学校国庆67周年活动方案范文精选(优秀3篇)
学校国庆67周年活动方案范文精选 篇一
国庆节是我国的重要节日，为了庆祝学校国庆67周年，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动，旨在增强师生的民族自豪感和爱国情怀，激发大家对祖国的热爱之情。
一、主题活动：国庆文艺晚会
时间：国庆节前一天晚上
地点：学校礼堂
内容：晚会以“炎黄子孙共祝国庆”为主题，包括舞蹈、歌曲、朗诵等多种形式的表演节目。每个班级将派出一支代表队参与表演，展示自己的才艺和团队合作精神。晚会还将邀请一些校友回校参加，通过其分享学校发展的历程，激励师生们更加热爱学校和祖国。
二、主题活动：国庆主题展览
时间：国庆节当天
地点：学校图书馆
内容：图书馆将举办一场国庆主题展览，展示与国庆相关的书籍、图片和文物。师生可以自由参观，并举行一些互动的活动，如国旗涂鸦、国庆知识竞赛等。同时，学校还将邀请一位国庆历史专家给师生们做一场精彩的讲座，让大家更加了解国庆的由来和意义。
三、主题活动：国庆主题读书会
时间：国庆节当天下午
地点：学校阅览室
内容：学校阅览室将举办一场国庆主题读书会，鼓励师生们阅读与国庆相关的经典文学作品。学生可以自由选择书籍，并在读书会上分享自己的感悟和心得。同时，学校还将邀请一些知名作家或学者来到现场，与大家进行交流和讨论。
四、主题活动：国庆主题体育竞赛
时间：国庆节当天下午
地点：学校操场
内容：学校将组织一场国庆主题体育竞赛，包括跳绳、足球、篮球等多个项目。各个班级将派出代表队参与比赛，展示团队协作和体育精神。比赛结束后，学校还将为获得优秀成绩的班级颁发奖杯，并在学校广场举行简短的颁奖仪式。
通过以上一系列的活动，我们旨在让师生们在国庆期间充分感受到国庆的喜庆氛围，增强对国家的认同感和自豪感。希望通过这些活动，能够激发师生的爱国情怀，培养他们的家国情怀和责任感，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
学校国庆67周年活动方案范文精选 篇二
国庆节即将到来，为了庆祝学校国庆67周年，我们策划了一系列丰富多彩的活动，以让师生们更好地了解和感受国庆的意义，进一步培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
一、主题活动：国庆知识竞赛
时间：国庆节前一周
地点：学校教室
内容：学校将组织一场国庆知识竞赛，邀请全校师生参与。竞赛将包括国庆历史、国旗、国歌、国庆节等方面的知识，旨在增加师生对国庆的了解和认识。竞赛采取团队形式，每个班级派出一支代表队参赛。竞赛结束后，学校将为获胜的班级颁发奖状，并在学校广播中宣布获胜班级的名单。
二、主题活动：国庆主题班会
时间：国庆节前一天
地点：各班级教室
内容：各班级将组织一场国庆主题班会，让学生们自由讨论和分享自己对国庆的理解和感受。班会中，班主任可以组织一些小游戏或讨论活动，以活跃气氛。同时，学校还将为每个班级准备一份国庆主题的小礼物，以表彰班级的努力和积极参与。
三、主题活动：国庆主题展览
时间：国庆节当天
地点：学校走廊
内容：学校将举办一场国庆主题展览，展示与国庆相关的图片、作品和手工制品。展览将分为不同主题区域，如国旗区、国庆历史区等。学生可以自由参观，并在展览上留下自己的祝福和感言。同时，学校还将设立一个投票区，让师生们选出最受欢迎的展品，并颁发奖项。
四、主题活动：国庆主题手工制作
时间：国庆节前一周
地点：学校手工制作室
内容：学校手工制作室将组织一次国庆主题手工制作活动。师生们可以根据自己的兴趣和创意，制作与国庆相关的手工作品，如国旗、国庆花环等。在活动结束后，学校将在校园内展示这些作品，并选出最有创意和最具代表性的作品进行表彰。
通过以上活动，我们希望能够让师生们更加了解和感受国庆的意义，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。同时，通过参与各类活动，学生们可以增强团队合作意识和创造力，提高综合素质。相信通过这些活动的精心策划和组织，我们能够为学校的国庆庆典增添一份喜庆和热闹。
学校国庆67周年活动方案范文精选 篇三
本文今天为大家推荐的是学校国庆67周年活动方案范文精选，希望能满足各位的阅读需求，看完后有所收获。更多精彩内容发布尽在，敬请期待。
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
★发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播(推荐：2016年庆国庆学生演讲稿范文大全)
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)2
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
★活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片
2、国旗下的讲话“国庆专题”
