大班安全活动教案(优质6篇)
大班安全活动教案 篇一
标题：大班安全活动教案：培养幼儿安全意识
第一篇内容
引言：
安全意识的培养是幼儿园教育的重要任务之一。本教案旨在通过一系列的活动，帮助大班幼儿建立正确的安全观念，学习如何预防和应对安全事故，以保障他们的人身安全。
活动一：安全标志认知游戏
目标：通过游戏了解常见的安全标志，培养幼儿对安全标志的认知能力。
步骤：
1.老师准备一些常见的安全标志图片，并在教室中隐藏起来。
2.幼儿分成若干小组，由每个小组选出一名代表。
3.代表在规定时间内找出尽可能多的安全标志图片。
4.每个小组在时间结束后，报告他们找到的安全标志图片数量，并由老师逐个讲解安全标志的含义。
活动二：模拟火灾逃生演练
目标：通过模拟火灾逃生演练，教会幼儿如何正确应对火灾事故。
步骤：
1.在教室中设置模拟火灾的场景，包括烟雾、火光和紧急疏散通道。
2.老师向幼儿讲解火灾发生时的正确逃生方法，如低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等。
3.引导幼儿按照老师的指示，有序地从紧急疏散通道逃离教室。
4.在教室外集合后，进行火灾逃生演练的回顾和总结，强调正确逃生方法的重要性。
活动三：交通安全知识学习
目标：通过学习交通安全知识，提高幼儿的交通安全意识。
步骤：
1.老师向幼儿介绍交通安全知识，包括红绿灯的含义、过马路时的注意事项等。
2.通过图片、视频等多种形式，生动地展示各种交通安全事故案例，并引导幼儿分析事故原因和如何避免类似事故的发生。
3.组织幼儿进行交通安全小游戏，如模拟过马路、识别交通信号灯等。
4.总结交通安全知识的重要性，并鼓励幼儿在出行时注意交通安全。
结语：
通过以上一系列的活动，幼儿将逐渐建立起正确的安全观念，学会预防和应对安全事故。同时，这些活动也提高了幼儿参与安全活动的兴趣和积极性，为他们今后的成长奠定了安全基础。
（600字）
大班安全活动教案 篇二
标题：大班安全活动教案：培养幼儿自我保护能力
第二篇内容
引言：
幼儿园是幼儿成长的重要环境，安全问题关系到幼儿的身心健康。本教案旨在通过一系列的活动，培养大班幼儿的自我保护能力，使他们具备应对突发情况的能力。
活动一：自救技能培训
目标：通过自救技能培训，提高幼儿自我保护能力。
步骤：
1.老师向幼儿讲解常见的自救技能，如拨打紧急电话、基本急救知识等。
2.通过角色扮演的形式，让幼儿模拟紧急情况下的自救行动。
3.组织幼儿进行简单的急救训练，如学习包扎伤口、止血等基本急救技能。
活动二：防范意外事故
目标：通过学习防范意外事故的方法，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
步骤：
1.老师向幼儿介绍常见的意外事故，如跌倒、烫伤等，并讲解如何预防这些意外事故。
2.通过绘本、图片等多种形式，向幼儿展示事故发生的场景，并引导幼儿分析事故原因和如何避免类似事故的发生。
3.组织幼儿参与防范意外事故的小游戏，如模拟跌倒时的保护动作、烫伤时的正确处理方法等。
活动三：安全环境营造
目标：通过创造安全的学习环境，提高幼儿的自我保护能力。
步骤：
1.老师与家长合作，共同营造安全的学习环境，如设置安全障碍、保持教室整洁等。
2.组织幼儿参与环境整理活动，让他们学会保持教室的整洁和安全。
3.每周定期进行安全环境检查，引导幼儿发现和纠正不安全的行为。
结语：
通过以上一系列的活动，幼儿将逐渐具备自我保护的能力，学会应对突发情况。同时，这些活动也增强了幼儿的安全意识和自主保护意识，为他们今后的成长提供了有力的保障。
（600字）
大班安全活动教案 篇三
活动目标：
1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。
2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。
活动难点：
幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。
活动准备：
煤气灶、煤气瓶图片。
活动过程：
一、引导幼儿观看图片。
师：朱老师带来了一张图片，你认识它吗?这是什么?
师：你在哪里看见过?有什么用呢?
师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。
二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。
师：煤气为什么能把饭菜烧熟?
师：你能看见煤气、闻到煤气吗?
师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。
三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我保护的方法。
1、师：那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?
2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述，教师最后进行小结：
①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，如果把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。
②当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方，进行修理。
③不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过一定限度就容易引起爆炸，发生火灾。
④煤气灶上烧的汤和水滚开后，要及时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会继续往外冒出来，这样就很容易引起煤气中毒。
3、师：煤气中毒是很危险的事情，我们一定要注意学会保护自己，保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张，想一想要怎么样去解决!
四、结束活动。
师：今天我们学习了《煤气开关不乱动》，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!
大班安全活动教案 篇四
活动目标：
1、了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识。
2、增强安全用电意识，懂得一些自我保护的方法。
家园配合：
请家长协助对孩子进行安全用电教育，教孩子正确使用各种电器。
活动准备：
插头、插座、电线一段、"有电"标志图片
活动过程：
一、引导幼儿观察周围的事物，引起谈话兴趣并讨论电的用途。
1、讨论：灯为什么会亮？录音机为什么会响？（引导幼儿知道是因为有电的缘故）
2、师：还有哪些东西需要电？有了电它们可以怎么样？
3、讨论：如果没有电，我们会怎么样？
二、引导幼儿初步认识电线的构造及安全使用电线的粗浅知识。
1、师：电是从哪来的？
2、出示电线，问：是什么？有什么用处？（传导电）引导幼儿观察、了解电线的结构及如何正确使用。
三、认识插头、插座，并知道安全使用它们的粗浅知识。
四、教师介绍一些不安全用电出危险的事例，让幼儿懂得安全用电的重要性。
五、找一找、贴一贴师生一起找一找活动室内外哪里有电？如何避免危险？在有电的地方贴上"有电"的图片提醒。
大班安全活动教案 篇五
活动目标：
1.结合现状初步了解什么是禽流感。
2.培养幼儿对h7n9病毒的自我保护意识。
活动准备：
1.有关禽流感的图片，
2.h7n9型病毒的图片
3.禽流感预防的vcd。
活动过程：
一、导入：
1.现在我们国家都在预防一种病毒，叫什么？（禽流行性感冒，简称禽流感）
2.师简介：禽流感有a型流感病毒引起的禽类感染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上，是一种从呼吸病到严重败血症等多种症状的急性高度致死性的传染病。它的特点是：传播快，危害大
二、鸟禽类是如何传染人的？
1.幼儿自由讨论，回答。
2.教师总结：人类直接接触受h7n9型病毒感染的家禽及其粪便或直接接触h7n9型病毒都会受到感染。
三、观看h7n9型病毒的图片及工作人员如何加强卫生工作的。
四、看预防禽流感vcd
五、交流：我们应怎样对待禽流感？
1.幼儿讨论
2.老师总结：
我们要高度重视禽流感，科学认识禽流感，积极预防禽流感，讲究个人卫生，就一定能保护好自己，预防禽流感。
大班安全活动教案 篇六
设计意图：
班上最近的主题活动是认识马路上的交通标志以及交通安全常识，在结构游戏时有小朋友提议：老师，我们建一条大马路吧。考虑到我班部分幼儿的建构技能已经达到较高水平，之前也有过制作表演计划书的经验，开展这个大型的结构活动可以更好地锻炼幼儿有计划、有条理地设想、准备及开展游戏，同时对幼儿的合作能力也是一个挑战。
游戏目的：
1、会综合运用各种结构材料和技能，进行主题建构。
2、能按意愿自由选择材料，发挥想象，有创造性的建构。
3、能够按计划分工协作，爱护材料和建构成果，体验成功的乐趣。
游戏准备：
1、带领幼儿参观解放路。
2、讨论结构游戏“热闹的马路”需要做哪些准备工作？
3、教师将幼儿讨论的要做的事情以表格的形式一一罗列出来。（见下表）
4、收集各种材料
5、幼儿按意愿报名参加各组。
活动过程：
1、欣赏“热闹的马路”录像，观察马路上都有哪些景物，标志性的是什么。对于一些复杂的景物可以将录像定格，使幼儿能够仔细观察。
2、出示一些楼房、车辆的图片，引导幼儿想象：如果你来建构，你会建构什么样的房子和车？
3、幼儿按计划书的分工进入相应的区域进行操作，教师巡回观察指导，及时帮助幼儿解决遇到的困难。特别是建构组和布局组的幼儿，指导他们建构不同的房子和车，设计马路的整体布局，如人行道，机动车道，交叉路口，红绿灯的设置，斑马线画在哪以及创造性地设置过街天桥、标志牌等。鼓励幼儿选用合适的材料，如废旧物品。
4、参观，讲评，说说自己的看法和建议，为下一次活动做准备。（因为活动不可能一次完成，所以参观和讲评也分阶段进行，每次都对前一阶段进行总结，同时对下一阶段的游戏开展提出改进意见）
