有关九年级班主任的工作计划范文(优秀3篇)

有关九年级班主任的工作计划范文 篇一

班主任是一个学校中非常重要的角色，尤其是在九年级这个关键的阶段。作为九年级班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生的全面发展和顺利毕业。

首先，我将注重学生的学习指导和辅导。九年级是中学阶段的关键时期，学生们面临着高中升学的压力和各科目知识的深入学习。因此，我将定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和问题，并提供相应的指导和辅导。我将鼓励学生参加各类学习辅导班，组织学习小组，培养学生良好的学习习惯和方法。同时，我将与教师密切合作，了解学生在各科目上的表现，及时与教师沟通，共同帮助学生提高学习成绩。

其次，我将注重学生的心理健康和成长。九年级是一个青春期的阶段，学生们面临着身体上和心理上的变化和困惑。因此，我将组织心理健康教育活动，为学生提供情感支持和心理疏导。我将鼓励学生参加各类兴趣班和社团活动，培养他们的兴趣爱好和特长，提高他们的综合素质。我还将定期组织班级会议，倾听学生的声音和意见，建立良好的班级氛围和团队合作精神。

第三，我将注重家校合作，加强与家长的沟通。家庭是学生成长的重要环境，与家长的密切合作对学生的发展至关重要。我将与家长保持定期联系，及时了解学生在家庭生活和学习上的情况，共同解决学生遇到的问题和困惑。我将定期组织家长会，向家长介绍班级工作和学生的表现，听取家长的意见和建议。我还将积极参与学校的家长教育活动，为家长提供相关的教育指导和帮助。

最后，我将注重班级管理和组织。作为班主任，我将制定班级管理规章制度，确保班级秩序和学生的安全。我将组织各类班级活动，提高学生的凝聚力和集体荣誉感。我还将鼓励学生参加社会实践活动和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

综上所述，作为九年级班主任，我的工作计划将注重学生的学习指导和辅导，心理健康和成长，家校合作，以及班级管理和组织。我将尽我所能为学生提供全面的支持和帮助，确保他们的全面发展和顺利毕业。

有关九年级班主任的工作计划范文 篇二

作为九年级班主任，我将制定以下工作计划，以促进学生的全面发展和顺利过渡到高中阶段。

首先，我将注重学生的学业指导和辅导。九年级是学生学习压力加大的阶段，他们需要更多的学习指导和帮助。因此，我将与学生建立良好的沟通渠道，了解他们的学习情况和问题，并提供相应的指导和辅导。我将鼓励学生制定学习计划和目标，培养他们的自主学习能力和时间管理能力。我还将与教师密切合作，及时了解学生在各科目上的表现，共同帮助学生提高学习成绩。

其次，我将注重学生的心理健康和成长。九年级是学生心理发展的关键时期，他们面临着身体和心理上的变化和困惑。因此，我将组织心理健康教育活动，为学生提供情感支持和心理疏导。我将鼓励学生积极参加各类兴趣班和社团活动，培养他们的兴趣爱好和特长。我还将定期组织班级会议，倾听学生的声音和意见，建立良好的班级氛围和团队合作精神。

第三，我将注重家校合作，加强与家长的沟通。家庭是学生成长的重要环境，与家长的密切合作对学生的发展至关重要。我将与家长保持定期联系，及时了解学生在家庭生活和学习上的情况，共同解决学生遇到的问题和困惑。我将定期组织家长会，向家长介绍班级工作和学生的表现，听取家长的意见和建议。我还将积极参与学校的家长教育活动，为家长提供相关的教育指导和帮助。

最后，我将注重班级管理和组织。作为班主任，我将制定班级管理规章制度，确保班级秩序和学生的安全。我将组织各类班级活动，提高学生的凝聚力和集体荣誉感。我还将鼓励学生参加社会实践活动和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

综上所述，作为九年级班主任，我的工作计划将注重学生的学业指导和辅导，心理健康和成长，家校合作，以及班级管理和组织。我将全力以赴为学生提供全面的支持和帮助，确保他们的全面发展和顺利过渡到高中阶段。

有关九年级班主任的工作计划范文 篇三

一、班级现状分析：

1、我班共有21名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心大部分同学不能持之以恒。

2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期末考试中，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳。

3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。

二、本学期班级目标：

1、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。

2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入安图一中和安图二中。使一部分后进生能顺利毕业。

三、主要措施：

九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。

1.进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体。

班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫，由当周值日生负责。

认真核对班级备品。本学期，学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。

加强住宿生管理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生，严格管理，密切关注他们的作息时间，杜绝出现逃课现象。

2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，形成良好的班风。

对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

3.抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。

4.加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。及时进班级，了解班级情况。

5.重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。

6.积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。

在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况

四、班级活动：

1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神：在班级文化建设方面，不但要增强班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。

板报：本学期板报以促进学习为主题，开辟倒计时专栏，有学生设计。

班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参与管理。本学期班会主题：理想教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。

2、逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对学生做一个公正、客观的评价。

五、具体安排：

三月

1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

2、对学生进行安全教育。

3、出一期板报，开辟“中考倒计时”专栏。

4、参加班主任例会及培训。

四月

1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

2、组织入团积极分子学习团的知识

3、对学生的报考做初步摸底，了解基本情况，对症下药。

4、召开家长会。

5、参加班主任例会及培训

五月

1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

2、认真填写学生综合素质报告册。

3、开展五四运动纪念活动。吸纳新团员入团。

4、填写报考志愿，认真核对学生身份信息。

5、参加班主任例会及培训。

六月

1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

2、召开中考动员会。

3、加强中考安全教育。

4、准备中考。

5、参加班主任例会及培训。