学院语言文字工作计划【优选3篇】

学院语言文字工作计划 篇一

随着社会的发展和进步，语言文字的规范化和标准化对于一个学院的发展和提升起着至关重要的作用。为了更好地开展语言文字工作，提高学院师生的语言文字表达能力，我们制定了以下的学院语言文字工作计划。

一、加强语言文字规范教育

1. 组织语言文字规范教育培训班。邀请专业的语言文字教师，为学院师生提供专业的语言文字规范教育培训，加强大家对语言文字规范的认识和理解。

2. 设立语言文字规范教育宣传栏。在学院的公共区域设置宣传栏，定期发布关于语言文字规范的宣传资料，提醒大家注意语言文字的规范使用。

3. 建立语言文字规范教育网站。通过建立学院语言文字规范教育网站，提供语言文字规范的相关知识和教学资源，方便师生随时学习和查阅。

二、加强语言文字能力培养

1. 开设语言文字培训课程。为学院师生开设针对不同层次和需求的语言文字培训课程，提高大家的语言文字表达能力和写作水平。

2. 组织语言文字能力竞赛活动。定期举办学院的语言文字能力竞赛活动，鼓励学生积极参与，提升自己的语言文字表达能力。

3. 设立语言文字学习小组。鼓励学生自发组织语言文字学习小组，互相交流学习经验，共同提高语言文字表达能力。

三、加强语言文字管理

1. 完善语言文字管理制度。建立学院的语言文字管理制度，明确语言文字的使用规范和管理责任，加强对语言文字的管理和监督。

2. 增加语言文字审查和校对力度。在学院的各类文件和宣传资料中增加语言文字审查和校对环节，确保语言文字的准确和规范。

3. 加强语言文字问题的纠正和指导。对于学院师生在语言文字使用中存在的问题，及时进行纠正和指导，帮助大家改正错误，提高语言文字表达能力。

通过以上的学院语言文字工作计划，我们将能够有效提高学院师生的语言文字表达能力，进一步提升学院的整体形象和竞争力。我们相信，在全体师生的共同努力下，学院的语言文字工作一定会取得更好的成果。

学院语言文字工作计划 篇二

随着信息技术的发展和互联网的普及，语言文字的应用场景日益多样化和复杂化。为了更好地适应这一变化，我们制定了以下的学院语言文字工作计划。

一、加强互联网语言文字规范教育

1. 组织互联网语言文字规范教育培训班。邀请互联网行业专家，为学院师生提供关于互联网语言文字规范的培训，提高大家对互联网语言文字规范的认识和理解。

2. 设立互联网语言文字规范教育宣传栏。在学院的网络平台上设置宣传栏，定期发布关于互联网语言文字规范的宣传资料，提醒大家注意互联网语言文字的规范使用。

3. 建立互联网语言文字规范教育网站。通过建立学院互联网语言文字规范教育网站，提供互联网语言文字规范的相关知识和教学资源，方便师生随时学习和查阅。

二、加强互联网语言文字能力培养

1. 开设互联网语言文字培训课程。为学院师生开设针对互联网语言文字应用的培训课程，提高大家在互联网语境下的语言文字表达能力和写作水平。

2. 组织互联网语言文字能力竞赛活动。定期举办学院的互联网语言文字能力竞赛活动，鼓励学生积极参与，提升自己在互联网语言文字应用方面的能力。

3. 设立互联网语言文字学习小组。鼓励学生自发组织互联网语言文字学习小组，互相交流学习经验，共同提高在互联网语境下的语言文字表达能力。

三、加强互联网语言文字管理

1. 完善互联网语言文字管理制度。建立学院的互联网语言文字管理制度，明确互联网语言文字的使用规范和管理责任，加强对互联网语言文字的管理和监督。

2. 增加互联网语言文字审查和校对力度。在学院的互联网平台上增加语言文字审查和校对环节，确保互联网语言文字的准确和规范。

3. 加强互联网语言文字问题的纠正和指导。对于学院师生在互联网语言文字使用中存在的问题，及时进行纠正和指导，帮助大家改正错误，提高在互联网语境下的语言文字表达能力。

通过以上的学院语言文字工作计划，我们将能够更好地适应互联网时代的语言文字应用需求，提高学院师生在互联网语言文字表达方面的能力，进一步推动学院的发展和创新。我们相信，在全体师生的共同努力下，学院的互联网语言文字工作一定会取得更好的成果。

学院语言文字工作计划 篇三

学院语言文字工作计划

　　20**年是全面实施我省语言文字工作“十五”规划、确保如期实现新世纪初语言文字工作目标的关键一年，根据《湖北省语委办～年工作要点》和《湖北省普通高等学校语言文字评估指标体系》，结合我校实际情况，特制

　　一、工作目标

　　1、全校上下积极准备迎接省语委的语言文字工作评估，力争达到《湖北省普通高等学校语言文字评估》标准。

　　2、继续积极推广普通话。师生在教学中使用普通话率达到100%。师生员工在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。

　　3、继续搞好汉字规范化。校内标牌、指示牌、标语(牌)、印章，各级橱窗宣传栏、张贴物、布告、课堂板书，以及各种活动的会标等用字规范率达到100%。校内公文，学校出版的书、报、刊，音像、电子出版物，学校自制的奖状、证书、招生广告(简章)、处级以上干部名片，以及各种宣传资料等用字规范率达到 100%。

　　4、争取申请建立武汉体育学院普通话测试站，面向学生进行测试。

　　二、具体措施

　　1.深入开展“第七届全国推广普通话宣传周”工作，会同有关单位多形式、多渠道地开展《国家通用语言文字法》的宣传教育，进一步拓宽宣传领域，加大宣传力度，创设良好的文字规范化～氛围和社会环境。

　　2.开展普通话水平培训、测试与辅导工作。今年继续选派3-4名青年教师参加湖北省普通话测试员的学习，选派1-2名青年教师参加国家级普通话测试员的学习，争取年内建立武汉体育学院普通话测试站，面向学生进行测试。

　　3. 狠抓制度建设，健全校语言文字工作网络。“党办校办”、教务处、团委分设语委会兼职秘书，负责协调、监督学校行文、科研、管理、教学、广播、出版、海报、网站、校内重大活动和学生社团活动等规范用语用字情况。各院、系、部、处要有专人负责语言文字规范化工作(一般由办公室主任或工会小组长兼任);各教学班应设立语言文字规范化监督员(班级学习委员或团组织宣传委员)，在校语委的统一部署下，开展部门(班级)语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

　　4.在校园网主页上设置语言文字专栏，积极宣传《国家通用语言文字法》和省语委、省教委其他有关文件，及时报道学校有关工作动态、先进事例。校园内设置语言文字固定宣传栏、标志牌，定期做好布置、维护工作。在校报上不定期设立“语言文字专栏”。

　　5.继续贯彻“凡1954年1月1日以后出生的'教师在教学活动中必须讲普通话”的规定。将普通话作为教学用语、“板书”必须规范用字的要求纳入学生评教、教学考核重要内容。各部门语言文字整治工作应与部门年度考核挂钩。

　　6.依托社科学院中文教研室，继续在《应用写作》等课程教学中，开展大学生语言文字规范化教育。组织汉语专业教师逐步开展学生普通话测试，测试成绩与学生平时考核挂钩(除少数民族学生外)。年内完成校播音员的省级普通话测试，做到持证上岗。

　　7.鼓励教师、学生和广大干部，尤其是汉语专业教师和文学类学生社团开展语言文字科学研究。

　　8. 配合第七届全国语言文字“宣传周”，语委办与校党委宣传部、团委等联合起来开展形式多样的推广普通话活动，加大语言文字规范化工作的宣传力度。年内举办若干语言文字规范化师生知识竞赛、专题讲座、师生普通话演讲比赛等，增强广大师生员工的语言文字规范化意识，充分展现与弘扬中华语言美、文字美。

　　为保证做好本《计划》的落实，校内各部门应采取有效措施，创造性地开展工作。近期应结合学习、分解《评估指标》，找出自身不足，制定部门语言文字规范化工作计划，落实部门整改措施，并上报校语委。学校将于年内组织专家组检查本《计划》及各部门整改措施的具体落实情况，并开展“武汉体育学院语言文字工作先进单位、个人”评比表彰活动。对开展该项工作明显不力的单位(分管领导)将要求限期整改。