三年级班主任工作计划(精彩3篇)

三年级班主任工作计划 篇一

作为三年级班主任，我将制定以下工作计划，旨在提高学生的学业成绩、培养学生的综合素质以及加强与家长的沟通。

一、学业成绩提升计划

1. 设立学习小组：根据学生的学习水平和兴趣爱好，合理组合学习小组，让学生在小组合作中相互促进、共同进步。

2. 制定学习计划：与学生一起制定每周的学习计划，明确学习目标和时间安排，帮助他们养成良好的学习习惯。

3. 注重个性化辅导：针对不同学生的学习差异，提供个性化的辅导和指导，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。

4. 定期考试评估：每月进行一次考试评估，及时了解学生的学习情况，及时调整教学方法和辅导措施。

二、综合素质培养计划

1. 丰富的课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如实地考察、社区服务等，帮助学生拓宽视野，增加知识面。

2. 培养良好的习惯：开展日常生活教育，培养学生良好的卫生习惯、自理能力和社交礼仪，提高他们的综合素质。

3. 体育锻炼：组织定期的体育活动，增强学生的体质，培养他们团队协作意识和竞争意识。

4. 学生干部培养：通过选拔学生干部，培养他们的领导能力和组织能力，提升班级的凝聚力和组织管理能力。

三、加强与家长的沟通计划

1. 家长会：每月组织一次家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作计划，听取家长的意见和建议。

2. 家访工作：定期进行家访，了解学生的家庭环境和生活情况，及时解决学生在家庭中遇到的问题。

3. 家校沟通平台：建立家校沟通平台，及时发布学校和班级的通知，方便家长与班级的交流和沟通。

通过以上工作计划的实施，我相信可以提高学生的学业成绩，培养学生的综合素质，同时加强与家长的沟通，形成学校、家庭和学生之间紧密的合作关系，共同促进学生的全面发展。

三年级班主任工作计划 篇二

作为三年级班主任，我将制定以下工作计划，旨在为学生提供一个充满爱与关怀的学习环境，培养他们的兴趣爱好和良好的品德素养。

一、创设温馨的班级氛围

1. 班级布置：精心布置班级环境，创造温馨、有序的学习氛围，让学生感到舒适和愉悦。

2. 班级活动：组织一些有趣的班级活动，如班级游戏、班级读书分享等，增加学生之间的互动和交流。

3. 班级文化建设：制定班级文化，培养学生的集体荣誉感和归属感，激发学生的学习热情和责任心。

二、培养学生的兴趣爱好

1. 多元化的课程设置：根据学生的兴趣和特长，增加一些多元化的课程内容，如音乐、美术、科技等，激发学生的兴趣和创造力。

2. 俱乐部活动：鼓励学生参加各种俱乐部活动，如舞蹈、足球、围棋等，培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。

3. 社区服务：组织学生参与社区服务活动，提高他们的社会责任感和公益意识，培养他们的品德素养。

三、关注学生的品德教育

1. 品德教育课程：增加品德教育课程的时间和内容，培养学生的良好品德和道德观念，引导他们做一个有担当、有责任心的好孩子。

2. 示范引领：作为班主任，我将以身作则，做学生的榜样，引导他们树立正确的价值观和行为规范。

3. 心理健康教育：关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生树立积极向上的心态，增强心理抗压能力。

通过以上工作计划的实施，我相信可以为学生提供一个充满爱与关怀的学习环境，培养他们的兴趣爱好和良好的品德素养，让他们在三年级的学习生活中取得全面的发展。

三年级班主任工作计划 篇三

三年级班主任工作计划

（五）

新的学期即将开始，为把我班各项工作搞得更好，特制计划如下：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，重视学生养成教育与训练，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

二、基本情况

我班现有学生27名其中女生9名。大多数学生能够遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。大多数学生学习努力，成绩良好。个别学生学习成绩太差.

三、工作目标

1、加强班级管理，强化学生技能，提高教学质量。

2、狠抓学生德育工作，构建和谐班级，争当先进班集体。

3、以教学为中心，强化素质教育。

4、规范教学，让群众满意。

四、德育工作

1、我班将把学生的德育工作放在首位，贯穿于整个教育、教学工作之中。坚持以人为本的发展观，坚持以规范为核心，狠抓学生的德育建设。

2、强化两个教育工作，把文明礼仪教育和社会主义荣辱观教育作为重点内容，纳入班级整体工作目标，深入开展一系列的活动。本学期计划举行“爱祖国、知荣辱”主题班队会一次。

3、我们以丰富班级文化生活和环境建设为切入点，充分发挥文化育人的功能。（班主任 www.banzhuren.cn）通过开展大课间活动、及音体美和科技制作的评比活动。将体育、艺术教育融入德育和素质教育之中。

4、国庆节，我班将开展热爱祖国活动，通过这次活动培养学生热爱祖

5、及时与学生家长联系，每学期召开一次学生家长座谈会，听取家长的意见，争得家长的支持。

6、面向全体学生施教，耐心细致地做后进生的转化工作和优秀学生的培养工作，建立后进生转化档案。本学期对本班学生普访一次。

7、对学生进行养成教育。

五、教学工作

1、召开全体学生会，分析上学期本班学生考试情况，确定本学期各自的奋斗目标。

2、认真学习新课标，开足开齐所有课程。

3、狠抓教学常规的落实，规范课堂教学，在教学中使用普通话，规范字，体现三维目标，注重学生的主体发挥。

4、狠抓班主任工作，积极学习有关常识，强化自身专业技能，努力提高业务水平。

5、积极参加教研活动，达到取长补短共同提高的目的。

6、认真备课，力在课内向课上40分钟要质量，做好课后反思。

7、及时为学生批改作业，全批全该做好纪录。

8、组织好期中、期末试卷分析，并将资料入档。

9、认真学习有关的教学刊物，尝试撰写论文，积极参与新课改。

10、召开全体学生会，总结分析每位学生的学习情况，评选出学习优胜者，评出三好学生。

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1、搞好本学期工作总结，布置假期活动。

六、环境建设

1、坚持环境育人的思想，教室内外天天打扫，保持干净整洁，做到有检查、有评比。

2、利用教室文化、板报对学生进行教育。

附工作安排：

2月份：

1、总结假期工作；

2、制定工作计划，完善各种制度；

3、营造廉洁文化氛围；

4、对学生进行养成教育（认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯）。

3月份：

1、加紧教学工作，狠抓后进生的工作。

2、积极做好期中考试工作。

3、继续对学生进行养成教育（认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯、团结协作的习惯）。

4月份：

1、期中考试，做好试卷分析。

2、总结前段工作，做好教学工作反思。

5月份：

1、教给学生学习方法，

2、搞好期中复习，准备期中考试。

6月份

1、庆“六一”活动

2、评选优秀书法作品；

3、期末考试。

7月份

1、评选三好学生；

2、完成各项总结；

3、作好假前的准备工作，部署假期工作。