学习科学发展观调研阶段工作计划(实用3篇)

学习科学发展观调研阶段工作计划 篇一

在当今社会中,科学发展观被广泛应用于各个领域,其重要性不言而喻。为了更好地学习和理解科学发展观,我制定了以下调研阶段的工作计划。

首先,我将通过文献研究来深入了解科学发展观的内涵和重要意义。我计划阅读与科学发展观相关的书籍、论文和报告,以便全面了解其理论基础和实践指导。通过深入研究文献,我希望能够掌握科学发展观的核心概念、基本原则和发展路径,为后续的实地调研和访谈提供理论支撑。

其次,我将进行实地调研,并与相关领域的专家、学者和从业人员进行深入交流。通过实地调研,我将亲身感受到科学发展观在实践中的应用和发展现状。我计划参观一些科学发展观在实践中取得显著成果的地方,例如科技创新基地、现代农业示范园和工业园区等。与此同时,我还将组织一些座谈会和访谈,与相关领域的专家和从业人员进行深入交流,了解他们对科学发展观的认识和实践经验。通过实地调研和专家交流,我希望能够深入了解科学发展观在不同领域的应用实践,发现其优点和不足之处,并寻找进一步完善和推广的途径。

最后,我将根据调研结果撰写调研报告,并进行总结和分析。在调研报告中,我将详细介绍我所调研的领域、实地调研的情况和专家交流的结果。同时,我还将对科学发展观在实践中的应用进行总结和分析,提出自己的见解和建议。通过撰写调研报告,我希望能够进一步加深对科学发展观的理解,并为其在实践中的推广和应用提供参考。

总之,学习科学发展观调研阶段的工作计划包括文献研究、实地调研和撰写调研报告三个主要环节。通过这些工作,我将全面了解科学发展观的内涵和实践应用,为今后的研究和实践奠定坚实的基础。

学习科学发展观调研阶段工作计划 篇二

在当今社会的发展中,科学发展观已经成为指导各个领域发展的重要理念。为了更好地学习和应用科学发展观,我制定了以下调研阶段的工作计划。

首先,我计划通过阅读相关文献来深入了解科学发展观的理论基础和实践要求。我将查阅书籍、论文和报告,了解科学发展观的发展历程、基本原则和核心概念。通过文献研究,我希望能够全面了解科学发展观的内涵和意义,为后续的实地调研提供理论支撑。

其次,我将进行实地调研,并与相关领域的专家和从业人员进行深入交流。我计划参观一些科学发展观在实践中取得成功的案例,例如科技创新基地、现代农业示范园和工业园区等。通过实地调研,我将亲身感受到科学发展观在实践中的应用和效果。同时,我还将组织一些座谈会和访谈,与相关领域的专家和从业人员进行深入交流,了解他们对科学发展观的认识和实践经验。通过实地调研和专家交流,我希望能够深入了解科学发展观在不同领域的应用实践,并为其进一步完善和推广提供参考建议。

最后,我将根据调研结果撰写调研报告,并进行总结和分析。在调研报告中,我将详细介绍我所调研的领域、实地调研的情况和专家交流的结果。同时,我还将对科学发展观在实践中的应用进行总结和分析,提出自己的见解和建议。通过撰写调研报告,我希望能够进一步加深对科学发展观的理解,并为其在实践中的推广和应用提供参考。

综上所述,学习科学发展观调研阶段的工作计划包括文献研究、实地调研和撰写调研报告三个主要环节。通过这些工作,我将全面了解科学发展观的理论基础和实践要求,为今后的学习和应用奠定基础。

学习科学发展观调研阶段工作计划 篇三

为认真做好第三批学习实践科学发展观活动第一阶段即学习调研阶段的各项工作,根据中央和省、市部署,以及区委学习实践活动领导小组《关于认真做好第三批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作的通知》的精神和《桃花镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求,现就我镇学习调研阶段工作制定如下工作计划:

一、目标任务

围绕区委“加快海洋经济、社会管理、全民素质转型升级,共建共享大桥时代新普陀”总载体,以镇委 “深化网格化管理,关注民生,促进社会和谐稳定;深化美丽村落创建,丰富内涵,打造海洋旅游小镇”为活动载体,集中抓好全体党员特别是党员领导干部的学习、培训、调研和讨论等活动环节。坚持学以致用、用以促学,在学习中更新理念,在调研中理清思路,在讨论中解放思想,努力形成科学发展共识,为分析检查、整改落实奠定扎实的基础。

二、计划安排

学习调研阶段从9月下旬开始,到11月底前基本完成,统筹抓好学习调研和解放思想讨论两个环节,重点抓好理论学习大培训、调研走访大行动和解放思想大讨论三大行动。具体安排如下:

1、抓好理论学习大培训。

通过动员报告、集中学习、中心组学习、支部学习、专题辅导、专题宣讲、形势报告、个人自学等方式,充分利用各种资源,灵活组织广大党员干部开展理论学习大培训行动,并注重学以致用、学用结合,切实增强学习效果。重点抓好三方面内容:一是集中学习。组织全体党员特别是党员领导干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神;学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》和《科学发展在身边》、《科学发展路上的领头人》等教材;学习胡锦涛总书记在国庆60周年盛典的讲话;学习中央和省、市委关于当前经济形势的一系列决策部署;学习省、市、区党代会精神及一系列重要决定;学习省优秀共产党员、省模范优秀乡长陈柱平、钟伟良和省优秀共产党员、省模范优秀村委会主任毛文国先进事迹及我区见义勇为勇士丁红武等先进事迹。镇委理论中心组将通过专题学习会、专题研讨会等形式,组织开展3次以上集中学习。为确保学习取得实实在在的成效,镇党员领导干部重点要做好“四个一”活动:即联系一个党支部、带头作一次报告、读好一套学习资料、开展一次学习测试;镇机关、事业单位党员、社区(村)党员干部要通过集中学习、专题讲座、专家辅导、自学等形式开展活动,要求集中学习次数不少于3次,总共学习时间一般不少于25学时,全面推行党员学习管理积分量化制(即党员一卡通手册),确保学习时间和学习效果;农村党员以“五学法”(电教辅学、结对帮学、上门送学、活动促学、特邀讲学)为主要形式进行,其中对60周岁以上老党员重点作好一帮一上门送学活动,同时关心和了解老年党员的生活情况;“两新”组织党

员以“小型、分散、灵活”的形式为主进行;流动党员以邮寄、上门送学等形式进行;退休党员以集中学习和自学等方式进行。党员集中学习以党支部为单位,全体党员参加。企事业单位和“两新”组织要合理安排学习时间,灵活学习方式,确保学习取得实效。提倡在职党员记学习笔记,撰写心得体会3篇以上。为确保学习实效,建立“三本一册”制度,即《党员领导干部学习笔记本》、《在职党员学习笔记本》、《党组织集体学习活动笔记本》、《党员学习活动点名册》。二是专题辅导。有计划地邀请市、区科学发展观讲师团、宣讲团以及党校讲师进行集中的宣讲和专题辅导。组织社区(村、居)各企事业单位的党支部书记和镇党政领导班子成员,参加由区里组织的科学发展观专题学习辅导报告。同时,镇主要领导将分别为全镇党员干部作一次形势报告,其他班子成员分别到各学习实践活动联系点作一次学习动员报告。三是典型宣讲。积极邀请区委学习实践科学发展观活动宣读团到我镇进行宣读活动,同时要深入挖掘我镇近年来各行各业深入学习实践科学发展观活动的典型事例和典型人物,进行宣传报导,充分发挥典型的示范带动作用,进一步推进科学发展观在桃花的生动实践。四是个人自学。根据附件2所列的参考学习篇目,积极加强自学,并做好学习笔记、心得体会和交流。

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