讨论生活实践与艺术构思的重要关系论文(优质3篇)
讨论生活实践与艺术构思的重要关系论文 篇一
生活实践与艺术构思是两个看似不相关的领域，然而它们之间存在着紧密的联系和相互依存的关系。生活实践是个体在现实生活中的体验和行动，而艺术构思则是艺术家在创作过程中的思考和构思。本文将探讨生活实践和艺术构思之间的重要关系，并从几个方面来说明它们之间的互动和相互影响。
首先，生活实践是艺术构思的基础。艺术家的灵感往往来自于他们对生活的观察和体验。只有通过亲身经历和感受生活的方方面面，艺术家才能从中获得创作的素材和灵感。比如，著名画家梵高的作品中常常出现乡村风景和农民的形象，这与他在荷兰乡村度过的童年和年轻时期的生活经历是分不开的。因此，生活实践为艺术家提供了创作的原始材料和灵感的源泉。
其次，艺术构思可以通过改变生活实践来影响现实生活。艺术作品往往具有强大的表现力和感染力，它们能够改变人们对事物的看法和态度，进而影响他们的行为和实践。例如，一部关于环保的电影可以引发观众对环境保护的关注，并促使他们在日常生活中采取更加环保的行动。艺术构思的力量在于它能够通过感性的方式触动人们的内心，激发他们对生活的思考和行动。
另外，生活实践和艺术构思之间存在着相互反馈的关系。生活实践为艺术构思提供了实践的基础和验证的可能性，而艺术构思则能够反过来丰富和拓展生活实践的意义和可能性。艺术家通过对生活的观察和思考，能够发现生活中的美和价值，并将其呈现给观众。观众在欣赏艺术作品时，也能够通过艺术家的构思来重新审视和理解自己的生活实践。因此，生活实践和艺术构思之间的相互影响和反馈能够不断地推动彼此的发展和进步。
综上所述，生活实践和艺术构思之间存在着紧密的联系和相互依存的关系。生活实践为艺术构思提供了创作的素材和灵感的源泉，而艺术构思则通过改变生活实践来影响现实生活。生活实践和艺术构思之间的相互影响和反馈能够不断地推动彼此的发展和进步。因此，我们应该重视生活实践和艺术构思的关系，并在实际生活中积极参与和支持艺术的创作和传播。这样不仅能够丰富我们的生活，还能够促进社会的进步和发展。
讨论生活实践与艺术构思的重要关系论文 篇三
讨论生活实践与艺术构思的重要关系论文
生活实践与艺术构思的关系是密不可分的，生活实践是艺术构思的源泉，而艺术构思又是在生活实践基础上的情感想象。生活实践为艺术构思提供了素材，最后形成典型的艺术形象，而艺术构思又不能脱离生活实践，否则，便缺乏生动的感染力和艺术的真实感。艺术家应该深入生活实践中，对于真实的生活有着敏锐的感悟，加上合适的艺术表达语言，来创造一件艺术作品，使其形神兼备，而不能只是照相式的简单记录。关于这个问题，主要从以下两大方面进行阐述。
一、生活实践是艺术构思的源泉
艺术构思是离不开丰富的生活实践的，无论偏重于再现的艺术，还是偏重于表现的艺术，在根本上都是对现实生活的反映。没有丰富的实践经验，没有深切的生活感受，没有对现实深刻的心灵震颤，便没有艺术创造的基础，艺术构思便成为“无本之木”、“无米之炊”。因此，对于艺术创作而言，作品的深刻性和感染力直接取决于对于生活实践的感悟。（一）生活实践中对素材的有意无意的积累。
艺术家在成长过程中，有意无意地积累了大量的生活实践经验。如童年所受的创伤和苦难经历、成长的烦恼，甚至对吵架这种事的细心体验和观察，都有可能成为艺术家日后创作的素材。巴金在回忆小说《春天里的秋天》的创作过程时说过，他的这篇小说，起因于他有一次去看望一位少女，但他与这位少女只谈了不到十句话。由此可见，大到社会环境和政治历史背景，小到个人的`独特生活经历和体验，都为创作提供了现实生活基础。如《孔乙己》中的“孔乙己”就是以鲁迅的一位“远房叔叔”为原型的，而《祝福》中的“祥林嫂”则是以鲁迅遇到的一个“看坟女人”为原型的。我在故园系列油画作品中的“儿童”形象就是以我童年的生活经历和感触为灵对现实生活的这种积累是自然而然的、有意无意的。起初，艺术家在生活中直接实践着，广泛地观察着，可能没有目的性，只是在他们“印象的仓库”里积满了生活素材，并在记忆中提炼着、升华着，是一个有意无意的积累过程。直到遇上一个偶然的契机，使它与一定的观念相联系，产生了灵感，有了创作意愿，升华了主题思想，也就开始孕育艺术形象了。
（二）积累是灵感的源泉。丰富的生活实践是艺术
家灵感的源泉。就拿《红楼梦》的作者曹雪芹来说，他的家世和他个人特殊的经历，加之他对生活变故的悉心体验、对人情世故的细致观察，以及自身细腻的情感、周密的思维，为他积累了极其丰富的生活经验和知识，也为他提炼、塑造典型艺术形象提供了源泉。《红楼梦》的创作正是以作者的亲身经验为基础，贾宝玉的形象也是以作者自身为原型而创造的。由于艺术家有着丰富的生活积累，所以在艺术构思时才有取之不竭的源泉；正是艺术家亲身的深刻体验，才能激发他们创作的灵感。保罗·高更的一系列以原始风貌呈现的油画作品就充分体现了生活积累对于艺术灵感的重要性。
（三）生活实践为艺术典型的真实性提供现实基础。
只有来自现实生活的艺术形象才会真实感人，只有艺术家经历了深刻的情感体验才能塑造出动人的艺术典型形象。中国现代女作家萧红出生于一个地主家庭，她从未得到过父母亲的关怀，却从祖父那里得到爱的温暖，萧红终生怀念他的祖父。因此，在她的回忆性自传体长篇小说《呼兰河传》中塑造了一个真实动人、可触可觉的温和慈祥的祖父形象。再如被誉为“真理的画家”的17世纪西班牙最杰出的现实主义艺术家委拉斯贵支，在其著名的油画肖像作品《教皇英诺森特十世肖像》中，刻画了一个虚伪狡诈、色厉内荏的掌管大权的教皇形象，其艺术形象栩栩如生、个性鲜明，虽然画面色彩经过了高超的艺术处理，但是却给人极其真实的感受。这正是源于画家对创作对象的细致观察和宗教权威虚伪性的真实感受。当这幅画呈现给教皇时，他也不得不承认：“画得太像了！”
二、艺术构思是生活实践基础上的情感想象艺术构思需要艺术家对生活实践有敏锐的感受能力，善于洞幽烛微，抓住最典型的现象、细节。艺术构思中的感受是生活中感受的继续，但又不同于生活中的感受；艺术构思要在生活实践基础上，通过情感体验和艺术想象来完成。
（一）艺术构思是情感想象的过程。
“艺术构思的过程，主题、形象形成的过程，也是各种心理能力、心理形式统一、和谐的自由活动的过程，特别是情感体验和艺术想象的过程。”、“感知是基础，想象中的感知，更是五官感觉的统一活动（统觉），它贯穿着想象活动的全过程。感知的精细性、鲜明性，保证着艺术形象的生动性、具体性。”、“想象是手段，形象的形成，主题的孕育主要靠艺术想象来完成。”、“情感是生命，它给艺术想象以动力，给艺术形象以生命。”、“思索是灵魂，想象的翅膀需要情感的推动，更需要理性的控制、规范、指引。”例如当托尔斯泰看到牛蒡花而想起生命的意义时，他是这样记载他的这次体验的：“昨天，我
（二）对艺术典型的情感想象过程要以生活实践为基础。
生活实践为艺术家的形象塑造和艺术构思提供了大量可供选择的素材。艺术家对素材进行提炼、再加工，才创造了新的艺术形象。正是丰富的生活实践激发了艺术家的情感、情绪和想象。艺术家个人的独特经历和感受对其日后的创作产生了巨大的影响。如英国诗人拜伦，从小因跛足而体验着自卑，他母亲暴戾的性格更加使他饱受痛苦的折磨，这对养成他日后狂暴的性格和反抗的激情，形成他诗歌的奔放豪迈的风格有相当深刻的关系。同时，实践为艺术形象提供了真实性，使其更加感人、饱满。如19 世纪法国著名的现实主义艺术家巴比松画派的大画家米勒，人们叫他“农民画家”。米勒长年过着地道的农民生活，吃自己种的粮食，与农民生活、劳动在一起，他对农民的处境非常熟悉、了解，他也深刻地体味到人民所受的苦难。他的油画杰作《拾穗》，塑造了三个拾穗农妇的形象，给人以庄严、宁静的美感。在这幅画面中，前面的三个拾穗妇女和后面的装满麦穗的车形成鲜明对比。后面农民正在把收割的庄稼装上车，上交给农场主，农场主则在一旁监视。而前面三个弯腰的拾穗妇女揭示出的主题是：农民辛苦了一年，却也难得温饱，只好靠拾收割时掉下的麦穗来补充粮食的不足。米勒对农民生活的细腻感受，激发出他的创作灵感，经过典型提炼，这三个妇女正反映了当时法国整个农民阶级的生活状况，形象真实生动，很有亲切感，并能引起欣赏者的强大共鸣。
综上所述，艺术构思离不开真实深刻、丰富感人的实践活动；而生活实践是艺术构思的源泉，在实践基础上，通过艺术家的情感体验和艺术想象过程来塑造艺术形象，完成艺术构思。总之，生活实践与艺术构思的关系是密不可分的，对完成艺术典型的塑造是缺一不可的。因此，艺术家一定要注重实践，挖掘现实生活中有意义的典型形象，感受深刻细腻，才能创造出感人的艺术作品。
