看图作文——离群的小鸡【优质3篇】
看图作文——离群的小鸡 篇一
这幅图画展示了一个小鸡与其他大鸟离群的场景。小鸡孤零零地站在草地上，而其他大鸟则聚集在一起，形成了一个庞大的鸟群。这张图画让我深思：为什么小鸡会被离群呢？
从图中可以看出，小鸡与其他大鸟在外貌上有着明显的不同。小鸡身体微小，羽毛黄亮，而大鸟则高大威猛，羽毛黑亮。这种外貌上的差异可能导致了小鸡被离群。大鸟们可能认为小鸡是“异类”，不属于他们的群体。
除了外貌上的差异，小鸡可能还没有掌握与大鸟们相处的技巧。大鸟们通常会以一种特定的方式与彼此互动，而小鸡可能还不熟悉这种方式。或许，小鸡在与大鸟们的交流中遇到了困难，导致无法与他们建立起联系。
然而，无论是外貌上的差异还是交流方面的障碍，都不应该成为小鸡被离群的理由。每个生物都应该被尊重和包容，不论其外貌和能力如何。我们应该学会接纳不同，并与不同的人或动物和平相处。
作为观者，我们可以从这幅图中得到一些启示。首先，我们应该尊重和包容他人。无论是外貌、能力还是背景，每个人都应该被平等对待。其次，我们应该主动与他人建立联系。只有通过交流和互动，我们才能真正理解和了解彼此。最后，我们应该勇敢地走出舒适区，融入新的群体。只有这样，我们才能拓宽自己的视野，丰富自己的人生。
看图作文——离群的小鸡 篇二
这幅图画展示了一个小鸡孤独地站在草地上，而其他大鸟则聚集在一起形成了一个庞大的鸟群。这个场景让我想到了一个重要的话题：群体与个体的关系。
在人类社会中，群体和个体的关系也是一个不可忽视的问题。有时候，个体可能会感到孤立和被排斥。他们可能因为与大众不同而被离群。这种情况在学校、工作场所甚至是家庭中都可能出现。
然而，我们应该认识到每个个体都是独特而有价值的。每个人都有自己的特点和才能。我们应该学会欣赏和接纳不同，而不是排斥和歧视。只有在包容和尊重的环境中，个体才能真正发挥自己的潜力，实现个人价值。
此外，我们也应该鼓励个体勇敢地表达自己的观点和想法。在群体中，个体的声音往往被掩盖或忽视。然而，每个个体都有权利表达自己的意见，参与到决策和讨论中。我们应该鼓励和支持个体敢于发声，为群体带来新的思考和创意。
最后，我们还应该学会独立思考和决策。虽然群体中的意见和决策往往是重要的，但个体也应该保持自己的独立性和独特性。个体的价值并不仅仅取决于他们在群体中的地位和影响力，而是取决于他们对自己的独立思考和行动的贡献。
通过这幅图画，我深刻地意识到了群体与个体的关系的重要性。我们应该建立一个包容和尊重的社会环境，让每个个体都能找到属于自己的位置。而对于那些感到孤独和被离群的人，我们应该给予关爱和支持，让他们感受到温暖和归属。只有这样，我们才能建立一个和谐、平等和进步的社会。
看图作文——离群的小鸡 篇三
一天早上，天气晴朗，碧空万里，鸡妈妈带着她三个活泼可爱的孩子去野外找食。鸡妈妈一摇一摆地、昂首挺胸地在前面走着；三只小鸡得意地紧跟其后，活蹦乱跳的。
不一会儿，他们就来到了一片绿油油的草地上。小鸡最喜欢在草地上玩耍。他们都乐得手舞足蹈，一会儿在草地上奔跑，一会儿捉迷藏……一只小鸡很贪玩，他悄悄地离开大家，自个儿跑开去玩了。他顺着
在大树旁，一条清清小溪缓缓地流着。小鸡高兴极了，喝了几口清水，觉得又有力气了，哼起快乐的乡间小曲，边走边玩。突然，一块绿油油的草地展现在小鸡面前，小鸡得意地在草地上打滚。他那动听的歌声，引来了一只大野猫。大野猫看见这是一只圆溜溜、胖乎乎的小鸡，馋得直流口水。大野猫舔了舔舌头，激动地想:"这下我终于有一顿美餐了！”他猛地向小鸡扑去。小鸡根本没想到这只大野猫居然盯上了他。幸好小鸡身手敏捷，他也觉得背后似乎有什么动静。你瞧，真险呀，说时迟，那时快，小鸡往路边一闪，终于逃过野猫这一劫。野猫哪肯就此罢休。他又弓起背，瞪起大眼睛，竖起大尾巴，凶神恶煞地又向小鸡扑去。可怜的小鸡吓得一边跑一边喊：“妈妈，救命呀！妈妈，救命呀！”“你别白费力气了，你妈妈是听不见的，你叫得再大声也没用，你马上要成为我的美餐啦！哈哈！”野猫奸笑着，追向小鸡……就在这时，老母鸡出现在野猫面前。原来它发现一只小鸡不见了，就一路上寻找。她正找得焦急，突然听见小鸡的呼救声，连忙闻声赶来。一看，原来是一只大野猫在追自己的孩子。
老母鸡奋不顾身地飞到了大野猫的背上，用她那锋利的尖嘴巴对准大野猫的脑门用力地啄去，痛得大野猫“嗷嗷”大叫，不停地向老母鸡求饶：“鸡妈妈，你饶了我吧！我以后再也不敢欺负你的小鸡了！”鸡妈妈这才住手，放了大野猫。大野猫迅速地向林边逃去。小鸡见了妈妈，飞快地向妈妈跑去……小鸡和妈妈一起平安地回到家，鸡妈妈语重心长地对小鸡说：“你这样乱跑，外面坏人很多，他们会把你给吃了的！”小鸡惭愧地低下了头，说：“妈妈，我以后再也不敢偷偷地跑出去玩了！”老母鸡听了，微笑地说：“知错就改就是好孩子。”
从此，这只小鸡和兄妹们一起快乐地成长……
