高三班主任的工作计划【最新4篇】

高三班主任的工作计划 篇一

高三班主任的工作计划是为了帮助学生顺利度过高考，为他们的未来打下坚实的基础。作为班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生们在学业和心理上都得到全面的支持和指导。

首先，我将在开学初与学生及家长进行面对面的交流，了解他们的期望和目标，并向他们介绍高三的学习环境和要求。我将鼓励学生们制定个人学习计划，并提供指导和建议，以帮助他们制定合理的目标和规划。同时，我将与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭和学校之间的情况，以便及时解决问题和提供支持。

其次，我将定期组织班会，与学生们交流学习和生活中遇到的问题。我将引导他们互相分享学习经验和方法，鼓励他们互相帮助和支持。我将邀请学业辅导专家来为学生们提供有针对性的学习指导，帮助他们解决学习中的困惑和难题。

另外，我将密切关注学生们的学习进度和成绩情况。我将定期与任课教师交流，了解学生们的学习情况，并根据需要提供个别辅导。我将组织模拟考试和测试，帮助学生们熟悉考试形式和节奏，并及时给予他们反馈和建议，以帮助他们提高学习效果。

此外，我将关注学生们的心理健康。高三是一个紧张而压力较大的阶段，我将鼓励学生们积极参加体育锻炼和其他课外活动，以释放压力和提高身心素质。我将组织心理辅导活动，帮助学生们调整心态，培养积极向上的心理品质。我将与心理咨询师合作，提供个别咨询服务给那些需要帮助的学生。

最后，我将与学校其他老师和班级的班主任进行紧密合作。我们将共同制定学生违纪处分和奖励制度，确保学生遵守校纪校规。我们将定期开展家访活动，了解学生在家庭中的情况，并与家长共同关注学生的发展。

总之，作为高三班主任，我将全力以赴地帮助学生们度过这个重要的阶段。通过制定合理的工作计划，提供全面的支持和指导，我相信我们的学生将能够充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩，并为自己的未来奠定坚实的基础。

高三班主任的工作计划 篇二

高三班主任的工作计划是为了帮助学生顺利度过高考，为他们的未来打下坚实的基础。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作计划，并解释为什么这些计划对学生的发展至关重要。

首先，我将与学生及家长进行面对面的交流。通过与他们的交流，我能够了解学生的期望和目标，以及他们在学校和家庭中的情况。这样，我可以更好地帮助他们制定个人学习计划，并提供有针对性的指导和建议。与家长的交流也非常重要，他们是学生的第一任教师，他们了解学生的优点和不足，我们可以共同合作，为学生的发展提供更好的支持。

其次，我将定期组织班会，与学生们交流学习和生活中的问题。通过班会，我可以了解学生们的学习情况，以及他们在学习中遇到的困难和障碍。我将鼓励学生们互相分享学习经验和方法，以帮助他们提高学习效果。我还将邀请学业辅导专家来为学生们提供有针对性的学习指导，帮助他们解决学习中的问题。

另外，我将密切关注学生们的学习进度和成绩情况。我将与任课教师交流，了解学生们的学习情况，并及时提供个别辅导。我将组织模拟考试和测试，帮助学生们熟悉考试形式和节奏，并及时给予他们反馈和建议，以帮助他们提高学习效果。我还将与学校其他老师和班级的班主任进行合作，共同制定学生违纪处分和奖励制度，确保学生遵守校纪校规。

此外，我将关注学生们的心理健康。高三是一个紧张而压力较大的阶段，我将鼓励学生们积极参加体育锻炼和其他课外活动，以释放压力和提高身心素质。我将组织心理辅导活动，帮助学生们调整心态，培养积极向上的心理品质。我还将与心理咨询师合作，提供个别咨询服务给那些需要帮助的学生。

最后，我将与学校其他老师和班级的班主任进行紧密合作。我们将共同制定学生违纪处分和奖励制度，确保学生遵守校纪校规。我们还将定期开展家访活动，了解学生在家庭中的情况，并与家长共同关注学生的发展。

总之，作为高三班主任，我将全力以赴地帮助学生们度过这个重要的阶段。通过制定合理的工作计划，提供全面的支持和指导，我相信我们的学生将能够充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩，并为自己的未来奠定坚实的基础。

高三班主任的工作计划 篇三

　　班级现状分析：

　　作为一个生物、物理混合班，经过一年的磨合，跨入高三年级，虽然表面看来班级在各项常规工作方面已步入正轨，绝大部分同学能较好的遵守学校的各项规章制度。但面临高考，班中还有相当的同学在学习上缺乏紧迫感，部分同学由于高一、高二期间的荒废，面对高三紧张的复习节奏心有余而力不足，还有个别自控能力特别差的学生则会抓住每一个机会充分表现。针对以上班级现状，本学期班主任计划如下：

　　工作思路：

　　针对班级现状，结合学校德育工作计划，认真贯彻落实“两纲”，弘扬“以诚养德、以静修业”的校训，认真完成学校各项德育工作，继续加强学生行为规范教育和学风教育，引导鼓励学生树立自信，以身边优秀的同学为榜样，创设温馨、和谐的班级气氛和你帮我学，相互帮助的学习气氛。

　　主要工作：

　　一、加强行为规范教育，争创星级荣誉班

　　在开学初，向全班同学重申学校行为规范要求和班级规章制度，让学生明白自己的历史自己书写，由此在维持课堂纪律、完成作业、出缺勤、学子形象等各方面上形成制约，积极争创星级荣誉班。

　　二、关注学生心理健康，加强自信心教育

　　利用好开学初态测试，月考、期中、期末考试的契机，对学生的学习状况进行认真分析，分批找同学进行谈心活动，共同分析成绩进步、退步、或徘徊不前的原因，适时给以鼓励，使所有同学以良好积极的心态面对紧张的高三学习生活。

　　三、开展团结互助，创建温馨、和谐的班级氛围

　　1、结合班级现状，提出“自尊、自信、自强、自立”的班级口号，并对此班级口号进行重新释义，让此口号的含义深入人心，并由此化为学生行为的原动力。

　　2、借助于名人名言与励志警句对学生人生观和价值观的引导，在班中由学生轮流收集他们喜欢的励志名言，在黑板上辟出一角，每天抄写一条，以期对学生形成正确的人生观、价值观和积极的生活态度起到潜移默化的作用。

　　3、针对我班同学学习基础相对薄弱的现状，开展 “学习自助”“学习互助”。所谓学习自助是指每个学生对自己的学习情况进行客观分析，并制定出切合实际的提高措施。所谓学习互助是指，每个同学在班中寻找一位自己弱势学科，而对方是强项的同学开展“结对子”活动，利用课间和午自修的时间进行学科探讨，共同进步。在同学互帮互学的过程中，创设和谐温馨的班级氛围。

　　本学期拟在以上工作的基础上完成学校德育室的各项常规工作和主题活动。

　　最新高三班主任

的工作计划范文2

　　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：

　　一、高考氛围的营造。

　　鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

　　1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

　　2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

　　3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态。

　　4、将“抓两头，带中间”进行到底。

　　5、通过主题班会和高考理想的'规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

　　二、做好服务。

　　1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

　　2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

　　3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

　　4、关心学生身体状况。

　　5、勤抓常管多督促严要求。

　　6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

　　7、多陪他们，以提供更好的服务。

　　三、发挥团队优势，齐抓共管

　　经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。（班主任 ）了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

　　四、加强与家长的沟通与交流

　　通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

　　五、日常工作

　　1、开好每周班会，加强学生教育。

　　2、综合素质评价。

　　3、做好二摸、三模考试及高考工作。

　　4、做好学生高考体检工作。

　　5、加强与家长联系。

　　6、协作各课任教师工作。

　　7、高考动态信息公布。

　　8、考试技巧与策略辅导。

　　9、及时了解学生思想动态。

　　10、整理好学生的各项档案资料。

　　11、加强学生考前心理辅导。

　　12、高考前准备工作。

　　13、填报志愿指导，填好志愿。

高三班主任的工作计划 篇四

　　指导思想：

　　在学校“文化立校，自强育人”走内涵发展道路，提升“复旦”名牌的工作思路与要求的指导下，结合高三现阶段教育教学的实际情况，做好高三学生的毕业工作。

　　工作计划：

　　（一）上学期班级情况

　　经过半个学期，高三（5）班已经形成了良好的班风，全班同学团结向上，总体素质较高，待人有礼貌，学习自觉性较强，学习风气浓厚，上进心强。大家形成一个你追我赶的学习氛围，以努力学习为荣，抓紧一切可以利用的时间。期末考试取得较好的成绩。

　　（二）本学期计划

　　本学期是非常关键的一个学期，由于时间短，任务重，学生即将面临毕业，面临高校的选拔，老师应集中精力关注学生动态，帮助他们摆正心态，适时提供择校指导及学习方法指导。

　　1、继续抓好学生的常规管理，进一步促进良好的学风。

　　时间观念及作业完成，上课听课效率仍是重中之重。强调早自修按时到校，一日之际在于晨，早晨的学习时间一定要保证高质量的利用。按时完成作业是高三学生必须做到的，也是及时反馈给老师的最好信息，所以要狠抓作业，形成良性循环。

　　2、注意学生心理，通过沟通辅导，缓解学生考前压力。

　　班级学生是独生子女，平时比较听话，但性格内向，不善于与他人沟通。有许多想法不敢说出来，因此，本学期，我更要多观察、多倾听、多沟通，并通过班级日记了解学生的内心活动，了解班级没有暴露的问题。并及时找同学谈心，解决问题，减轻他们的思想负担。

　　经常与家长沟通联系，指导他们在高三后阶段应做的工作，以鼓励为主，正面引导，携手共进。

　　3、加强与任课老师的沟通，了解学生在各个阶段的学习情况。

　　经常并主动询问任课老师班级的学习情况，与各任课老师一起分析班级同学的各阶段的学习情况，协助任课老师工作，帮助学生合理制定学习计划，让学生各个学科均衡发展，在最后的高考中取得好绩。

　　4、辅导学生填报好高考志愿，为学生高考做好准备。

　　我们班今年与高招周刊联谊，要抓住这个机缘，请有关专家进行志愿填报指导。本人也要多了解和掌握高考的信息，为学生做好高考志愿的填报工作做好铺垫。

　　经过第一学期的调整，我对于这个班级有了进一步的了解。根据高三学年下学期的特殊性，以及本班第一学期表现出来的不足，相应制定了第二学期班级管理计划。