好嘴杨巴教案(优秀3篇)

好嘴杨巴教案 篇一

好嘴杨巴教案是一套帮助人们提高口才和说服力的教学方法。通过学习好嘴杨巴教案,学员可以提高自己的沟通能力,增强自信心,使自己在各种场合都能够自如地表达意见和观点。

好嘴杨巴教案的核心理念是“理念+方法=实力”。教案中首先教授学员一些基本的口才原则和技巧,例如声音的运用、肢体语言的使用等。然后,通过实践和模拟演练的方式,让学员们不断地运用这些技巧,从而达到熟练掌握的目的。

好嘴杨巴教案还注重培养学员的思考能力和逻辑思维。在教案中,学员会学习如何进行有效的思考和分析,如何找出问题的本质和解决方案。通过这种方式,学员能够在表达自己观点时更加有条理和有说服力。

教案的内容包括理论教学和实践演练两部分。在理论教学中,学员会学习一些理论知识,如声音的运用原则、肢体语言的使用技巧等。在实践演练中,学员会进行一系列的角色扮演和模拟演练,以提高他们的实际应用能力。

好嘴杨巴教案的学习效果是显著的。许多学员在学习完教案后,都感到自己的口才和说服力有了明显的提升。他们能够更加自信地在公众场合演讲,也能够更加有效地与他人进行沟通和交流。

总之,好嘴杨巴教案是一套帮助人们提高口才和说服力的教学方法。通过学习好嘴杨巴教案,学员能够提高自己的沟通能力,增强自信心,使自己在各种场合都能够自如地表达意见和观点。

好嘴杨巴教案 篇二

好嘴杨巴教案是一套帮助人们提高口才和说服力的教学方法,它的独特之处在于注重实践和模拟演练,通过不断地实践和反思,让学员们能够真正地将所学知识应用到实际中。

在好嘴杨巴教案中,学员会学习一些基本的口才原则和技巧,如声音的运用、肢体语言的使用等。这些技巧在实践中是非常重要的,学员需要通过不断的练习和模拟演练,才能够真正地掌握和应用。

在教案中,学员会进行一系列的角色扮演和模拟演练。通过这种方式,学员能够在一个相对真实的环境中练习自己的口才和说服力。教案中会提供一些具体的场景和情境,学员可以在这些情境中进行演练,并得到教练的指导和反馈。

好嘴杨巴教案还注重培养学员的思考能力和逻辑思维。在教案中,学员会学习如何进行有效的思考和分析,如何找出问题的本质和解决方案。通过这种方式,学员能够在表达自己观点时更加有条理和有说服力。

好嘴杨巴教案的学习效果是显著的。许多学员在学习完教案后,都感到自己的口才和说服力有了明显的提升。他们能够更加自信地在公众场合演讲,也能够更加有效地与他人进行沟通和交流。

总之,好嘴杨巴教案是一套帮助人们提高口才和说服力的教学方法。通过实践和模拟演练,学员能够真正地将所学知识应用到实际中,提高自己的沟通能力和说服力。这套教案的学习效果是显著的,许多学员在学习完教案后都感到口才和说服力有了明显的提升。

好嘴杨巴教案 篇三

好嘴杨巴教案

  《好嘴杨巴》是冯骥才《俗世奇人》中的一篇文章。这篇文章与《俗世奇人》中的《泥人张》同时选入人民教育出版社出版的中学语文课本。下面是小编整理的好嘴杨巴教案,大家一起来看看吧。

  知识与技能:

  复述全文,体悟好嘴杨巴的奇特。

  过程与方法:

  培养学生研究与探究的能力,创新的能力。

  情感态度价值观:

  培养学生说话的艺术。

  教学重点:

  体悟好嘴杨巴的奇特。

  教学难点:

  如何将一张好嘴运用到实际生活中去。

  教学设计:

  一、导入:

凭你的理解,你认为什么样的“嘴”才称得上是“好嘴”?

  但是,在冯骥才的一则故事里,主人公杨巴只说了一句话,又怎么能称得上是“好嘴”呢?很好吗?你想分别对他们说点什么?

  一、复述性阅读

  课文讲述了天津街头两位卖 高手杨七和杨巴,杨七是一个

  的人,杨巴士一个 的人。在给 进献茶汤中, 的一句 让杨家茶汤名满津门。

  二、研究性阅读

  1、杨七和杨巴分别奇在哪里?

  杨七:手艺好2——4自然段

  杨巴:一张好嘴6——15自然段

  2、精读6——15自然段,品好嘴杨巴之奇。

  【穿插一定的朗读,纠正字音,体悟情感】

  三、创造性阅读

  1、把下列两个语气词加到对李鸿章进行描述的'段落中去(注意不要放在一起),并分别说出这个两个语气词的潜台词。

  啊 哼

  当时的气氛怎么样?

  紧张

  2、杨巴说了什么?

  “小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻。”

  (1)在这样紧张的气氛下,杨巴这么说——敢说;

  (2)他说的话儿——巧说;

  (3)时间(立时,飞快地,一转两转三转)——快说。

  3、杨巴的一张敢说、巧说、快说的好嘴,透着他怎样的性格?

  社会世俗逼出一张好嘴

  无罪而揽罪实是为免罪

  面对权贵,镇定自若,成竹在胸

  杨巴好嘴,真乃奇嘴!

  四、拓展性阅读

  1、假如你遇见一位要过马路的盲人,他正在摸索探路,而你很想走上前去给他以帮助。那么,你将怎样向他表明你的意思?

  2、老师写在黑板上的字太小,你看不清时,应该怎么对他说?

  3、上课时,另外一个同学讲小话,而老师批评了我,认为是我讲的,这时你应该怎说?

  五、教师总结

  说话是一门艺术,同样的道理,用不同的话语能带来不同的效果。希望同学们今后也能在该说好话的时候说好话,做一个好人!

相关文章

陶罐和铁罐教案学情分析【精选6篇】

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对...
教案大全2016-05-07
陶罐和铁罐教案学情分析【精选6篇】

《梦游天姥吟留别》教案(精简3篇)

青冥(11) 浩荡 不见底, 日月照耀 金银台(12)。 青色的天空广大无边望不见底,日月照耀着金银筑成的宫阙。 分析: 山中楼台。 霓为 衣兮风为马,云之君(13)兮纷纷而来下。 穿着彩虹做的衣裳乘...
教案大全2017-06-08
《梦游天姥吟留别》教案(精简3篇)

最新欧洲民间音乐教案(精选6篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的教案范文,...
教案大全2012-02-01
最新欧洲民间音乐教案(精选6篇)

小学生写景作文教案【优秀4篇】

接下来要给大家提供的是小学生写景作文教案范文,希望你认真看完,会对你有帮助的! 小学生写景作文教案(1) 一、教材分析 (四年级下册第一单元)写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的、嗅到的和接触到的...
教案大全2017-01-01
小学生写景作文教案【优秀4篇】

曹刿论战的教案(精彩4篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分...
教案大全2013-09-05
曹刿论战的教案(精彩4篇)

《赤壁赋》教案(优质6篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的《赤壁赋》教案6篇,欢迎阅读与收藏。《赤壁赋》...
教案大全2019-07-09
《赤壁赋》教案(优质6篇)