1周3小时大学班级特色活动策划书(实用3篇)
1周3小时大学班级特色活动策划书 篇一
在现代大学教育中，班级特色活动对于培养学生团队合作精神、提高学生综合素质起着重要的作用。为了增加学生的参与度和活动的特色性，我们班级计划每周组织一次3小时的特色活动。以下是我们班级特色活动的策划书。
活动名称：畅游艺术之旅
活动目的：通过艺术之旅，提高学生的审美能力、创造力和团队合作意识，同时丰富学生的校园生活。
活动具体内容：
1. 活动时间：每周五下午14:00-17:00。
2. 活动地点：校内各个艺术相关场所，如艺术展览馆、音乐厅等。
3. 活动形式：每周选择一个艺术主题，组织学生参观相关展览、欣赏音乐会或参与艺术创作活动。
4. 活动安排：
a. 第一周：参观校内艺术展览馆，了解不同艺术形式和风格。
b. 第二周：观看校园音乐会，欣赏不同类型的音乐表演。
c. 第三周：组织学生参与艺术创作，如绘画、书法等。
d. 第四周：安排学生观看校园话剧表演，体验戏剧艺术的魅力。
e. 以此类推，每周安排不同的艺术活动，丰富学生的艺术体验。
活动预期效果：
1. 提高学生的艺术素养和鉴赏能力。
2. 培养学生的创造力和团队合作意识。
3. 丰富学生的校园生活，增加学生的参与度和归属感。
活动实施计划：
1. 策划小组：由班级干部和感兴趣的学生组成，负责活动的具体策划和组织。
2. 宣传推广：通过班级微信群、校内宣传栏等途径，提前宣传活动内容和时间，吸引学生的参与。
3. 活动执行：活动当天，策划小组负责组织学生集合，并安排学生进入艺术场所参观或参与相关活动。
4. 活动总结：每次活动结束后，策划小组将组织学生进行活动总结，收集学生的反馈意见，不断改进活动内容和形式。
通过畅游艺术之旅的特色活动，我们相信能够提高学生的艺术修养和综合素质，培养学生的创造力和团队合作意识，丰富学生的校园生活。我们期待这一系列活动能够成为班级的特色特点，为学生提供更多的发展机会和平台。
1周3小时大学班级特色活动策划书 篇二
在现代大学教育中，班级特色活动对于培养学生团队合作精神、提高学生综合素质起着重要的作用。为了增加学生的参与度和活动的特色性，我们班级计划每周组织一次3小时的特色活动。以下是我们班级特色活动的策划书。
活动名称：运动竞技嘉年华
活动目的：通过举办运动竞技嘉年华，增强学生的身体素质、团队合作意识和竞争意识，同时提高学生的参与度和活动的特色性。
活动具体内容：
1. 活动时间：每周三下午15:00-18:00。
2. 活动地点：学校体育场或室内体育馆。
3. 活动形式：每周围绕一个运动项目或主题，组织学生进行竞技比赛和体验运动项目。
4. 活动安排：
a. 第一周：篮球比赛，组织男女生分组进行友谊赛。
b. 第二周：足球比赛，组织男女生分组进行友谊赛。
c. 第三周：乒乓球比赛，进行男女单打和双打比赛。
d. 第四周：羽毛球比赛，进行男女单打和双打比赛。
e. 以此类推，每周安排不同的运动项目，丰富学生的运动体验。
活动预期效果：
1. 提高学生的身体素质和运动技能。
2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 增加学生的参与度和活动的特色性。
活动实施计划：
1. 策划小组：由班级干部和对运动感兴趣的学生组成，负责活动的具体策划和组织。
2. 宣传推广：通过班级微信群、校内宣传栏等途径，提前宣传活动内容和时间，吸引学生的参与。
3. 活动执行：活动当天，策划小组负责组织学生集合，并安排比赛和体验项目。
4. 活动总结：每次活动结束后，策划小组将组织学生进行活动总结，收集学生的反馈意见，不断改进活动内容和形式。
通过运动竞技嘉年华的特色活动，我们相信能够提高学生的身体素质、团队合作意识和竞争意识，同时增加学生的参与度和活动的特色性。我们期待这一系列活动能够成为班级的特色特点，为学生提供更多的发展机会和平台。
1周3小时大学班级特色活动策划书 篇三
一． 活动背景
为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们学习的基础上，增强班级同学的交流，提高班级文娱活动的质量，
二． 活动目的
举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情，丰富09过控班班级活动，提高班级文娱活动的质量，增加班级凝聚力。具体如下：
“学习一小时”：通过组织集体上自习的方式，一方面督促同学们养成上自习的习惯，另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会，互相版主，提高过控整体成绩。
“体育一小时”：通过每周组织一些集体育活动，比如篮球，足球。在参与集体体育活动的过程中，调节同学们的学习节奏，为同学们打造一个体育运动平台，为院运动会的各项比赛做好准备。
“畅谈一小时”：通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论，增加同学们的交流。
三． 活动时间
“学习一小时” 每周周日晚上7点——8点
“体育一小时” 每周周日下午2点——3点
“畅谈一小时” 在每周班会期间穿插进行
四． 活动地点，参与人员
“学习一小时”采取全班统一进入某一教室，不申请，只是进入同一教室，进行集体自习，具体教室，会在每周周日由班委发通知。
“体育一小时”每周在体育场进行，足球，篮球等项目均可，按照个人爱好进行。
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行，具体主题，可由班级同学提前讨论。
参与人员：09过控班全体同学（有合理理由，可选择不去）
五． 活动安排
“学习一小时”由学习委员组织，“体育一小时”由体育委员组织
“畅谈一小时”由宣传委员组织。
班委其他成员积极配合学习委员，体育委员，宣传委员的活动。
班长，团支书负责总体调动
六． 注意事项
1. 提前题型同学，“学习一小时”期间如有外班同学进入同一教室上自习，应保持安静，讨论声音小些。
2. “体育一小时”期间要注意保护自己，避免受伤，造成不必要的损失。
09过控班班委
2012年11月7日
