六一儿童节活动策划【优选3篇】
六一儿童节活动策划 篇一
活动名称：快乐儿童游园会
活动目的：为了给孩子们创造一个快乐、放松的环境，让他们享受属于自己的节日。
活动时间：6月1日上午9点至下午5点
活动地点：市中心公园
活动流程：
1. 开场仪式（9:00-9:30）
- 主持人致辞，祝福所有的孩子们六一儿童节快乐。
- 儿童合唱团表演节日歌曲。
2. 游园活动（9:30-12:00）
- 设置不同的游戏互动区，如气球刺破、跳绳比赛、套圈等。
- 提供免费的冰淇淋和棉花糖供孩子们享用。
- 安排儿童故事角，由志愿者讲述精彩的儿童故事。
3. 午餐时间（12:00-13:30）
- 准备丰富多样的午餐食物，如汉堡、炸鸡、水果沙拉等。
- 在用餐区域设置趣味小游戏，增加孩子们的互动。
4. 表演节目（13:30-15:00）
- 邀请专业的魔术师表演精彩的魔术节目。
- 举办才艺大赛，鼓励孩子们展示自己的才华。
5. 亲子活动（15:00-16:30）
- 组织亲子互动游戏，增强亲子之间的感情。
- 为家长和孩子们准备亲子手工制作活动。
6. 结束仪式（16:30-17:00）
- 颁发参与奖品，让每个孩子都能获得一份礼物。
- 由主持人致辞，感谢所有的参与者和赞助商。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区和商业区。
2. 通过社交媒体平台发布活动信息，鼓励家长们带孩子参加。
预算：
1. 儿童游戏设备租赁费用：500元。
2. 食物采购费用：1000元。
3. 表演节目费用：2000元。
4. 奖品和礼物费用：800元。
5. 宣传费用：500元。
总预算：4800元。
通过这个快乐儿童游园会活动，我们希望让孩子们度过一个难忘的六一儿童节，享受属于他们的节日，并增进他们与家长之间的感情。同时，通过这个活动，我们也希望能够传递出关爱儿童、重视儿童成长的正能量。让我们一起为孩子们打造一个快乐的童年吧！
六一儿童节活动策划 篇二
活动名称：探索未来科技乐园
活动目的：通过科技与游戏的结合，激发孩子们对科学和技术的兴趣，培养他们的创新思维和动手能力。
活动时间：6月1日上午9点至下午5点
活动地点：市展览中心
活动流程：
1. 开场仪式（9:00-9:30）
- 主持人致辞，介绍活动的意义和目的。
- 孩子们集体表演科技主题舞蹈。
2. 科技展览（9:30-12:00）
- 邀请科技公司和科研机构搭建展台，展示最新的科技产品和研究成果。
- 设置互动体验区，如VR体验、无人机操控等。
3. 创客工坊（12:00-13:30）
- 设置创客工作坊，让孩子们动手制作自己的科技小作品。
- 提供各种材料和工具，引导孩子们进行创意设计。
4. 科技讲座（13:30-15:00）
- 邀请科学家和行业专家进行科普讲座，介绍未来科技的发展和应用。
- 开设互动问答环节，让孩子们有机会提问和交流。
5. 科技比赛（15:00-16:30）
- 举办机器人竞赛，让孩子们组队参与，展示他们的机器人操作和编程能力。
- 设置创新设计比赛，鼓励孩子们展示自己的创意和想象力。
6. 结束仪式（16:30-17:00）
- 颁发参与奖品和比赛奖品，鼓励孩子们继续探索科技领域。
- 由主持人致辞，感谢所有的参与者和赞助商。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区和科技公司。
2. 通过科技相关网站和社交媒体平台发布活动信息，吸引科技爱好者和家长关注。
预算：
1. 场地租赁费用：2000元。
2. 科技展览费用：3000元。
3. 创客工坊材料费用：1000元。
4. 科技讲座费用：2000元。
5. 比赛奖品费用：1000元。
6. 宣传费用：500元。
总预算：9500元。
通过这个探索未来科技乐园活动，我们希望能够激发孩子们对科学和技术的兴趣，培养他们的创新思维和动手能力。通过参与科技展览、创客工坊和科技比赛，孩子们能够亲身体验科技的魅力，拓宽他们的视野，并在实践中学习和成长。让我们一起为孩子们开启科技探索之旅吧！
六一儿童节活动策划 篇三
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2012年5月26日至2012年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个; b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日：幼儿故事、童话剧表演;
5月26日：巧手儿比赛;
5月27日：小能人比赛;
5月30日：巧嘴儿比赛;
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
