九年级班务工作计划范文【推荐3篇】
九年级班务工作计划范文 篇一
九年级班务工作计划
一、引言
班级是学校管理的基本单元，班务工作的开展对于学生的全面发展和班级的良好氛围至关重要。为了更好地组织和管理九年级班级事务，提高班级整体素质，制定了以下班务工作计划。
二、班级管理
1. 班主任工作
班主任将定期召开班会，了解同学们的学习、生活情况，及时解决同学们的问题。同时，班主任要加强与家长的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
2. 学习管理
通过班级微信群、班级公告等方式，及时提醒同学们的学习任务和考试安排，帮助同学们制定学习计划，互相监督，共同进步。班级学习氛围的建设也是重要的一部分，班级可以组织学习小组，定期开展学习分享活动，提高同学们的学习兴趣和主动性。
3. 生活管理
班级要加强对同学们的生活管理，制定班级生活规章制度，要求同学们按时完成作业，保持良好的卫生习惯，培养积极向上的生活态度。班级还可以组织一些生活技能培训班，如烹饪、手工等，丰富同学们的生活经验。
4. 组织管理
班级要加强班干部的培养和选拔工作，班委会要定期开展班级活动，增强班级凝聚力。同时，班级还可以组织一些公益活动，如义卖、义务劳动等，培养同学们的社会责任感。
三、班级活动
1. 迎新活动
新学年开始之际，班级要组织迎新活动，让新同学们尽快适应班级氛围，了解班级的规章制度和活动安排，促进同学们之间的交流和融合。
2. 主题班会
班级要定期组织主题班会，可以邀请校外专家或老师，就某一专题进行讲座或讨论，拓宽同学们的视野，提高他们的综合素质。
3. 班级联谊
班级可以组织一些联谊活动，如集体郊游、班级晚会等，增进同学们之间的感情，培养班级的凝聚力。
4. 课外活动
班级可以组织一些课外活动，如参观博物馆、观看电影等，丰富同学们的课余生活，培养他们的兴趣爱好。
四、总结
班务工作是班级管理的基础，只有做好班务工作，才能使班级建设更加有效。本计划的实施需要全体同学和班主任的共同努力，希望通过大家的努力，九年级班级事务能够得到更好的发展，同学们的学习和生活能够得到更好的保障和提高。
九年级班务工作计划范文 篇二
九年级班务工作计划
一、引言
九年级是学生中学阶段的关键时期，对于学生的全面发展和班级的凝聚力有着重要的影响。为了更好地组织和管理九年级班级事务，提高班级整体素质，制定了以下班务工作计划。
二、班级管理
1. 班主任工作
班主任要定期与学生进行面谈，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题。同时，班主任还要加强与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
2. 学习管理
班级要建立学生学习档案，记录学生的学习成绩和考试情况，及时与学生和家长交流，帮助学生制定学习计划和解决学习困难。班级还可以组织学习小组，定期开展学习分享活动，提高学生的学习兴趣和动力。
3. 生活管理
班级要加强学生的生活管理，制定班级生活规章制度，培养学生良好的生活习惯和行为规范。班级可以组织一些生活技能培训班，如烹饪、体育等，让学生学会独立生活和锻炼身体。
4. 组织管理
班级要加强班干部的培养和选拔工作，组织班级活动，增强班级凝聚力。班级还可以组织一些社会实践活动，如参观工厂、社区服务等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、班级活动
1. 迎新活动
新学年开始之际，班级要组织迎新活动，帮助新同学们快速适应新环境，了解班级的规章制度和活动安排，促进同学们之间的交流和融合。
2. 主题班会
班级要定期组织主题班会，邀请校外专家或老师，就某一专题进行讲座或讨论，拓宽学生的知识面和眼界，提高他们的综合素质。
3. 班级联谊
班级可以组织一些联谊活动，如集体郊游、班级晚会等，增进同学们之间的感情，培养班级的凝聚力。
4. 课外活动
班级可以组织一些课外活动，如参观博物馆、观看电影等，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好。
四、总结
班务工作是班级管理的重要组成部分，只有做好班务工作，才能使班级建设更加有效。本计划的实施需要全体同学和班主任的共同努力，希望通过大家的努力，九年级班级事务能够得到更好的发展，学生的学习和生活能够得到更好的保障和提高。
九年级班务工作计划范文 篇三
本学期我班共有 个学生，其中男生 人，女生
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
三、具体措施
(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部，定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
(三)、继续加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。
(四)、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
四、本学期工作具体安排：
1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温《守则》《规范》，使每一名学生能够重新对照检查。
2、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。
3、对“双差生”进行个别谈话。
4、配合团委搞好团员正面引导工作。
5、遵照学校安排开好“家长会”。
6、纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。禁止“旷课”，尽量减少“迟到”“早退”现象。
7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、及时与科任教师取得联系，服务于学习。办好本学期的四期板报。
