幼儿园猜灯谜活动方案【最新6篇】
幼儿园猜灯谜活动方案 篇一
在幼儿园的活动中，猜灯谜是一项受到孩子们喜爱的游戏。通过猜灯谜游戏，孩子们可以锻炼思维能力，提高语言表达能力，增加对传统文化的了解。下面，我将为大家介绍一套幼儿园猜灯谜活动方案。
首先，我们可以选择一些简单易懂的灯谜题目，以适应幼儿的理解能力。比如：“红红火火”（火），“白日依山尽，黄河入海流”（日）等。这样的题目既容易让孩子们猜中，又能让他们在猜谜过程中学到一些知识。
其次，我们可以进行分组比赛的形式。将孩子们分成若干个小组，每个小组派一名代表来猜灯谜。每个小组轮流回答问题，答对者可以获得一分，最后得分高的小组获胜。这样不仅可以增加竞争的乐趣，还可以培养孩子们的集体荣誉感。
接下来，我们可以设置一些奖励机制，激励孩子们积极参与。可以为每个小组准备一些小礼品，比如贴纸、小玩具等，作为奖励给答对问题的孩子们。这样可以增加孩子们的参与度，也可以让他们感受到努力付出的价值。
此外，我们还可以邀请一些家长或老师来担任裁判，增加活动的趣味性。他们可以提出一些有趣的提示，帮助孩子们更好地理解和猜测谜底。同时，他们还可以给予孩子们鼓励和赞扬，增强孩子们的自信心。
最后，我们可以安排一些小游戏，以增加整个活动的趣味性。比如，可以设计一个“灯谜大挑战”，让孩子们轮流猜谜，答对的孩子可以继续参与，答错的孩子则被淘汰。最后，最后剩下的几名孩子可以获得特别的奖励，比如一个小礼物或一张表扬卡。
通过以上的活动方案，我们可以为幼儿园的猜灯谜活动增加更多的乐趣和教育意义。孩子们在参与猜灯谜的过程中，既能锻炼思维能力，又能增加对传统文化的了解。同时，他们还可以通过比赛和奖励机制，培养竞争意识和团队合作精神。希望这个方案能够帮助到您，让幼儿园的猜灯谜活动更加精彩和有意义。
幼儿园猜灯谜活动方案 篇二
在幼儿园的猜灯谜活动中，我们可以通过设计一些趣味性的题目，增加孩子们的参与度和乐趣。下面，我将为大家介绍一套幼儿园猜灯谜活动方案。
首先，我们可以选择一些与幼儿园生活相关的题目。比如：“早上起床，洗脸刷牙”（水），“中午饭后，小朋友都要…”（午睡）等。这样的题目既容易让孩子们猜中，又能让他们在猜谜过程中回忆起自己的日常生活。
其次，我们可以设计一些动作猜灯谜的题目。比如：“小朋友睡觉时，会用到的东西是什么？”（枕头），“小朋友洗手时，会用到的东西是什么？”（肥皂）等。这样的题目可以让孩子们通过模仿动作来猜测谜底，增加了活动的趣味性。
接下来，我们可以设置一些音乐猜灯谜的题目。可以播放一段经典的儿童歌曲，让孩子们通过歌曲的内容和旋律来猜测谜底。比如播放《小星星》，然后问：“这首歌里唱到了什么东西？”（星星）。这样的题目既能让孩子们享受音乐的乐趣，又能锻炼他们对音乐的感知能力。
此外，我们还可以设计一些谜面画画猜的题目。给孩子们一个纸和彩笔，让他们根据谜面画出相应的图案，然后其他的孩子猜测谜底。比如画一个大太阳，然后其他的孩子猜测：“这是什么？”（太阳）。这样的题目既可以培养孩子们的绘画能力，又可以增加他们的参与度。
最后，我们可以在活动结束时举办一个颁奖仪式，表彰表现出色的孩子们。可以准备一些小奖品，比如小礼物、表扬卡等，作为奖励给答对问题的孩子们。这样可以让孩子们感受到自己的努力被认可，增强他们的自信心。
通过以上的活动方案，我们可以为幼儿园的猜灯谜活动增加更多的趣味和互动性。孩子们在参与猜灯谜的过程中，既能锻炼思维能力，又能增加对幼儿园生活和音乐的了解。同时，他们还可以通过奖励机制，增强自信心和积极参与的意愿。希望这个方案能够帮助到您，让幼儿园的猜灯谜活动更加精彩和有意义。
幼儿园猜灯谜活动方案 篇三
活动目标：
1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;
2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;
活动准备：
教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物
活动过程：
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;
二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出，你来猜
教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。);
四、给爸爸、妈妈猜灯谜
简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。
反思：
猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。
幼儿园猜灯谜活动方案 篇四
一、活动名称：
猜字谜
二、活动地点：
二楼大会议室
三、活动时间：
暂定
四、活动玩法：
在游园活动中，家长带着孩子来到会议室进行猜字谜游戏，可以先观看挂在墙上的字迷，找出知道答案的谜语就将其从挂绳上取下来，拿到负责老师处，并说出正确答案。说出正确答案的小朋友，可以获得一枚印章集齐所有印章的小朋友，可以在幼儿园中获得相应的奖励。
五、活动规则：
①会议室每次只能进入五个家庭。
②每个小朋友只能选择一个谜语。
③猜对的'小朋友可以获得印章。
④进入会议室后请爸爸妈妈牵好小朋友的手。
幼儿园猜灯谜活动方案 篇五
一、活动目的：
1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯；
2、丰富圈友的精神生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛；
3、了解中华民族传统节日，感受传统文化的熏陶，深刻体会中华民族传统文化的博大精深。
二、活动形式：
1、交流竞猜灯谜：
2、交流元宵节庆祝图片。
3、元宵节方面的知识问答。
三、活动准备：
如果对您有帮助！感谢评论与分享
（一）在《温馨》讨论区设专栏帖子，供活动之用。
（二）展示各种灯谜，共计50条，供圈友们竞猜。猜中者，赏红花一朵。
（三）了解元宵节的来历，元宵节的习俗，元宵节诗词。
四、活动时间：
正月初十到正月十五
五、活动规则：
1、圈友们在活动期间可以自由回答规定的灯谜；
2、圈友们回答楼上的灯谜以后，再出至少一条灯谜给下楼。进行灯谜接龙。
3、圈友们将自己搜集到的庆祝元宵节的图片，粘贴出来进行展示。
4、圈友们将自己所了解的有关元宵节由来、习俗等方面的资料粘贴出来，进行交流共享。
幼儿园猜灯谜活动方案 篇六
一、活动目标
1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。
2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。
3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享迎新年的欢乐时光。
二、活动时间：
20xx年2月26日上午9：00—11：00（暂定，有改变另行通知）
三、活动地点：
幼儿园操场
四、参加对象：
大班家长和小朋友
五、活动准备：
1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。
2、幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。
六、活动过程
1、主持老师讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）
2、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。
3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园提供）
4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围，并自由欣赏彼此的作品。
5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。
