检验医学生论文(优选3篇)
检验医学生论文 篇一
学术界对于医学生的论文检验十分重要。医学生论文的质量直接关系到医学领域的发展和患者的健康。因此，科学有效的检验方法对于保障医学生论文的质量至关重要。本文将探讨一种常用的检验方法——同行评审。
同行评审是指将医学生的论文交由同领域的专家进行评审，以确保论文的科学性、合理性和可靠性。同行评审的过程一般包括以下几个步骤：首先，医学生提交论文后，编辑会将论文匿名地发送给至少两名专家。然后，专家对论文进行评审，包括对论文的内容、方法、数据和结论进行审查。最后，专家将评审意见和建议反馈给医学生，医学生可以根据专家的意见对论文进行修改和完善。
同行评审的优点在于能够借助专家的知识和经验来审查论文，从而提高论文的质量。专家能够对论文的科学性和方法的可行性进行评估，发现可能存在的问题和不足之处，并提出相应的改进建议。此外，同行评审还可以帮助医学生提高学术写作和研究能力，使他们更好地理解和运用科学研究方法。
然而，同行评审也存在一些局限性。首先，同行评审是一个相对耗时的过程，需要等待专家的评审结果。这可能会延长医学生的论文提交时间和答辩时间。其次，同行评审的结果可能存在主观因素的影响。不同专家对于同一份论文可能会有不同的评价和建议，这可能会给医学生带来困惑和不确定性。
综上所述，同行评审是一种常用的检验方法，对于医学生论文的质量保障至关重要。虽然同行评审存在一些局限性，但通过科学有效的评审过程，可以提高医学生论文的质量，促进医学领域的发展和患者的健康。
检验医学生论文 篇二
学术界对于医学生的论文检验是保障医学领域的发展和患者的健康的重要环节。除了同行评审外，还有其他一些常用的检验方法可以用来评估医学生论文的质量。本文将介绍另外一种常用的检验方法——文献综述。
文献综述是指对已有的相关文献进行梳理、整理和分析，以获取对研究主题的全面和深入的了解。医学生可以通过文献综述来评估自己的研究问题是否具有研究意义和创新性，是否已有类似的研究成果，以及如何与已有的研究成果进行比较和对比。
文献综述的过程一般包括以下几个步骤：首先，医学生需要明确研究的主题和目的，然后通过检索相关的文献数据库和学术搜索引擎来获取相关的文献。接着，医学生需要对这些文献进行筛选和评估，选取与研究主题相关且质量较高的文献进行综述。最后，医学生可以根据综述的结果来分析已有的研究成果，总结和评价已有的研究进展，并提出自己的研究问题和假设。
文献综述的优点在于能够为医学生提供全面、系统和科学的研究背景和理论基础。通过对已有研究成果的综述，医学生可以了解当前的研究状况和研究趋势，从而更好地定位和设计自己的研究问题和方法。此外，文献综述还可以帮助医学生发现与自己研究相关的新领域和新方向，为进一步的研究提供思路和启示。
然而，文献综述也存在一些局限性。首先，文献综述的结果受限于已有的研究成果，可能会存在研究缺失和偏差的问题。其次，文献综述需要医学生具备较强的文献检索和筛选能力，以及对文献的分析和评估能力。这对于一些初学者来说可能会有一定的难度。
综上所述，文献综述是一种常用的检验方法，对于评估医学生论文的质量具有重要意义。通过科学有效的综述过程，可以为医学生提供全面、系统和科学的研究背景和理论基础，促进医学领域的发展和患者的健康。
检验医学生论文 篇三
检验医学生论文范文
医学检验主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。本文是小编为大家收集整理的检验医学生论文范文，欢迎参考借鉴。
摘要：“检验医学”与“医学检验”属于不同的学科概念，前者包括科学、技术和临床三方面知识，而后者主要是应用技术知识。面对新的形势，社会需求的不仅仅是技师型检验人才，更需要复合型检验医学人才结论只有创建现代化的检验医学专业，医学检验才能获得新生。
关键词：医学检验,检验医学,转变分析
1、检验技术水平的转变
1.1 仪器方面的转变
目前大型医院的仪器从单机自动化到成组仪器组台（例如将血液分析仪、自动血涂片染色机、网织红细胞计数仪及血凝仪构成一个血液学分析仪模块式组台）以至整个实验室通过传送带连接各种仪器，构成全实验室自动化（Total Laboratory Automa-tion简称TLA）。
1.2 检验方法实现标准化
过去测定一种化学成分有不同方法，即使用同一种方法，具体步骤也有微细差别，所得结果和参考值也不一致，给临床医师、病人以及检验人员带来困扰。现在国内外不少学术组织都在研究和推行一个国家或地区以至全球的方法标准化。方法标准化的好处是不言而喻的。它不仅使全球方法和结果表达得到统一，有利于统一诊断标准，而且更便于试剂生产，质量控制和保证检验准确性和可比性。尤其是在这个人性化的时代，除了准确快速地检验出各项生理指标外，病人在各个医院甚至不同地区医院的化验结果能够通用也是十分必要的。医学检验的标准化就是为实现“一单通”提供保证。
2、科研力量和工作理念的发展促使转变
2.1 随着大量有关人类组织细胞结构、功能、代谢及分子间相互作用的信息被发现，医学研究的目标均是通过一组数据全面反映人体特定组织器官的功能、代谢等。过去检验医学多是对特定单一项目的定性、定量分析，难以反映疾病发生发展的全貌，如今众多的生命科学研究成果为我们提供了新的希望和挑战，科研力量的强大使得检验项目向整体化方向发展。
2.2 工作理念的转变，检验管理更加科学化和人性化
医学检验是联系基础医学与临床医学的纽带，是多学科的组合体。现代的医学检验是一个庞大的部门，其业务范围不断扩大，能够进行上千种试验，每天发出成千上万的.报告。如何管理好这一庞大部门，保证其正常地科学地运行，特别是保证其发出报告的可靠性是一个十分复杂的系统工程。在50～60年代，依靠几台显微镜、离心机就可以完成三大常规工作，有一台目测比色计就可完成大多数生化测定项目，依靠医师的知识和经验就能管理或控制检验科的检查质量。
3、检验医学发展中的问题
从“医学检验”转变成“检验医学”，不仅是文字顺序的颠倒，但确蕴藏着深刻的内涵。检验学科发展的理念与定位也随之发生了明显的变化。检验科工作的重点已不再是方法学的研究，而是在及时、准确提供报告的同时，协同临床进行诊断和治疗。此外，是为提高医疗质量、加强医院管理，或是循证医学的发展，都要求加强检验与临床沟通。
检验通过与临床有效沟通，可促进临床标本的正确采集和检验结果的正确解释及应用；医学检验论文同时又可从临床获得许多反馈信息，借此进一步综合评判实验方法学及其临床价值，以便不断完善操作规程并推进新项目的开展和普及。
4、结论
4.1 实际上，检验学科的发展更多体现在检验医学理念的变化上。在确保检验结果可靠性的前提下，在发展大型精确的自动化分析手段的同时，“床边检验”技术也有自身发展所特有的应用价值[2]，各类床旁试验（pointof care test，POCT）使检验人员可在患者身边进行各项试验并即刻得出结果，大大方便了病人和临床，充分体现了人性化。上世纪九十年代前，医院检验科从事检验工作，医生或病人
4.2 “检验医学”与“医学检验”属于不同的学科概念，前者包括科学、技术和临床三方面知识，而后者主要是应用技术知识。面对新的形势，社会需求的不仅仅是技师型检验人才，更需要复合型检验医学人才[3]。尽管国家教委规定医学检验系本科定位于“检验医师”，但高校的专业设置取决于市场需求。我国检验科大多没有医师岗位，所以本科毕业生是在从事技师工作，从而导致高校培养模式仍是培养技师型检验人才，尚不能就临床问题与医生进行良好的沟通。检验人员将报告单送临床医师参考，但并不负责解释其临床意义。而临床医师又不甚了解检验项目的原理及过程或对检验结果存有疑虑，久而久之造成检验与临床之间隔阂愈演愈烈的现状，正如杨运昌教授所言：“现行独立建制的检验科不具有什么特色，是没有跟上现代医学潮流的落后体制。只有创建现代化的检验医学专业，医学检验才能获得新生。”
参考文献
[1]谭红军.我国检验医学教育的现状及发展趋势[J].检验医学教育，2006，13（4）：1-5.
[2]仝人斌，陶启敏.自动化免疫分析的进展.中华医学检验杂志，1996，19：329-331.
[3]康红.对现代医学检验人材培养与定位的几点思考———兼论检验医学基地教学人才构架建设[J].中国临床实验室，2002，3：14-15.
