初中班主任每周工作计划(通用5篇)
初中班主任每周工作计划 篇一
作为初中班主任，每周的工作计划对于我来说非常重要。在面对一群忙碌的学生和繁杂的工作任务时，合理规划时间和资源，才能更好地完成自己的职责。下面是我每周的工作计划。
一、周一
1. 早上，组织班会，安排本周的课程安排和重要事项。倾听学生的意见和反馈，解决问题。
2. 上午，安排班级活动，如课外讲座、文化活动或体育锻炼等，促进学生的全面发展。
3. 下午，检查学生的作业和考试成绩，及时与学生和家长沟通，关注学生的学习情况。
二、周二
1. 早上，专注于备课工作。准备本周的教学内容和教材，提前预习并制定教学计划。
2. 上午，与学科组老师开会，讨论教学进度和学生学习情况，共同解决教学中的问题。
3. 下午，根据学生的学习情况，制定个别辅导计划，帮助需要帮助的学生提高学习成绩。
三、周三
1. 早上，组织班级活动，如班级会议、团队合作游戏等，增强班级凝聚力。
2. 上午，上课教学。注重学生的互动和参与，激发学生的学习兴趣。
3. 下午，与学生和家长进行面谈，了解学生家庭情况和学习动态，及时解决问题。
四、周四
1. 早上，参加学校工作会议，了解学校的动态和政策，与其他班主任交流经验。
2. 上午，批改学生的作业和试卷，及时给予学生反馈，帮助他们改进学习方法。
3. 下午，根据学生的学习情况，开展集体辅导活动，帮助学生解决学习问题。
五、周五
1. 早上，组织班级集会，评选和表彰优秀学生，激励他们的学习动力。
2. 上午，进行班级管理，检查学生的学习用品和纪律情况，引导他们养成良好的习惯。
3. 下午，总结本周的工作，制定下周的工作计划，并将相关情况汇报给学校领导。
通过每周的工作计划，我能够更好地管理班级，关注学生的学习和成长。同时，与学生和家长的沟通也更加顺畅，能够及时发现和解决问题。我相信，只有通过合理规划和安排，才能更好地发挥班主任的作用，为学生的发展提供更好的支持和帮助。
初中班主任每周工作计划 篇二
作为初中班主任，每周的工作计划对于我来说非常重要。在面对一群忙碌的学生和繁杂的工作任务时，合理规划时间和资源，才能更好地完成自己的职责。下面是我每周的工作计划。
一、周一
1. 早上，组织班会，安排本周的课程安排和重要事项。倾听学生的意见和反馈，解决问题。
2. 上午，安排班级活动，如课外讲座、文化活动或体育锻炼等，促进学生的全面发展。
3. 下午，检查学生的作业和考试成绩，及时与学生和家长沟通，关注学生的学习情况。
二、周二
1. 早上，专注于备课工作。准备本周的教学内容和教材，提前预习并制定教学计划。
2. 上午，与学科组老师开会，讨论教学进度和学生学习情况，共同解决教学中的问题。
3. 下午，根据学生的学习情况，制定个别辅导计划，帮助需要帮助的学生提高学习成绩。
三、周三
1. 早上，组织班级活动，如班级会议、团队合作游戏等，增强班级凝聚力。
2. 上午，上课教学。注重学生的互动和参与，激发学生的学习兴趣。
3. 下午，与学生和家长进行面谈，了解学生家庭情况和学习动态，及时解决问题。
四、周四
1. 早上，参加学校工作会议，了解学校的动态和政策，与其他班主任交流经验。
2. 上午，批改学生的作业和试卷，及时给予学生反馈，帮助他们改进学习方法。
3. 下午，根据学生的学习情况，开展集体辅导活动，帮助学生解决学习问题。
五、周五
1. 早上，组织班级集会，评选和表彰优秀学生，激励他们的学习动力。
2. 上午，进行班级管理，检查学生的学习用品和纪律情况，引导他们养成良好的习惯。
3. 下午，总结本周的工作，制定下周的工作计划，并将相关情况汇报给学校领导。
通过每周的工作计划，我能够更好地管理班级，关注学生的学习和成长。同时，与学生和家长的沟通也更加顺畅，能够及时发现和解决问题。我相信，只有通过合理规划和安排，才能更好地发挥班主任的作用，为学生的发展提供更好的支持和帮助。
初中班主任每周工作计划 篇三
一、班级基本情况：
本班（高一.30班）共有68名学生，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要班主任做大量思想工作
二、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本周工作要点和措施：
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
3、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作：
1、进一步强化学生的课间活动常规。
2、根据学校的统一布置，安排好"十一"长假的学生活动，在放假前要加强对学生进行安全、遵纪守法等方面的教育。
3、强化晚自习纪律的教育。
4、帮助学生纠正学习态度。
5、组织好主题班会："青少年法制教育"。
初中班主任每周工作计划 篇四
1、班队活动：
每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。（有活动照片）
2、家长学校
①按时上交"联系卡"：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校，按时上交材料（针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级（优秀、良好、合格、不合格）、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记（可让家长记在辅导材料上面预留的位置上）或反愧活动照片）
3、安全教育记录表
班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。
5、班级文化建设：
（1）制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
（2）发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都"说话"，形成班级良好的物质文化环境。
（3）根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
（4）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
（5）定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
（6）建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动
每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生"感激书籍，享受阅读"。
（7）认真指导学生黑板报刊出（每期黑板报要有照片，每月一期）
6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。
7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录
8、班主任业务学习笔记、工作反思（每月不少于2篇）
9、班级管理或学生德育管理论文（每学期至少两篇）
10、班级工作计划、总结（学期、学年）
11、特殊学生档案
调查本班"留守子女"、"流动人口子女"、"单亲家庭子女"、"残疾学生"、"问题学生"等特殊学生情况，建立档案（包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等）。
12、学生教育管理（针对本班情况和时间安排，适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料）
初中班主任每周工作计划 篇五
班主任是一个班级的核心，如果说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。为此我做了一周的计划，内容如下：
星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二.组织学生画黑板报，主题为"国旗在我心中"。
星期三.组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。
星期四.开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。
星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。
星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。
星期日.准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。
