师德建设工作计划【精彩3篇】
师德建设工作计划 篇一
师德建设工作计划
随着教育事业的不断发展，师德建设工作日益受到重视。作为教育工作者，我们必须时刻保持良好的师德，为学生树立良好的榜样。为此，制定一份科学合理的师德建设工作计划是非常重要的。
首先，我们要加强师德建设的理论学习。通过学习师德相关的法律法规、政策文件和教育界的典型案例，增强对师德建设的认识。同时，要注重教师伦理道德的培养，通过学习道德伦理理论和教育伦理学等相关知识，提高自身的道德修养和教育伦理素养。
其次，我们要加强师德建设的实践活动。组织教师参加各类师德建设活动，例如参观先进学校，听取先进教育工作者的经验分享，参加教育研讨会，与同行交流心得等。通过这些实践活动，拓宽教师的视野，提高教师的教育教学水平，进一步提升教师的师德修养。
第三，我们要加强师德建设的日常管理。建立完善的师德建设管理制度，明确教师的师德建设要求和责任。加强对教师的日常监督，及时发现和纠正教师的师德问题。同时，加强对教师的关怀和培养，帮助教师解决工作和生活中的困难，提高教师的工作积极性和生活幸福感。
第四，我们要加强师德建设的宣传教育工作。通过各种宣传渠道，如学校网站、微信公众号、校报等，宣传先进的师德典型事迹，树立良好的师德形象。开展师德建设知识的普及教育，提高全体教职工的师德意识和师德水平。同时，加强与家长的沟通交流，增强家长对教师师德建设工作的理解和支持。
最后，我们要加强师德建设的评估考核。建立健全师德考核机制，将师德建设纳入教师绩效考核的重要内容。通过定期的师德考核，对教师的师德表现进行评估，及时发现和纠正存在的问题。同时，对师德表现突出的教师进行表彰奖励，激励全体教师共同努力，提高师德建设的效果。
通过以上的师德建设工作计划，相信能够有效提升教师的师德素养，为学生提供更好的教育服务，为教育事业的发展贡献力量。
师德建设工作计划 篇二
师德建设工作计划
随着教育事业的发展，师德建设工作成为关系到教师职业道德和教育质量的重要任务。为了更好地推进师德建设工作，我们制定了以下的工作计划。
首先，加强师德教育培训。通过邀请专家学者开展师德教育培训，提高教师对师德建设的认识和理解。培训内容包括教师职业道德规范、教师伦理道德规范、教师职业行为规范等，帮助教师树立正确的师德观念，提高教师的师德素养。
其次，完善师德建设管理制度。建立健全师德建设管理制度，明确教师的师德要求和责任。制定师德建设的具体措施和指标，确保师德建设工作的顺利进行。加强对教师的师德建设日常监督，及时发现和纠正教师的师德问题。
第三，开展师德建设实践活动。组织教师参观学习先进学校，了解先进的教育理念和师德典型事迹。开展师德主题讲座和座谈会，邀请先进教育工作者分享经验。通过这些实践活动，激发教师的工作热情，提高教师的师德修养。
第四，加强师德建设的宣传教育工作。通过学校网站、微信公众号、校报等宣传渠道，宣传先进的师德典型事迹，树立良好的师德形象。开展师德建设知识的普及教育，提高全体教职工的师德意识和师德水平。加强与家长的沟通交流，增强家长对教师师德建设工作的理解和支持。
最后，加强师德建设的评估考核。建立健全师德考核机制，将师德建设纳入教师绩效考核的重要内容。通过定期的师德考核，对教师的师德表现进行评估，及时发现和纠正存在的问题。对师德表现突出的教师进行表彰奖励，激励全体教师共同努力，提高师德建设的效果。
通过以上的师德建设工作计划，我们相信能够进一步提升教师的师德素养，为学生提供更好的教育服务，为教育事业的发展作出积极贡献。
师德建设工作计划 篇三
师德建设是学校工作中的重中之重。良好的师德建设是学校教育振兴的起源。是当前的首要任务。我们根据上级的要求，结合师德建设的评估标准的项目，来制定师德工作计划，使我们的教师遵章守法。
一、 组织教师学习，了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。
二、 加强师德建设活动的有效性。
1、 结合师德建设中的要求，组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动，全员参与。促进教师师德行为达到标准
2、 每两年评选一次师德建设标兵，注重教师的师德表现。
3、 结合教育工作的实践，召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质，师德行为展开讨论，经常照镜子，自查不足，写思想汇报，将评价的结果记入教师档案。
三、 专设家长接待日，及师德的举报制度，对教师的师德行为进行及时检查，监督。
四、 建立健全师德考核组织机构及制度。
1、 按照师德的考核细则，每学期领导小组进行考核一次。
2、 每学期对教师进行一次师德考评。
五、 加强档案的管理。
（一） 设专职人员管理档案。
（二） 健全档案管理制度，制定考评细则。
（三） 建立健全奖惩制度。
1、 对违反师德事件的教师要加强教育，严加惩处。
2、 对师德表现出色者要给予表彰鼓励。
3、 对素质品质较低的教师指派专人进行帮教，使之尽快的达到高标准式要求。
六、具体工作
日期具体工作三月份
1. 1.贯彻德育工作的文件
2. 2.组织学习《教师职业道德规范》
四月份1. 德育工作讲话
2. 学习《义务教育法》
五月份1. 组织观看德育工作讲座
2. 学习《教师行为五条禁令》及心得体会
3. 开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动
六月份1. 教师德育工作演讲
七月份全学期德育工作的反思
