大挑项目策划书【优选6篇】

大挑项目策划书 篇一

大挑项目策划书

背景介绍：

大挑项目是一个旨在推动年轻人创新创业的平台。我们致力于发现和培养年轻人的创新能力，帮助他们实现自己的梦想。通过提供资源、指导和支持，我们希望能够激发年轻人的潜力，帮助他们成长为成功的创业者。

目标受众：

大挑项目的目标受众是年轻的创业者和创新者。我们希望能够吸引那些有创业梦想，渴望实现自己想法的年轻人。无论是已经有了创业计划的人，还是还在思考中的人，我们都欢迎他们参与到我们的项目中来。

项目内容：

1. 创业培训：我们将提供一系列的创业培训课程，涵盖创业基础知识、商业模式设计、市场营销、融资等方面。通过培训，我们希望能够帮助年轻人打下坚实的创业基础，提升他们的创业能力。

2. 创业资源支持：我们将为参与项目的年轻创业者提供一系列的资源支持，包括创业导师指导、办公场地、资金支持等。我们希望能够为他们提供一个良好的创业环境，帮助他们克服困难，实现自己的创业梦想。

3. 创业竞赛：作为项目的重要组成部分，我们将举办一场创业竞赛。参赛者将有机会展示自己的创业项目，并有机会获得奖金和投资机会。通过竞赛，我们希望能够发现更多优秀的创业项目，为他们提供更多支持和机会。

预期效果：

通过大挑项目，我们希望能够激发年轻人的创新创业潜力，帮助他们实现自己的创业梦想。我们希望能够培养出一批优秀的年轻创业者，他们能够成为社会经济发展的中坚力量。同时，我们也希望能够为投资者提供更多优质的投资机会，促进创业项目的落地和发展。

大挑项目策划书 篇二

大挑项目策划书

背景介绍：

大挑项目是一个旨在推动年轻人创新创业的平台。我们深知年轻一代是国家未来发展的希望，他们拥有无限的创新潜力。然而，由于种种原因，年轻人的创业梦想往往被束缚。因此，我们决定发起大挑项目，为年轻人提供一个展示自己才华的平台，帮助他们实现自己的梦想。

目标受众：

大挑项目的目标受众是年轻的创业者和创新者。我们希望能够吸引那些有创业梦想，渴望实现自己想法的年轻人。我们相信年轻人拥有无限的创新能力，只需要一个机会和平台来展示他们的才华。

项目内容：

1. 创业培训：我们将提供一系列的创业培训课程，涵盖创业基础知识、商业模式设计、市场营销、融资等方面。通过培训，我们希望能够帮助年轻人打下坚实的创业基础，提升他们的创业能力。

2. 创业资源支持：我们将为参与项目的年轻创业者提供一系列的资源支持，包括创业导师指导、办公场地、资金支持等。我们希望能够为他们提供一个良好的创业环境，帮助他们克服困难，实现自己的创业梦想。

3. 创业竞赛：作为项目的重要组成部分，我们将举办一场创业竞赛。参赛者将有机会展示自己的创业项目，并有机会获得奖金和投资机会。通过竞赛，我们希望能够发现更多优秀的创业项目，为他们提供更多支持和机会。

预期效果：

通过大挑项目，我们希望能够激发年轻人的创新创业潜力，帮助他们实现自己的创业梦想。我们相信，只要给年轻人一个机会，他们就能够创造出惊人的成就。我们希望能够培养出一批优秀的年轻创业者，他们能够成为社会经济发展的中坚力量。同时，我们也希望能够为投资者提供更多优质的投资机会，促进创业项目的落地和发展。

大挑项目策划书 篇三

　　为了动员、组织我校学生积极参加全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛，营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，拓展素质发展，引导和帮助也学生学习创业知识，树立创业精神，提高就业能力和创业能力，特举办本次校园“挑战杯”大学生创业计划大赛。

　　一、活动主题

　　超越梦想，创业未来

　　二、组织单位

　　商学院

　　三、参赛对象

　　正式注册的在校全日制学生

　　四、组织机构

　　1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织领导工作。组织委员会下设秘书处，负责竞赛的日常事务。

　　2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成，负责参赛作品的评审工作。

　　五、竞赛类别

　　１、本次创业大赛分三个类别。

　　A、商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓“金点子”，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

　　Ⅰ、商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

　　Ⅱ、管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。所有的商业计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交。

　　B、创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交，完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析，可行性分析，投资前景等，并注意计划的实用性和可实现性。

　　C、创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例，要求提供创业实践的项目材料，包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

　　2、稿件要求

　　一级标题用宋体三号字，二级标题用宋体小三号字，正文用华文仿宋小四字，行距21磅。

　　六、竞赛方式

　　1、参与：要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务，组成优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造，也可以是一项可能研发的概念产品或服务，严禁抄袭他人成果，一经发现撤销参赛资格。

　　2、赛制：竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位，广泛开展创业计划竞赛宣传，形成竞赛的群众基础，参赛者向各学院申报作品，由各学院组织预审，然后提交竞赛申报作品参加预赛，每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛，并由竞赛评审委员会负责评审。

　　3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱；决赛需要优胜作品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。

　　4、各学院所报作品，每个作品指定一名指导老师，作品提交初审合格后，由商学院选派一名指导老师与其相互合作。

　　七、时间安排：

　　作品提交5月8日——5月10日

　　作品评选5月11日——5月20日

　　八、奖项设置

　　1、由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。

　　2、作品奖：一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

　　3、优秀指导老师若干名。

　　九、报送方式

　　各学院请于5月10日前将作品电子稿发送到临沂大学创业大赛邮箱；作品打印稿、报名表交至商学院H2—207室。

大挑项目策划书 篇四

　　一、活动背景

　　为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。

　　二、活动主题

　　挑战无处不在 舞台任我主宰

　　三、参赛要求

　　主要面向我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。每班至少派出3名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自我即可。

　　四、报名时间

　　3月14日——3月23日

　　五、报名方式

　　以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院学生会宣传部。

　　六、比赛流程

　　比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。

　　1、初赛比赛环节设置及评选标准

　　（1）初赛时间为3月24日（周四）晚七点，地点为院学生会办公室。

　　（2）简短自我介绍及才艺秀（评选标准：自我表达能力，语言流畅，普通话标准）

　　（3）自选内容（自己准备一段1分钟左右的主持稿 例如晚会开场词 闭幕词等）

　　选10名选手进入决赛

　　2、决赛比赛环节设置及评选标准

　　决赛时间为4月12日晚六点半，地点为大学生活动中心五楼。

　　决赛流程：

　　（1）闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）

　　（2）个人主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制）

　　（3）个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺利进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。

　　（评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）

　　（4）妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。每人不能超过5分钟

　　（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）

　　备注：（1）一、二轮累积加分，淘汰后四名选手；

　　（2）本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最后一轮比赛；

　　（3）最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖；

　　（4）本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”（包括特邀嘉宾在内共49名），在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票，到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，若有两名选手获相同投票累积分，则取消此称号的最终授予，此项奖项不限制获奖次数。

　　（5）比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮，并说明理由，参予点评的观众每人可获得小礼品一份。

　　（6）本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”，结果将在赛后几天公布，获奖班级将获得相应分数，记入本班月月评。

　　（7）特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员（9—11名）

　　观众评审团（奇数）：特邀嘉宾，计科1001班10名，电商1001班10名，其它大一班级各4名，观众评审团每人自备一支笔。

　　七、奖项设置

　　在10名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名，最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。另外，还有一项“最受欢迎主持人”称号，此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品，并进入我院主持队伍。

　　计信学院学生会宣传部

　　3月7日

　　八、活动安排

　　一、 活动奖项

　　冠军1名 亚军1名 季军1名

　　最具特色奖1名 最具潜质奖1名 最佳台风奖1名

　　“最受欢迎主持人”称号1名 “最给力班级”2名（赛后公布）

　　二、活动现场准备工作

　　1、制作评委与嘉宾的三角牌。

　　2、准备大赛的宣传海报、选手号码牌、“妙语连珠”环节题目和信封等用品。

　　3、准备舞台背景、前景所需物品。

　　4、准备所有参赛选手的'名单，供评委打分。

　　5、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。

　　6、准备评委打分用的笔和纸。

　　7、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。

　　8、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。

　　9、准备评委嘉宾每人一瓶水，每人一份决赛流程和选手介绍单。

　　10、“观众评审团”投票纸、“特邀嘉宾”投票卡。

　　三、人员安排

　　1、总指挥（宣传部）：全面负责大赛各项工作。

　　2、参赛选手负责（刘钦、刘运珊、李小明、李阳及体育部）： 全面负责参赛选手从入场、出场、道具搬动、衣物等看管的安排工作。

　　3、赛场布置总负责（滕思敏、李婷、文艺部）：负责在开场前4个小时内布置会场，包括舞台设计安排、评委、嘉宾、观众评审团成员以及各班观众坐席、增设椅子等工作安排。开赛前30分钟布置结束。

　　4、音响、麦克风、电脑调控等设备负责（科技部、刘玉锋）： 全面负责音响工作。

　　5、统计投票和分数及书写证书、奖状负责（学习部、办公室）： 负责全面统计分数及奖状。

　　6、礼仪负责（女生部、礼仪队）： 负责大赛礼仪工作。

　　7、嘉宾、评委接待、签到和欢送负责人（外联部、赖小倩、李婷）： 负责嘉宾、评委的接待安排和欢送工作。

　　8、全场纪律、秩序、点名负责（纪保部、生活部）： 负责全场的秩序。

　　9、后台负责（生活部）： 负责后台（赛前赛后的卫生、分发矿泉水、节目单等）所有事宜。

　　10、摄影负责人（王煜、李阳）

　　11、负责维持“观众评审团”的秩序、拿票以及观众点评的递话筒（滕思敏、赖小倩）

　　九、决赛活动流程

　　1、 开场演出（暂定文艺部舞蹈）（5分钟）

　　2、 主持人开场白及介绍到场评委和嘉宾，并介绍本次决赛各环节内容以及关于“特邀嘉宾”、“观众评审团”、“观众竞猜点评”、评定“最给力班级”等事项。（8分钟）

　　3、 正式比赛：

　　（1） 闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）（10分钟）

　　（2）共3分钟

　　A、“观众评审团”台下投票，学习部、办公室先统票后统分

　　B、观众竞猜点评环节：主持人询问两位观众（非观众评审团成员）谁最有可能成为观众们第一印象中“最喜欢的主持人”，并说明理由，颁发奖品；

　　（3） 前5位选手进行个人主持秀；（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制）（每人3分钟以内，共

15分钟）

　　（4）共1分钟

　　A、前5位选手个人主持秀完成以后，主持人公布第一轮获“最喜欢的主持人“的选手和第一轮他们的最后分数；

　　B、学习部、办公室统计前5位选手累积分数；

　　（5）后6位选手继续进行个人主持秀；（15分钟）

　　（6）共5分钟

　　A、“观众评审团”台下投票，学习部和办公室统票、统计累积分

　　B、嘉宾节目表演（表演嘉宾：电商081班 郭庆龙）

　　（7）10位选手共同上场，主持人制造紧张气氛，询问一、两位现场选手对自我评价及对其他选手的评价（视分数统计出来与否而定、4分钟）；

　　（8）主持人公布第二轮获“最喜欢的主持人”称号的选手，再公布一、二轮累积总得分，公布晋级下一轮比赛的名单，淘汰四名选手。（1分钟）

　　（9）个人才艺秀（评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）（每人3分钟以内，共18分钟）

　　（10）共4分钟

　　A、“观众评审团”投票，学习部、办公室统票并统计累积分

　　B、“观众评审团”成员竞猜点评环节（2名）：询问哪两名选手最有可能进入最后一轮和理由，并赠送礼物；

　　（11）主持人请6位选手上场，主持人询问一、两位选手感想和总结（询问人数视学习部统分结果是否出来而定），宣布“个人才艺秀”环节获“最喜欢的主持人”称号的选手，并宣布他们的累积得分，前两名选手进入最后一轮，后两名选手淘汰，主持人针对被淘汰的两名选手进行简短的总结；（5分钟）

　　（12）另外两名选手分别进行1分钟以内的拉票，“特邀嘉宾”一个一个上台进行投票，主持人分别简单介绍他们，投票完以后，主持人公布进入得票最多的选手进入最后一轮，另一位淘汰者发表1分钟以内的简短感言；（5分钟）

　　（13）妙语连珠（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）

　　三位选手按累积分数高低抽签选题，分数高的先抽签看完题目30秒后进行表达（每人4分钟以内，共15分钟）

　　（14）嘉宾/选手/学生会成员/人文院友情表演，保持现场气氛，以免冷场。

　　学习部、办公室统分并填好证书和奖状

　　（15）主持人公布最终获奖名单（顺序：最具特色奖、最具潜质奖、最佳台风奖、季军、亚军、冠军），嘉宾颁奖并合影留念。

　　（16）主持人致结束词，再次感谢各位观众、评委和嘉宾的到来。

　　备注：每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。

　　Ⅳ、活动意外防范

　　（1） 若中途统分时间实在不够，主持人可邀请第一次被淘汰的四位选手表演节目。

　　（2） 为防止统分时间紧张和全场秩序混乱，学习部、办公室和纪保部应多加人手，另外计算器也要多准备几个。

　　（3） 活动当晚为避免现场混乱，除宣传部、学习部、办公室、纪保部和礼仪队用本部门干事以外，各部门尽量让副部来负责各项事宜。

　　（4） 为避免观众太少，活动前会尽力邀请院里领导、老师过来参观，并且向各班班委宣传，要求各班应到人数。

　　（5） 为防止麦克风音效问题，除提前向管理员说明外，有可能的话会借用院里面的。

　　（6） 为防止座位不够，活动前应额外准备相应数量的椅子，并要求各班级自己准备椅子。

　　附1：评分标准（每个环节10分）

　　1、T台秀环节：

　　舞台气质——根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等情况酌情评分；（4分）

　　服装形象——服装大方得体，发型、配饰搭配等形象上符合主持风格；（2分）

　　语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（4分）

　　2、个人主持秀环节：

　　主题风格——选手所选的主持主题鲜明，张扬个性，其动作、表情表达与个人风格相匹配；（3分）

　　创意 ——富有创意和特色；（3分）

　　语言感染——语言表达生动、到位，通过语言展示表演体现语言表达和组织能力，能够感染观众；（3分）

　　时间控制——在时间限制内完成规定的项目；（1分）

　　3、个人才艺秀环节：

　　舞台表现力——（6分）

　　艺术水准——（2分）

　　观众效果——台风较好，与观众亲和力强，观众热情程度较强；（2分）

　　4、妙语连珠环节：

　　临场反应——及时有效的表达，思维敏捷；（5分）

　　创意 ——（3分）

　　语言和肢体表达——生动、到位、感染力强；（2分）

　　附2 各奖项评选方法

　　（1）得奖选手为全部累积分前6名

　　冠、亚、季军的分数是累积分总和的前三名

　　余下三名选手中个人主持秀分数最高者评为最具特色奖 T台秀和个人主持秀分数总和最高者评为最具潜质奖 T台秀和个人才艺秀分数最高者评为最佳台风奖

　　（2） 投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，此项奖项不限制获奖次数

　　附3 “最给力班级”评选方法（总分10分）

　　（1） 原则上大一、大二各选一个班级；

　　（2） 实到场人数要求占各班级总人数的一半以上（除参赛选手以外）；（2分）

　　（3） 现场各班级的纪律和秩序；（3分）

　　（4） 现场各班级的热情表现程度（鼓掌、加油牌、鲜花、观众参予竞猜点评等）；（3分）

　　（5） 本班级选手获奖情况；（2分）

大挑项目策划书 篇五

　　一、活动主题：

　　创业新理念

　　二、活动名称：

　　“挑战杯”湖南城市学院大学生创业计划竞赛

　　三、活动目的：

　　引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在09-10-19此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，故拟举办大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为加强我院校园文化建设，展现我院和谐校园、魅力校园的一面。

　　四、活动宗旨：

　　崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神

　　五、大赛组织：

　　主办单位：湖南城市学院学生处

　　承办单位：湖南城市学院科技创业部

　　协办单位：湖南城市学院各院系部

　　赞助单位：

　　六、参赛对象：

　　湖南城市学院在校全体学生

　　七、参赛方式：

　　（1）报名办法：本次大赛采取以下报名方法：①团队报名（参赛者在院系科技创业部报名）。20xx年10月18日—20xx年11月15日

　　（2）参赛团队的请填写“城市学院创业策划大赛报名表”。并请于11月9日前将表交到学院学生会（食堂3楼）科技创业部。

　　（3）所有参赛选手必须于12月10日交创业大赛组委会。组委会办公地点：（食堂3楼学生会）科技创业部。

　　（4）对成员要求：我院正式注册并在校的大学生，以一、二级学生为主。学生自由组成参赛团队，参赛团队可以跨专业组建，参赛团队至少由三名同学组成，不超过十人。

　　八、活动方式：

　　挑战杯创业计划形式竞赛以初赛和决赛两部分进行。

　　初赛以论文形式将论文上交，决赛以论文答辩的方式进行。

　　九、比赛流程：

　　本次活动分初赛、决赛两部分举行，具体时间安排如下：

　　活动时间：准备时间：20xx年10月18日---12月8日

　　初赛：20xx年12月10日

　　决赛：20xx年2月

　　十、参赛要求：

　　1、一个好的参赛作品应包含的三个要素：优秀的创意（例如：技术含量高）、优秀的团队、好的创业计划书。在创业的构思方面，要有创意或创新。

　　2、引入一种新的产品或提供一种产品的新用途。

　　3、在团队的组织方面，要注意选好人。

　　4、团队的组成者要有特长、有办事能力。

　　5、完成的创业设计意向书要求有电子版。

　　6、在预赛比赛时，要求撰写800字以上的创业项目意向书，主要是阐述创业意向和对此方面的理解等；在决赛比赛时，要求完成一份新的策划书，策划书必须严格按要求撰写。

　　7、创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的技术/产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

　　8、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计意向书、策划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。

　　十一、各项活动安排：

前期宣传：10月25—30日

　　1、开展成果展览（10月26-29日）

　　2、两校区设点，同时进行报名。

　　3、加强对各个院系部门联系

　　4、在学生宿舍派发传单，张贴海报

　　初赛：

　　各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议。

　　决赛：

　　复赛是创业大赛的最后一环节，是实战商业性质创业策划大赛,要对创业计划进行实战性考察,要求参赛队对策划书进行完善,也可以拿出新的商业策划书。对于选出初赛的团队，专家评审团再次进行评选出最优秀的，分别评出前三名和其他的奖项。

　　十二、大赛宣传：

　　（1）大型宣传板，海报。

　　（2）例会和与班会宣传部各成员各个班长要加大宣传组织

　　力度，作好同学动员工作，积极配合此次大赛活动。

　　十三、活动经费预算：

　　宣传横幅：300元

　　展板喷绘及作品处理500元

　　现场布置：背景、字牌等50元

　　十四、奖项设置：

获奖的每位参赛选手、团队将获得主办方以及承办方共同盖章的证书一本,以及相应的礼品，同时成为协会的储备干部。

　　(1)一等奖：1个

　　(2)二等奖：2个

　　(3)三等奖：3个

　　(4)最佳参与奖：1个

大挑项目策划书 篇六

　　一、竞赛目的：

　　为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特x、提高教育质量的精神，建立以赛促学的机制，增强学生的“三创”意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。

　　二、竞赛组织机构：

　　主办单位：中原工学院教务处、学生处

　　协办单位：x中鸿网络教育技术有限公司

　　策划承办单位：中原工学院经济管理学院信管系

　　三、参赛内容及要求

　　(1)技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定xx的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站，如淘宝等，也可基于自有电子商务网站创意，构建电子商务网站，并提出网站发展计划。电子商务网站不限，淘宝、亚马逊等皆可。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务(售前和售后)、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站x质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。(以淘宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等)

　　(2)报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等(不限于上述类别)。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基础。电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划，基于电子商务的企业管理模式创新计划等(不限于上述类别)。电子商务创业计划书是以采用电子商务模式为主要商务模式实现立业创业的详细企划书(应附有关的创业可行x论x材料)。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法，以使得研究过程和研究结论可信。

　　(3)综合类作品：应包含报告和技术两部分内容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。

　　四、大赛方案

　　(一)参赛对象

　　中原工学院全体在校学生。可以跨班级、年级、x、院系组队参加，每参赛队成员不超过5人。参赛队可自行聘请指导教师，也可由院系推荐。每队指导老师不得超过两名。

　　(二)参赛形式

　　以团队为单位，每队不超过5人，可跨x组队。

　　(三)报名时间

　　报名时间截止到xx年5月24日。

　　(四)报名方式

　　以参赛团队为单位报名，填写报名表(见附件1)发送至邮箱：(报名表下载地址为：校园网首页学校通知处)校园网通知

　　五、大赛流程安排

　　每支队伍须自行写策划书，找指导老师。策划书须6月17日当日交到信管教研室。电子档6月16日之前发到组委会邮箱：评委将根据参赛小组提交的策划评选出晋级决赛的队伍。决赛每个团队上台以ppt的形式展示小组的成果并对作品进行讲解(10分钟以内)，评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分。

　　六、奖项设置

　　大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖励等次，其中，一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，优秀奖十名。根据比赛排名确定获奖等级。对参赛获奖团队，由竞赛委员会颁发获奖x书和奖金。