寒假阅读计划【精简3篇】
寒假阅读计划 篇一
寒假是一个让人充分放松和休闲的时光，我计划在这段时间里，提升自己的知识水平和阅读能力。为了实现这个目标，我制定了一个寒假阅读计划。
首先，我会选择一些经典的文学作品进行阅读。例如，我计划读完《红楼梦》这部中国古典小说，通过阅读这部作品，我可以了解古代中国社会的风貌和人情世故。此外，我还会选择一些国外的经典文学作品，如《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》等，通过阅读这些作品，我可以开拓自己的视野，提升自己的文学素养。
其次，我会选择一些与我的学习和兴趣相关的专业书籍进行阅读。作为一名学生，我希望能够提前了解一些与我未来学习相关的知识。例如，我会选择一些与我的专业课程相关的书籍进行阅读，如《计算机网络》、《数据结构与算法》等。此外，我还对心理学、历史、科学等领域感兴趣，我也会选择一些相关的书籍进行阅读，以丰富自己的知识储备。
另外，我还计划阅读一些与个人成长和思维拓展相关的书籍。例如，我会选择一些励志书籍进行阅读，如《穷爸爸富爸爸》、《思考快与慢》等。通过阅读这些书籍，我可以学习到一些成功的经验和思维方式，帮助我更好地面对生活和学习中的各种挑战。
最后，我还会利用寒假的时间，参加一些读书分享会和讨论会。通过和其他阅读爱好者的交流和讨论，我可以更好地理解和吸收所阅读的内容，同时也可以结识一些志同道合的朋友。
总之，我的寒假阅读计划包括选择经典文学作品、专业书籍和个人成长书籍进行阅读，并参加相关的活动。通过这个计划，我希望能够提升自己的知识水平和阅读能力，丰富自己的内涵，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
寒假阅读计划 篇二
寒假是一个放松和休闲的好时光，为了充实自己的假期，我制定了一个寒假阅读计划。
首先，我计划读一些经典的文学作品。例如，我打算读完《红楼梦》这部中国古典小说。这是一部描写古代中国社会的作品，通过阅读可以了解古代社会的风貌和人情世故。此外，我还计划读一些国外的经典文学作品，如《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》等，通过阅读这些作品，我可以开拓自己的视野，提升自己的文学素养。
其次，我还计划读一些与我的学习和兴趣相关的专业书籍。作为一名学生，我希望能够提前了解一些与我未来学习相关的知识。例如，我会选择一些与我的专业课程相关的书籍进行阅读，如《计算机网络》、《数据结构与算法》等。此外，我对心理学、历史、科学等领域也很感兴趣，我还会选择一些相关的书籍进行阅读，以丰富自己的知识储备。
另外，我还计划阅读一些与个人成长和思维拓展相关的书籍。例如，我会选择一些励志书籍进行阅读，如《穷爸爸富爸爸》、《思考快与慢》等。通过阅读这些书籍，我可以学习到一些成功的经验和思维方式，帮助我更好地面对生活和学习中的各种挑战。
最后，我还会利用寒假的时间，参加一些读书分享会和讨论会。通过和其他阅读爱好者的交流和讨论，我可以更好地理解和吸收所阅读的内容，同时也可以结识一些志同道合的朋友。
通过这个寒假阅读计划，我希望能够提升自己的知识水平和阅读能力，丰富自己的内涵，为未来的学习和生活打下坚实的基础。寒假是一个宝贵的时间，我会充分利用好这段时间，让自己在知识的海洋中尽情航行。
寒假阅读计划 篇三
阅读书目：
假期学生必读书目：
初一：《童年》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》
初二：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》
初三：《简·爱》《骆驼祥子》
教师荐书：
《平凡的世界》《窗边的小豆豆》《爱的教育》
思维与智慧》《意林》《经典阅读》
假期教师阅读书目：（以语文老师为主）
《给教师的建议》 苏 苏霍姆林斯基
《我的教育苦旅》 高万祥著
《在日记中成长》高万祥
《新教育之梦》 朱永新著
《陶行知教育名篇》陶行知著
《审视中学语文教育》孔庆东
阅读要求与方式：
※对必读书目和教师荐书，为便于养成“不动笔墨不读书”的良好阅读习惯，应以自我购置为主，借阅为辅。
※采用精读与略读相结合的方法。精读是主体，略读是补充，从应用的角度看，略读是最常用的阅读方法。学生在课外阅读时，要有重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读，读的时候边读边想，在文章紧要处、感触最深处圈点勾画。只有根据自己阅读的需要，把它们有机地结合起来，久而久之，才能获得较多的知识和信息，真正做到读有所得。
※采用小组交流与讨论的阅读方法。“三人行，必有我师”，建议同学们成立假期阅读小组，同学之间互相交流阅读情况，讨论解决疑难问题，交流心得。这样做，同学们不仅能掌握更多的信息，也有助于养成独立思考的习惯。
※充分利用好“章丘六中学生读书卡片”专用读书笔记本，按卡片要求认真做好读书笔记，每日一页，字数充实，书写规范认真，完成30页约两万字左右的读书笔记。（初三完成10页约七千字左右）
※阅读体现时代气息与美感的经典美文，如《思维与智慧》、《意林》、《经典阅读》等，从中选出至少一篇经典美文，用中性笔认真清晰地摘抄于读书笔记上，详细注明所荐文章的出处和作者,并在荐文后附上约百字左右的推荐语。开学后学校将择优编辑《学生荐文集萃》，并在相应的荐文后注明推荐同学的班级和姓名，荐文被采用的同学将为班级赢得量化分。
※主动关注重大社会新闻热点，及时把假期中发生的重大新闻和个人感受记录于读书笔记中。
※假期闲暇时间，经常登陆我们的“六中贴吧”，把读书过程中摘录的经典段落、读书感言，或是读书笔记、读书随笔等，在六中贴吧
※精心写出两篇名著读后感，可任选两部，但必须是假期阅读书目中的名著。（初三可选一部名著，写一篇读后感）
※搜集整理关于过年的习俗、诗词、春联，精心编制一份以“过年”为话题的手抄报。(初三可以不参与)
※开学后及时上交读书笔记、读后感和手抄报。学校将根据各级部假期必读书目，适当参考教师荐书，开展优秀读书笔记展览、读书交流会、编辑《学生荐文集萃》、《精彩贴吧留言集萃》、评选优秀名著读后感等活动，并对在各项活动中表现优异的同学进行表彰奖励。
