外国语实验学校初一(经典5篇)

外国语实验学校初一 篇一：我在外国语实验学校的第一年

我是一名初一学生，就读于外国语实验学校。这是我第一年在这所学校学习，我非常喜欢这里的学习氛围和教学方式。

首先，外国语实验学校注重培养学生的语言能力。每天我们都有英语、法语和德语的课程，老师们都是母语为这些语言的专业教师。他们教授课程的方法非常生动有趣，通过游戏、音乐和互动让我们更好地掌握语言。我特别喜欢英语课，老师经常组织小组活动，让我们用英语进行交流和合作。这样的学习方式让我对语言产生了浓厚的兴趣，也提高了我的口语表达能力。

其次，外国语实验学校非常注重文化教育。我们学校有许多国际交流项目，每年都会有一些外国学生来我们学校交流学习。他们会给我们讲述他们的国家文化和习俗，我们也会向他们介绍中国的文化。这样的交流让我们更加了解世界各地的文化，拓宽了我们的视野。此外，我们学校还组织了一些文化活动，如国际文化展览和语言艺术表演，让我们有机会展示自己的才艺，并增进对其他国家文化的理解。

最后，外国语实验学校注重培养学生的综合素质。除了语言和文化方面的学习，我们还有许多其他的课程，如数学、科学和体育。这些课程的设置让我们能够全面发展，不仅提高了我们的学术水平，还培养了我们的动手能力和团队合作精神。在学校的活动中，我们也有机会参加一些社团和俱乐部，如足球俱乐部、音乐社团和美术小组，这些活动让我们能够发展自己的兴趣爱好，并结识更多志同道合的朋友。

总之，我在外国语实验学校的第一年是非常充实和有意义的。通过学习语言、了解文化和培养综合素质，我不仅提高了自己的学业水平，还拓宽了自己的视野。我非常感谢这所学校给我提供了如此良好的学习环境和发展机会。我相信，在这里度过的每一天都会让我变得更加优秀和成熟。外国语实验学校，我爱上了你！

外国语实验学校初一 篇二：我的成长与收获

我是外国语实验学校初一的学生，回顾这一年的学习生活，我不禁感慨万分。这一年里，我不仅取得了进步，还收获了很多宝贵的经验和成长。

首先，我在语言学习方面取得了很大的进步。作为一所外语学校，我们每天都接触到不同的语言，如英语、法语和德语。通过老师的指导和同学们的共同努力，我的语言能力得到了极大的提高。现在，我可以用流利的英语与外国朋友交流，也能够通过法语和德语阅读一些简单的文章。这让我对语言学习产生了浓厚的兴趣，也为将来学习更多的语言打下了基础。

其次，我在文化交流方面收获颇丰。我们学校注重培养学生的国际视野，每年都会有一些外国学生来我们学校交流学习。他们给我们讲述了他们的国家文化和习俗，我们也向他们介绍了中国的文化。通过这样的交流，我更加了解了世界各地的文化差异，也学会了尊重和欣赏不同的文化。这对我来说是一次宝贵的人生经历，让我更加开阔了眼界。

最后，我在综合素质方面得到了全面的培养。学校除了注重语言学习，还注重培养我们的综合素质。我们有各种各样的课程和活动，如体育课、音乐社团和科技实验室。这些课程和活动让我们能够全面发展，不仅培养了我们的动手能力和团队合作精神，还锻炼了我们的思维能力和创新意识。在这一年中，我参加了学校的篮球队和合唱团，通过这些活动我不仅提高了自己的技能，还结识了很多志同道合的朋友。

通过这一年的学习和成长，我意识到学习不仅仅是为了在考试中取得好成绩，更重要的是为了提高自己的综合素质和人生价值。我将继续努力学习，追求更高的目标，相信在外国语实验学校的日子里，我会继续成长并取得更大的收获。

外国语实验学校初一 篇三

作为外国语实验学校初一的学生，我们每天都在学习各种外语，如英语、法语、德语等。学习外语对我们来说非常重要，它不仅能够帮助我们更好地了解其他国家的文化和社会，还能够提高我们的语言能力和综合素质。

首先，学习外语可以打开我们的视野，让我们更好地了解其他国家的文化和社会。随着全球化的发展，各国之间的交流和合作日益加深，学习外语成为了我们与世界进行沟通的桥梁。通过学习外语，我们可以更好地了解其他国家的历史、风俗、习惯等，增加我们的跨文化交流能力。这对于我们未来的发展和职业规划非常重要。

其次，学习外语可以提高我们的语言能力和综合素质。外语学习需要我们掌握听、说、读、写等多种技能，这对我们的语言能力提出了更高的要求。通过学习外语，我们可以提升自己的语言表达能力和沟通能力，增加我们的语言技能。此外，学习外语还可以提高我们的学习能力和思维能力，培养我们的逻辑思维和创造力。

再次，学习外语可以为我们的未来发展提供更多的机会和选择。随着我国对外开放的不断深入，外语人才的需求越来越大。掌握一门外语，尤其是英语，可以为我们的求职和升学提供更多的机会和竞争力。无论是在国内还是国外，外语能力都是我们立足和发展的重要基础。

总之，作为外国语实验学校初一的学生，学习外语对我们来说非常重要。它不仅能够帮助我们更好地了解其他国家的文化和社会，还能够提高我们的语言能力和综合素质。我相信通过努力学习，我们一定能够成为优秀的外语人才，为我们的未来打下坚实的基础。

外国语实验学校初一 篇四

外国语实验学校初一 篇五

（3）班班主任工作计划

指导思想：

全面贯彻学校德育工作计划，加强班集体建设，增强班集体的凝聚力。努力成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。争取在德、智、体、美、劳等诸方面均让学生有所发展。为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生是我做班主任的原则。

一． 班级特点：二． 班集体的形成：

初中阶段是人生中的黄金时代，决定着孩子们一生的前途。一个好的班集体对学生的影响是无穷的，班内的风气很重要。所以我向同学们提出四个字"敬、竟、静、净。" 敬：相互尊敬，尊敬父母、老师、同学，说文明语言，不说脏话，行为举止要讲文明；竟：树立竞争机制，努力争第一，建立起学习型班集体，在班内创立浓厚的学习氛围；净：环境卫生要干净，班级要美化，要求同学们把教室当成自己的家来爱护；静：在校内要慢步轻声，不要追跑打闹，不要大声喧哗，自习课保持安静，做到

老师在与不在一样，加强自我管理。

三． 培养班干部，使他们成为老师的助手

加强学生的养成教育，规范学生在校的一日学习、生活要求，在行为上养成良好的习惯，认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。认真参加学校的五项评比。分清干部责任，各负其则树立榜样，在班中起好模范带头作用，互帮互学，建立良好的班风。开学初采取自荐班干部和老师指定相结合的原则，期中考试后，进行民主选举，把真正受到广大同学和老师好评的同学选到干部队伍中，使他们得以施展自己才能。另外也实行班干部轮换制，让更多的同学得以锻炼。

四． 结合奥运精神，激发爱国热情

在本届奥运会上我国体育健儿取得了历史的突破，举国上下，一片欢腾，借奥运的精神激发爱国热情，开展主题教育活动"唱响国歌。" 以及外语学校特色说好英语、用好英语，为2008年奥运会做好一名合格的志愿者。

五． 结合学校的主题活动，开展班级活动

九月份：主题班会，我骄傲，我自豪，我是宣武外国语学校的一名学生。

十月份：爱科学月，及家长开放日

十一月份：期中考试，期中考试后总结及经验交流会

民主选举班干部

十二月份：迎接区内督导，迎接圣诞节的活动

一月份：期末考试，总评、三好学生工作

总之，好的开始是成功的一半，本学期班主任工作的重点是良的班风，健康向上的氛围，树立比、学、赶、帮、超的竞争机制，争取成为一个优秀的班集体。

初一

（3）班

李婉红

2004年9月