1、了解

煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。

　　2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。

　　活动准备：

　　1、煤气瓶一个(仿真玩具)。

　　2、煤气泄漏和爆炸的视频。

　　活动过程：

　　一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处

　　1. 教师出示煤气瓶，提问：这是什么?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?

　　2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。

　　它们给我们带来了许多方便，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等

　　二、观看视频，了解煤气的危险性。

　　1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。

　　2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。

　　3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?

　　刚才小朋友看到视频时，里面发生了什么事情?(漏煤气、爆炸了)

　　教师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。

　　三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

　　1. 怎样安全使用煤气。

　　2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音……)

　　3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

　　(会头晕、会呼吸不了、会晕倒……)

　　四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。

　　1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时，小朋友都尽量不到厨房里玩耍。

　　2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。

　　3. 如果闻到煤气味时，要及时提醒家里的成人。

　　4、当煤气泄漏严重时，要及时的从安全通道离开，不乘坐电梯不按门铃。到达安全地方时打119报警。

　　活动反思：

　　幼儿在活动中能大胆地发表自己的意见。通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性，知道煤气的好处与危险，懂得不私自到厨房玩煤气炉开关。了解正确使用煤气方法以及遇到煤气泄漏时的自我保护方法，避免危险的发生。