学校德育工作计划样本(最新3篇)
学校德育工作计划样本 篇一
学校德育工作计划样本
一、背景介绍
学校德育工作计划是为了促进学生全面发展而制定的一项重要计划。本计划旨在通过开展一系列德育活动，培养学生正确的价值观和道德观，提高学生的道德修养和社会责任感，塑造学生良好的品德和行为习惯。
二、目标设定
1. 培养学生正确的价值观和道德观，让他们具备正确的价值判断能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 提高学生的道德修养和社会责任感，让他们懂得尊重他人，关心社会，积极参与公益事业。
3. 塑造学生良好的品德和行为习惯，让他们遵守公共秩序，遵循校纪校规，树立文明礼貌的形象。
三、具体计划
1. 品德教育课程设置
在课程设置方面，将加强品德教育的内容和质量，将品德教育纳入各科教育中，培养学生的道德情操和道德观念。
2. 德育活动开展
开展各类德育活动，如主题班会、德育讲座、德育游戏等，通过多种形式引导学生树立正确的价值观和道德观。
3. 社会实践活动组织
组织学生参与社会实践活动，如参观社会机构、参与公益活动等，使学生亲身感受社会的多样性和复杂性，提高他们的社会责任感。
4. 德育考核机制建立
建立德育考核机制，将德育工作纳入学生综合素质评价体系，将学生的道德品质和行为表现纳入考核范围，促使学生在德育方面有所进步。
四、实施和评估
1. 实施
根据计划安排，组织各项德育活动的实施，确保计划的顺利进行。同时，加强对学生的引导和教育，帮助他们树立正确的价值观和道德观。
2. 评估
定期对计划的实施效果进行评估，收集学生和教师的反馈意见，根据评估结果进行调整和改进，提高德育工作的质量和效果。
学校德育工作计划样本 篇二
学校德育工作计划样本
一、背景介绍
学校德育工作计划是为了提高学生的道德修养和培养良好的品德而制定的一项重要计划。本计划旨在通过开展一系列德育活动，培养学生正确的价值观和道德观，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、目标设定
1. 培养学生正确的价值观和道德观，让他们具备正确的价值判断能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 培养学生的社会责任感和公民意识，让他们懂得尊重他人，关心社会，积极参与公益事业。
3. 培养学生良好的品德和行为习惯，让他们遵守公共秩序，遵循校纪校规，树立文明礼貌的形象。
三、具体计划
1. 品德教育课程设置
在课程设置方面，将加强品德教育的内容和质量，注重培养学生的道德情操和道德观念，使品德教育渗透到各个学科中。
2. 德育活动开展
开展各类德育活动，如德育主题演讲比赛、德育读书分享会、德育志愿者活动等，通过多种形式引导学生树立正确的价值观和道德观。
3. 社会实践活动组织
组织学生参与社会实践活动，如参观社会机构、参与公益活动等，使学生亲身感受社会的多样性和复杂性，提高他们的社会责任感和公民意识。
4. 德育考核机制建立
建立德育考核机制，将德育工作纳入学生综合素质评价体系，将学生的道德品质和行为表现纳入考核范围，促使学生在德育方面有所进步。
四、实施和评估
1. 实施
根据计划安排，组织各项德育活动的实施，确保计划的顺利进行。同时，加强对学生的引导和教育，帮助他们树立正确的价值观和道德观。
2. 评估
定期对计划的实施效果进行评估，收集学生和教师的反馈意见，根据评估结果进行调整和改进，提高德育工作的质量和效果。
学校德育工作计划样本 篇三
在全面落实“构建学习型学校，为学生四十岁岁奠基厚重”的办学理念引领下，在“构建学习型学校，成就梦想人生”的办学特色的指引下，为更好的拓展德育工作，全面提高学生的思想道德素质，心理健康素质，综合能力和创新精神特制订如下德育计划：
一、 积极参加学校组织的关于德育方面的培训，做好笔记，认真学习，为学生德育方面健康发展和年级的老师经常交流。
二、 班级建设构想|
(一)、扎实常规管理，树一班之风
1、打好开学“头一炮”。
没有规矩不成方圆。新一年的孩子虽然经过为期四个月的校园生活已经养成了一定的行为习惯，但为期两个月的假期生活对孩子来说是一种挑战，所以我要有效利用开学第一周的时间，进行文明礼仪培训。带领学生熟悉新的教学楼环境，提高安全意识，并针对学习、行走、站队、文明礼貌、卫生清扫等基本习惯进行训练，让学生尽快的适应新的教育教学环境。
2、培养学生良好的习惯。
行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。因此，德育教育要从培养学生各种良好的习惯开始。尤其是一年级的学生，更要加大力度，从培养学生的学习、卫生、文明、秩序习惯开始，对学生进行养成教育，为学生的一生发展打下厚重的基础。
第一，培养良好的坐、立、行习惯。
学生良好的精神风貌是班风形成的关键，所以，我把培养学生良好的坐、立、行习惯放在首位。具体做法如下：
1、 抓好上课坐姿、走廊行走、早操及课间集队，告诉学生该怎样做。
2、 表扬鼓励促上进，适
第二，培养良好的卫生习惯。
班级是我和学生的第二个家，整洁的环境不但有助于培养学生良好的卫生习惯，同时也能调整我的心情。具体做法如下：
1、 卫生从保持开始。
教育学生少制造垃圾的同时，每节下课必做的四件事，其中两项就是清扫地面、整理桌椅。从每个人做起，从细节做起，从保持做起。责任到位，细化到地面检查，物品摆放，午餐分发，餐后打扫，垃圾清理。
2、 值日生值日是必须。
每天严格遵照早中晚值日生表值日，从亲自指导开始，让学生干活，然后逐渐学会各尽其职。
