幼儿安全教育教案【推荐5篇】
幼儿安全教育教案 篇一：提高幼儿的安全意识
引言：
幼儿是社会中最脆弱的一群，他们对危险的认识和防范意识较低，容易发生安全事故。因此，提高幼儿的安全意识，教育他们正确应对各种危险情况，是非常重要的。本教案将通过游戏、故事和示范等多种教学方法，帮助幼儿掌握安全知识，培养他们的安全意识。
一、目标：
1. 培养幼儿正确的安全意识。
2. 学习掌握常见危险事故的预防方法。
3. 提高幼儿应对突发危险情况的能力。
二、教学内容：
1. 交通安全教育
- 如何过马路
- 乘坐交通工具的注意事项
2. 火灾安全教育
- 急救知识：如何正确使用灭火器
- 火灾逃生：逃生路线和方法
3. 食品安全教育
- 饮食卫生：勤洗手、不乱吃东西
- 食品检查：学会辨别过期食品
4. 游泳安全教育
- 游泳前的准备工作
- 游泳时的注意事项
三、教学方法：
1. 游戏教学法：通过游戏的方式，让幼儿积极参与，提高他们的学习兴趣和主动性。比如，设置过马路游戏，在模拟的道路上让幼儿学习如何正确过马路。
2. 故事教学法：通过讲述有关安全的故事，让幼儿深刻理解危险的后果和正确的防范方法。比如，讲述火灾事故的故事，引导幼儿学习灭火器的使用方法和逃生路线。
3. 示范教学法：通过教师的示范，让幼儿观察并模仿，学习正确的安全行为。比如，教师示范正确的手部卫生方法，引导幼儿学会勤洗手。
四、教学步骤：
1. 游戏环节：
- 设计过马路游戏，让幼儿模拟过马路的场景，学习正确的过马路方法。
- 设计逃生游戏，让幼儿在模拟的火灾场景中学习正确的逃生方法。
2. 故事讲解：
- 讲述火灾事故的故事，引导幼儿认识火灾的危险性，学习灭火器的使用方法和逃生路线。
3. 示范演示：
- 教师示范正确的手部卫生方法，引导幼儿学会勤洗手。
- 教师示范正确的游泳姿势和注意事项，引导幼儿学习游泳安全。
五、教学评价：
通过观察幼儿在游戏和实际操作中的表现，检验他们对安全知识的掌握情况。可以通过小组讨论、问答等方式，对幼儿进行评价和反馈。
六、教学延伸：
可以邀请交通警察、消防员等专业人士来校进行安全知识讲座，进一步加深幼儿对安全知识的理解和认识。
幼儿安全教育教案 篇二：提高幼儿的自我保护能力
引言：
幼儿是社会中最脆弱的一群，他们对危险的认识和防范意识较低，容易发生安全事故。为了提高幼儿的自我保护能力，本教案将通过游戏、角色扮演和实地教学等多种教学方法，帮助幼儿学会正确的自我保护方法，增强他们的自我保护意识。
一、目标：
1. 学习掌握常见危险事故的自我保护方法。
2. 提高幼儿应对突发危险情况的能力。
3. 培养幼儿的自信心和应变能力。
二、教学内容：
1. 火灾自救教育
- 如何使用湿毛巾捂住口鼻、趴在地上逃生
- 如何寻找安全出口
2. 溺水自救教育
- 游泳时遇到危险如何自救
- 在水中掌握正确的漂浮姿势
3. 被陌生人骚扰时的自救教育
- 学习拒绝陌生人的接触
- 学习报警和寻求帮助
4. 受伤时的自救教育
- 学习简单的急救方法，如止血、包扎等
- 学习正确的拨打急救电话
三、教学方法：
1. 角色扮演法：通过角色扮演的方式，让幼儿亲身体验并模拟真实场景中的自我保护行为。比如，设置火灾逃生角色扮演，让幼儿学习正确的逃生方法。
2. 游戏教学法：通过游戏的方式，让幼儿积极参与，提高他们的学习兴趣和主动性。比如，设计水上游戏，让幼儿学习正确的漂浮姿势和自救方法。
3. 实地教学法：带领幼儿到实际环境中进行教学，让幼儿在真实场景中学习自我保护方法。比如，带领幼儿参观警察局，让他们了解报警和寻求帮助的方法。
四、教学步骤：
1. 角色扮演环节：
- 设计火灾逃生角色扮演，让幼儿模拟真实的火灾逃生场景，学习正确的逃生方法。
- 设计水上游戏，让幼儿学习正确的漂浮姿势和自救方法。
2. 游戏环节：
- 设计被陌生人骚扰的游戏，让幼儿学习拒绝陌生人的接触，并学会报警和寻求帮助。
- 设计受伤急救游戏，让幼儿学习简单的急救方法。
3. 实地教学：
- 带领幼儿参观警察局，让他们了解报警和寻求帮助的方法。
- 带领幼儿参观医院，让他们了解急救电话和急诊流程。
五、教学评价：
通过观察幼儿在角色扮演、游戏和实地教学中的表现，检验他们对自我保护知识的掌握情况。可以通过小组讨论、问答等方式，对幼儿进行评价和反馈。
六、教学延伸：
可以邀请警察、消防员、医生等专业人士来校进行自我保护知识讲座，进一步加深幼儿对自我保护的认识和理解。
幼儿安全教育教案 篇三
幼儿安全教育教案 篇四
幼儿园大班安全教案：煤气的作用和危险
活动准备：
1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
活动过程：
一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处
1、 出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?
2、 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄
二、观看录象，了解煤气的危险性。
1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2. 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?
教师小结。
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法
1. 怎样安全使用煤气。
2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢?
3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?
四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1、当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2、 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3、如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。
活动目标：
1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
幼儿安全教育教案 篇五
幼儿园大班教案：活动中的安全
活动目标
：
1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。
2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。
活动准备：
1、小朋友户外活动的图片
2、红色标记
活动过程：
1、出示幼儿户外活动时的图片
提问：图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事?
(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)
那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流)
2、寻找教室里不安全的因素
①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……
②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。
3、小结：刚才，小朋友找出了许多不安全的地方，并给它贴上了红色标记，下次小朋友看见这些红色标记的地方就要更加注意安全，好吗?
