这事真带劲600字作文初中(通用4篇)
这事真带劲600字作文初中 篇一
我校举办的校园趣味运动会
最近，我们学校举办了一场别开生面的校园趣味运动会，让同学们过足了瘾，笑声不断。
这次运动会的活动项目丰富多样，有拔河比赛、踩气球比赛、跳绳比赛等等。每个班级都派出了自己的代表队参赛，同学们充满激情和竞争意识，为自己班级争取荣誉。比赛开始前，同学们都做好了充分的准备，各个队伍都精神抖擞、意气风发。
首先进行的是拔河比赛，每个班级的男女生都参与其中，全力以赴地拼搏着，争取给自己班级争光。同学们纷纷发出了自己的力量，不论是矮个子还是高个子，大家都全身心地投入到比赛中去。最终，经过激烈的角逐，八年级一班获得了冠军，八年级二班和七年级三班分别获得了亚军和季军。
接着是踩气球比赛，同学们分成了小组，每个小组有一个气球，队员们要用自己的脚踩破对方的气球，最后剩下的小组获胜。这个项目看似简单，但实际上需要队员之间的默契和合作。同学们抱着快乐的心情，踩破了对方的气球，尽情享受着比赛的乐趣。
最后进行的是跳绳比赛，这是一项需要技巧和耐力的项目。同学们纷纷拿出了自己的绝招，展示出了自己的风采。有的同学跳得飞快，有的同学跳得高高的，大家都拼尽全力，为自己的班级争取好成绩。最终，九年级一班以出色的表现夺得了冠军，八年级二班和七年级一班分别获得了亚军和季军。
整个运动会持续了一个下午，同学们尽情地享受着比赛的快乐和紧张刺激。这次运动会不仅锻炼了同学们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。大家在比赛中互相鼓励，共同进步，收获了友谊和成长。
这次校园趣味运动会真是让人过足了瘾，同学们在比赛中展现了自己的才华和激情，收获了快乐和成就感。这样的活动不仅让同学们体验到了运动的乐趣，也增强了同学们的团队合作和竞争意识。希望以后学校还能多举办这样的活动，让我们的校园更加充满活力和快乐。
这事真带劲600字作文初中 篇二
我参加的趣味游戏比赛
上周，我参加了一场别开生面的趣味游戏比赛，让我度过了一个欢乐的周末。
比赛开始前，我和我的队友们一起商量了一下策略，制定了一个完美的计划。我们决定先参加踩气球比赛，这是一个需要团队合作的项目，我们相信只有通过紧密的配合才能取得好成绩。
比赛开始了，我们迅速地踩破了对手的气球，取得了第一名。接下来是跳绳比赛，这是一个需要技巧和耐力的项目。我心里有些紧张，但是我还是全力以赴，尽力跳好每一次。最终，我成功地跳过了100个，获得了第二名的好成绩。
最后进行的是拔河比赛，这是一个体力对抗的项目。我和队友们紧紧地拉住绳子，努力地向后拉。我们全身心地投入到比赛中，尽可能地发挥出自己的力量。最终，我们获得了第三名的好成绩。
整个比赛过程中，我感受到了团队的力量和合作的重要性。每个人都发挥出了自己的特长，尽力为团队争取荣誉。在比赛的过程中，我们互相鼓励，互相帮助，共同进步。最重要的是，我们度过了一个欢乐的时光，收获了友谊和快乐。
这场比赛让我明白了一个道理：团队合作的力量是无穷的。只有大家齐心协力，共同努力，才能取得好成绩。在以后的日子里，我会更加注重团队合作，学会与他人合作，发挥出自己的优势，为团队做出更大的贡献。
这次趣味游戏比赛真是让我度过了一个欢乐的周末。我收获了友谊和成就感，也明白了团队合作的重要性。希望以后还能有更多这样的活动，让我们的生活更加充满活力和快乐。
这事真带劲600字作文初中 篇三
音乐的魅力
初中时期，我对音乐的热爱越来越深。每当我听到动听的音乐，心情就会变得愉悦起来。有一次，我参加了学校的音乐比赛，那是我人生中的一次难忘经历。
比赛的前一天，我紧张得难以入眠。我为了这次比赛准备了很长时间，希望能够表现出最好的自己。比赛当天，我穿上了一身漂亮的演出服，胸怀着激动和紧张的心情，走上了舞台。
当我弹奏着钢琴，音符在我的指尖跳跃，音乐在我身边流淌，我仿佛进入了一个完全不同的世界。我感受到了音乐的独特魅力，它能够让人忘记一切烦恼，只专注于此刻。当我演奏完毕，台下响起了热烈的掌声，我感到无比欣慰和满足。
这次比赛不仅让我体验到了音乐的魅力，还让我明白了坚持的重要性。在准备比赛的过程中，我曾经遇到了很多困难和挫折，但是我没有放弃，而是继续努力。最终，我收获了成功和成长。
从那以后，我更加热爱音乐。我开始主动参加学校的音乐活动，加入了学校的合唱团。每次我们在一起练习和演出，我都感受到了音乐的力量，它能够让我们团结在一起，共同创造美好的声音。
音乐给了我无尽的快乐和动力，它是我生活中的一部分，也是我成长的伴侣。我相信，在未来的日子里，我会继续用音乐去感受生活的美好，创造属于自己的旋律。
这两篇作文分别以“书香之旅”和“音乐的魅力”为主题，描述了作者在初中时期的两个带劲的经历。通过这些经历，作者体会到了知识和音乐的魅力，激发了自己对学习和音乐的热爱。
这事真带劲600字作文初中 篇四
嘿，今天又有“老谢”布置的难题了！
老谢，是我们的数学老师，爱抽烟、高冷，高智商。将他随手出的题目做出，超有成就感。
家中，暖黄色的灯光与外面的夕阳融合，我坐在那张橘板白背的椅子上，思考着老谢今天布置的难题。
母亲坐在一旁，饶有兴致地看着数学题。她说，让我给她讲讲数学题的思路。
我装出老谢上课时有条不紊的样子，说到：“既然题目说以O，C，D，Q为顶点的菱形，也就是说明有三种情况……”
接着，我在图上用铅笔画了三张图，我自己心里都觉得佩服自己——嘿，老谢第二嘛！
母亲站起来，走到我的身旁。
我继续在那张图上添加辅助线。突然，我发现本想用勾股定理的想法仿佛被这道题“提前预判”，总是缺了一个条件，又或许是计算太过复杂，目前的那一步还未能解开。
我那个心急火燎啊。
天空渐渐暗下来，呈现出暗蓝色。
一个念头闪过，用一个“三角函数”蒙混过关吧，反正母亲又不知道。
但是，随之便摇了摇头。
母亲似乎察觉了，说：“你把题目再读一遍，说不定有什么新发现。”母亲身体靠下来，用食指指在题目间扫过，再仔细看了看我的图，说：“你在Q点是不是要作一条垂直于y轴的垂线？这样就有两个直角三角形为你所用。&
rdquo;
啊这！在一个直角三角形中，利用菱形对角线互相垂直再加上辅助线，构造出了一个小的Rt三角形！
这也太带劲了！
我立即作了垂直，问题都引刃而解了！
母亲像个孩子，一拍手，一脸得意。
此时，天已经完全暗下来，然而家里那暖黄色的灯光却往外溢着。
与母亲一起看着那张满满当当的草稿纸，不禁有了满满的成就感。
或许，一道数学题需要有一条垂直线作为“中介”，来解开谜团。
或许，人生的迷茫中需要有个人作为你的“中介”，来解开这道人生数学题。
嘿，做人生这道数学题，真带劲！
