初中教育专业委员会工作计划【优质3篇】

初中教育专业委员会工作计划 篇一

随着社会的发展和教育的进步，初中教育的重要性日益凸显。作为初中教育专业委员会的成员，我们应该积极履行职责，制定合理的工作计划，为提高初中教育质量做出贡献。

首先，我们将加强师资培训。教师是教育的核心，他们的素质和专业能力直接影响着学生的学习效果。因此，我们将组织各类培训活动，提高教师的教学水平和教育观念。我们将邀请专家学者进行专题讲座，引领教师关注教育新动态，掌握最新的教学方法和教育理念。同时，我们还将组织教师间的交流活动，促进他们相互学习和分享教学经验。

其次，我们将加强教育资源的整合。教育资源的分散和浪费是当前教育领域存在的一个问题，我们将积极推动各方面力量的合作，实现资源的有效利用。我们将与各学校、教育机构建立合作关系，共享教学资源。我们将组织教育资源的调研和评估，确保资源的优质和适用性。同时，我们还将推动教育信息化的发展，利用现代技术手段提高教学效果和管理效率。

最后，我们将加强家校合作。家庭是孩子成长的重要环境，家校合作对于促进学生全面发展至关重要。我们将组织家长会、家访等活动，加强家校沟通。我们将为家长提供教育指导和培训，帮助他们更好地教育孩子。同时，我们还将组织学生家长参与学校活动和决策，增加家长的参与感和归属感。

通过以上工作措施的实施，我们相信初中教育的质量将会得到提高。我们将不断调整和完善工作计划，以适应教育领域的变化和需求。让我们共同努力，为培养优秀的初中生而奋斗！

初中教育专业委员会工作计划 篇二

初中教育专业委员会工作计划是为了提高初中教育质量和促进学生全面发展而制定的。作为专业委员会的成员，我们应该积极履行职责，为实现教育目标做出贡献。

首先，我们将加强课程建设。课程是教育的核心，它直接关系到学生的学习效果和发展潜力。我们将组织教师进行课程研究和设计，制定符合学生需求和教学目标的课程方案。我们将注重培养学生的创新思维和实践能力，加强跨学科的融合和应用。同时，我们还将加强对教材的审查和选择，确保教材的科学性和适用性。

其次，我们将加强评价体系建设。评价是促进学生发展的重要手段，它能够激发学生的学习动力和提高教学质量。我们将研究和制定科学的评价标准和方法，注重对学生全面素质的评价。我们将鼓励教师采用多样化的评价方式，如考试、作业、项目等形式，鼓励学生通过实践和表现展示自己的才华和能力。同时，我们还将加强对评价结果的分析和利用，为教学改进和学生发展提供有力的支持。

最后，我们将加强教育研究和创新。教育研究是教育改革和发展的动力源泉，它能够为教学实践提供理论支持和指导。我们将鼓励教师进行教育研究和创新实践，推动教育理论的创新和教育方法的改进。我们将组织教育研讨会和学术交流活动，促进教育界的合作和共享经验。同时，我们还将推动教育科研成果的转化和应用，为教师和学生提供更好的教育资源和服务。

通过以上工作措施的实施，我们相信初中教育的质量将得到提高。我们将不断调整和完善工作计划，以适应学生发展和教育改革的需要。让我们共同努力，为培养优秀的初中生而奋斗！

初中教育专业委员会工作计划 篇三

初专会围绕党的十七届四中全会对素质教育提出的具体要求，深入学习实践科学发展观，紧密结合连云港市开展“课程实施发展年”活动，特别是推行“三案·六环节”课堂教学模式这一中心工作，从自身特点和功能定位出发，有重点的抓好组织和学术建设，进一步加强连云港市初中校之间的交流，更好地为初中教育内涵发展服务、为初中教师专业成长服务、为初中学生健康成长服务。

一、组织建设

二、学术建设

1. 4月，举办语文、数学和物理三门学科“同课异构”研究课展评暨“说教材”教研活动。上课教师由常务理事单位负责推荐，由市教育学会发上课证书；参与“说教材”教研

三、做好省初专会的几项工作

1.做好2012年《初中教学研究》杂志的订阅与荐稿工作。

2.组织参加省初专委2012年“江苏省最具影响力初中校”、“江苏省教育学会系统初中教育研究先进集体”和“江苏省教育学会系统初学研究先进个人”三项评选活动。

3.组织参加省初专委第七次学术年会暨颁奖活动。

4.组织参加省初专委“学科教学研究中心”的重大的教研活动。