有关于六年级的班主任班务工作计划(精彩3篇)

有关于六年级的班主任班务工作计划 篇一

随着新学期的开始，作为六年级班主任，我将全力以赴，制定一份全面的班务工作计划，以确保班级的顺利运行和学生的全面发展。

首先，我将注重学生的学习管理。我将定期与学生们进行谈话，了解他们的学习情况和困难，并根据需要提供个别辅导。我还将组织学习小组，让学生们相互学习和帮助，提高学习效果。同时，我会定期组织考试和测评，及时了解学生的学习进展，及时采取措施帮助他们提高学习成绩。

其次，我将注重学生的品德培养。我将组织班会，讲述优秀的人物和事迹，引导学生树立正确的价值观和道德观。我还将组织各种社会实践活动，让学生亲身体验社会，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，我会积极开展班级文化建设，组织各种文化活动，增强学生的集体荣誉感和归属感。

此外，我还将注重学生的身心健康。我会定期组织体育活动，增强学生的体质和体育技能。我还会关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。我会鼓励学生参加各种兴趣班和社团活动，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

最后，我将注重与家长的沟通和合作。我会定期与家长进行面谈，及时了解学生在家庭中的情况和问题，并共同探讨解决办法。我还会定期组织家长会，向家长们介绍班级的工作情况，并听取家长们的意见和建议。我相信通过与家长的密切合作，能够更好地帮助学生全面成长。

综上所述，作为六年级班主任，我将全力以赴，制定一份全面的班务工作计划，注重学生的学习管理、品德培养、身心健康和与家长的沟通合作，为班级的顺利运行和学生的全面发展贡献力量。

有关于六年级的班主任班务工作计划 篇二

随着新学期的开始，六年级班主任的班务工作计划尤为关键。在这个重要的学习阶段，我将制定一份全面的工作计划，以确保班级的秩序井然和学生的全面发展。

首先，我将注重班级管理。作为班主任，我将建立一个良好的班级规章制度，并与学生们一起制定班级纪律，确保课堂秩序和学生行为的规范。我还将定期组织班级会议，与学生们讨论班级事务，并鼓励他们积极参与班级建设。同时，我将与其他老师密切合作，共同关注学生的学习和行为表现，及时沟通并采取措施解决问题。

其次，我将注重学生的学习指导。我将与学科老师合作，制定学生的学习计划，并定期检查学生的学习情况。我还将组织学习小组，让学生们相互学习和交流，提高学习效果。同时，我会鼓励学生积极参加各种学术竞赛和活动，培养他们的学习兴趣和竞争意识。

此外，我还将注重学生的品德教育。我将组织班会，讲述优秀的人物和事迹，引导学生树立正确的价值观和道德观。我还将组织一些社会实践活动，让学生亲身体验社会，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，我会鼓励学生参加各种志愿者活动，培养他们的奉献精神和团队合作能力。

最后，我将注重与家长的沟通和合作。我将定期与家长进行面谈，了解学生在家庭中的情况和问题，并共同探讨解决办法。我还将定期组织家长会，向家长们介绍班级的工作情况，并听取家长们的意见和建议。我相信通过与家长的密切合作，能够更好地帮助学生全面成长。

综上所述，作为六年级班主任，我将制定一份全面的班务工作计划，注重班级管理、学生的学习指导、品德教育和与家长的沟通合作，以确保班级的秩序井然和学生的全面发展。我将全力以赴，为学生们的成长和发展贡献力量。

有关于六年级的班主任班务工作计划 篇三

一.指导思想

本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划

二、班级概况

本班共有学生60人，其中男生35人，女生25人。学习较好的有12人，他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。有15名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有13名同学学习不努力，成绩特别差。

三、教育总目标

1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。

4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

四、教育内容和措施

1、文明行为教育：

（1）切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。（班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等）。

（2）认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。

（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。

2、礼貌教育

A.见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

B.学习待人接物的基本礼仪。

c.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

五、班级主要活动内容

1、 开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。

2、 第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

3、 加强阅读指导，开展阅读比赛。

4、 开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。

5、 加强学生的作文指导，开展作文比赛。

6、 加强学生的思想教育。临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、