某村学习实践科学发展观活动第二阶段实施方案(实用3篇)
篇一:某村学习实践科学发展观活动第二阶段实施方案
随着社会的不断发展,科学发展观已经成为了我们党的指导思想,也成为了各个地方发展的方向。为了更好地贯彻落实科学发展观,某村决定开展学习实践科学发展观活动,并制定了一系列的实施方案。本文将重点介绍某村学习实践科学发展观活动第二阶段的实施方案。
第一阶段的学习实践活动主要是通过开展各种形式的学习教育,让村民们了解科学发展观的基本内容和核心要义。通过这一阶段的努力,村民们对科学发展观有了初步的了解和认识。而第二阶段的实施方案则是在第一阶段的基础上,进一步深化学习和实践。
首先,某村将组织村民开展各种形式的实践活动。通过参与农田水利建设、环境保护、乡村旅游开发等实践活动,让村民们亲身感受科学发展观的实际效果。例如,在农田水利建设方面,村民们将学习如何科学合理地利用水资源,提高农田灌溉效率,进而提高农作物的产量。在环境保护方面,村民们将了解到如何科学地处理垃圾、保护生态环境,从而改善自己的生活环境。通过这些实践活动,村民们将更加深刻地认识到科学发展观的重要性和实际意义。
其次,某村将注重培养村民的创新意识和创业精神。科学发展观强调创新的重要性,而创新又是推动社会发展的重要动力。因此,某村将通过开展各种形式的培训和讲座,提高村民的创新能力和创业意识。例如,组织创业培训班,邀请专家学者为村民讲解创业知识和技巧,帮助他们找到适合自己的创业方向。通过这样的培训和讲座,村民们将更加深入地理解科学发展观对于个人发展和社会进步的重要意义。
最后,某村还将注重宣传科学发展观的理念和成果。通过开展科普讲座、宣传展览等活动,向村民们普及科学发展观的基本知识和最新成果。同时,还将组织村民参观科技创新示范基地、科研院所等,让他们亲身感受科学发展观在实践中的巨大成就。通过这样的宣传活动,将进一步增强村民们对科学发展观的认同感和信心。
综上所述,某村学习实践科学发展观活动第二阶段的实施方案主要包括组织实践活动、培养创新意识和创业精神、宣传科学发展观的理念和成果等方面。通过这些方案的实施,相信某村的村民们将更加深入地了解科学发展观,积极参与到科学发展的实践中去,为村庄的发展做出更大的贡献。
篇二:某村学习实践科学发展观活动第二阶段实施方案
随着社会的不断变化,科学发展观已经成为了我们党的指导思想,也成为了各个地方发展的方向。为了更好地贯彻落实科学发展观,某村决定开展学习实践科学发展观活动,并制定了一系列的实施方案。本文将重点介绍某村学习实践科学发展观活动第二阶段的实施方案。
第一阶段的学习实践活动主要是通过开展各种形式的学习教育,让村民们了解科学发展观的基本内容和核心要义。通过这一阶段的努力,村民们对科学发展观有了初步的了解和认识。而第二阶段的实施方案则是在第一阶段的基础上,进一步深化学习和实践。
首先,某村将组织村民开展实践活动。通过参与农田水利建设、环境保护、乡村旅游开发等实践活动,让村民们亲身感受科学发展观的实际效果。例如,在农田水利建设方面,村民们将学习如何科学合理地利用水资源,提高农田灌溉效率,进而提高农作物的产量。在环境保护方面,村民们将了解到如何科学地处理垃圾、保护生态环境,从而改善自己的生活环境。通过这些实践活动,村民们将更加深刻地认识到科学发展观的重要性和实际意义。
其次,某村将注重培养村民的创新意识和创业精神。科学发展观强调创新的重要性,而创新又是推动社会发展的重要动力。因此,某村将通过开展各种形式的培训和讲座,提高村民的创新能力和创业意识。例如,组织创业培训班,邀请专家学者为村民讲解创业知识和技巧,帮助他们找到适合自己的创业方向。通过这样的培训和讲座,村民们将更加深入地理解科学发展观对于个人发展和社会进步的重要意义。
最后,某村还将注重宣传科学发展观的理念和成果。通过开展科普讲座、宣传展览等活动,向村民们普及科学发展观的基本知识和最新成果。同时,还将组织村民参观科技创新示范基地、科研院所等,让他们亲身感受科学发展观在实践中的巨大成就。通过这样的宣传活动,将进一步增强村民们对科学发展观的认同感和信心。
综上所述,某村学习实践科学发展观活动第二阶段的实施方案主要包括组织实践活动、培养创新意识和创业精神、宣传科学发展观的理念和成果等方面。通过这些方案的实施,相信某村的村民们将更加深入地了解科学发展观,积极参与到科学发展的实践中去,为村庄的发展做出更大的贡献。
某村学习实践科学发展观活动第二阶段实施方案 篇三
为扎实做好我村深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的各项工作,现根据中共**镇委员会的要求,提出如下工作方案:
一、目标要求
二、主要工作
这一阶段,在巩固和扩大学习调研阶段成果,继续深化学习的基础上,统筹抓好召开村领导班子专题民主生活会和撰写分析检查报告和分析检查材料、组织对分析检查报告和分折检查材料的群众评议三项工作。
1、召开专题民主生活会。党支部召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会。领导班子成员要紧扣本单位的发展实际,重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展方面存在的突出问题,党性修养和作风建设方面存在的突出问题,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,提高思想认识,明确努力方向。
2、撰写分析检查报告和分析检查材料。检查报告要紧密结合学习调研、解放思想大讨论、征求意见和专题民主生活会的情况,查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析原因,明确今后的总体思路、主要措施和努力方向。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施三个重点。党支部主要负责同志要主持分析检查报告的撰写。初稿形成后,以适当方式广泛听取各方面意见,经充分讨论后,反复修改完善。
3、认真组织对分析检查报告和分折检查材料的群众评议。党支部领导班子集体的分析报告,由全体党员、村民代表、职工代表和服务单位以及工作对象等方面的代表进行评议。评议的重点是:领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面。评议采取召开座谈会或书面评议等形式
进行。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。分析检查报告和群众评议结果,要以适当方式、在适当范围进行公布。4、着手解决突出问题。坚持边学边查,边查边改,对查摆出来的问题,能解决的要立即解决;对一时不能解决的,要限定时间尽快解决;对暂时不能解决的问题,要向党员干部群众说清楚、讲明白,取得理解和支持,使学习实践活动成为党内外都赞成、干部群众都满意的活动。
分析检查阶段工作基本结束时,要认真做好总结工作,形成工作小结,并研究部署第三阶段任务。
四、具体要求
1、加强组织领导。切实加强组织领导,精心制定分析检查阶段工作方案,周密组织实施,认真抓好分析检查阶段各项工作的落实。主要领导要充分发挥表率作用,带头分析检查存在问题,带头开展批评与自我批评。
2、突出实践特色。要把分析检查的过程与新农村建设活动结合起来;同加强领导班子思想政治建设,推动广大党员干部“讲党性、重品行、作表率”结合起来;同推动当前各项工作结合起来,实现两手抓、两不误、两促进。
3、坚持群众路线。把群众满意作为检验学习实践活动的标准。采取多种方式,调动群众的积极性,让群众真正参与进来,踊跃知情、热情监督、认真评议,使群众切实体会到学习实践活动带来的新成果。
4、加强指导检查。村领导班子成员要认真履行职责,加强对联系村开展学习实践活动情况的具体指导,注意掌握进展情况,及时发现问题,提出工作建议,确保各个环节的工作要求落到实处。
村党总支将总结经验,再接再厉,争取在第二阶段学习实践活动中获取更大的突破,实现分析检查阶段学习活动圆满成功。
**村党支部
20XX年十一月五日