幼儿园庆国庆节活动方案(优秀6篇)

幼儿园庆国庆节活动方案 篇一

国庆节是我国最重要的节日之一，为了让幼儿更好地了解国庆节的意义，幼儿园决定开展一系列的庆祝活动。以下是我们的活动方案。

一、主题：热爱祖国，共庆国庆

二、活动目标：

1. 培养幼儿对祖国的热爱和认同感；

2. 增强幼儿的团队合作能力；

3. 提高幼儿的动手能力和创造力；

4. 增强幼儿的身体素质。

三、活动内容：

1. 国旗下讲话：在国旗下，幼儿园园长向幼儿们讲解国庆节的由来和意义，鼓励幼儿们热爱祖国。

2. 国庆手工制作：幼儿们将参与制作国庆主题手工作品，如国旗、五星红旗等，通过动手制作，让幼儿们更加深入地了解国庆节。

3. 国庆歌舞表演：幼儿们将学习一首国庆节的歌曲，并进行简单的舞蹈编排。通过歌舞表演，展示幼儿们对国庆节的热爱。

4. 国旗下的合影：在国庆节当天，幼儿们将在国旗下集体合影，并留作纪念。通过合影留念，让幼儿们感受到他们是一个大家庭的一员。

5. 国庆体育竞赛：幼儿园将组织一场小型的体育竞赛，如跳绳比赛、接力赛等。通过参与体育竞赛，培养幼儿的团队合作精神和勇敢拼搏的意识。

6. 国庆美食品尝：幼儿们将品尝一些具有国庆特色的美食，如月饼、糖葫芦等。通过品尝美食，让幼儿们感受到国庆节的喜庆和快乐。

四、活动安排：

1. 时间：国庆节前一天，上午9点至11点；

2. 地点：幼儿园操场；

3. 活动形式：分组进行各项活动，每个小组负责一项活动；

4. 活动人员：幼儿园全体幼儿和教职工。

五、活动评估：

1. 幼儿园将观察幼儿在活动中的表现和反应，记录并进行评估；

2. 幼儿家长将被邀请参与活动，并对活动进行评估。

通过以上的庆国庆节活动方案，我们相信幼儿们将更加深入地了解国庆节的意义，培养他们对祖国的热爱和认同感。同时，通过活动的参与和互动，幼儿们的动手能力、创造力和团队合作能力也将得到提升。让我们共同度过一个愉快而难忘的国庆节！

（篇一完）

幼儿园庆国庆节活动方案 篇二

国庆节即将来临，为了让幼儿更好地感受国庆的氛围，幼儿园决定开展一系列的庆祝活动。以下是我们的活动方案。

一、主题：欢庆国庆，快乐成长

二、活动目标：

1. 增强幼儿对国庆节的认识和了解；

2. 提高幼儿的动手能力和创造力；

3. 培养幼儿的团队合作能力；

4. 增加幼儿对集体活动的参与和乐趣。

三、活动内容：

1. 国庆主题故事会：幼儿园老师将讲述一些关于国庆节的故事，如《小兔子爱国》、《小蚂蚁的家》等。通过故事的讲述，让幼儿们了解国庆节的由来和意义。

2. 国庆绘画比赛：幼儿们将参与国庆主题的绘画比赛，可以画国旗、国庆花车等。通过绘画比赛，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 国庆舞蹈表演：幼儿们将学习一支简单的国庆舞蹈，并进行小型表演。通过舞蹈表演，让幼儿们感受到国庆的快乐和活力。

4. 国旗下的游戏：幼儿们将进行一些国庆主题的游戏，如国旗接力、国旗拔河等。通过游戏，培养幼儿的团队合作能力和集体荣誉感。

5. 国庆美食制作：幼儿们将参与一些国庆美食的制作，如国庆蛋糕、国庆饺子等。通过制作美食，增加幼儿对国庆节的参与和乐趣。

四、活动安排：

1. 时间：国庆节前一天，上午9点至11点；

2. 地点：幼儿园活动室；

3. 活动形式：分组进行各项活动，每个小组负责一项活动；

4. 活动人员：幼儿园全体幼儿和教职工。

五、活动评估：

1. 幼儿园将观察幼儿在活动中的表现和反应，记录并进行评估；

2. 幼儿家长将被邀请参与活动，并对活动进行评估。

通过以上的庆国庆节活动方案，我们相信幼儿们将更加深入地了解国庆节的意义，提高他们的动手能力和创造力。同时，通过活动的参与和互动，幼儿们的团队合作能力和集体荣誉感也将得到培养。让我们共同度过一个愉快而难忘的国庆节！

（篇二完）

幼儿园庆国庆节活动方案 篇三

　　一、指导思想

　　以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国x岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。

　　二、活动口号及主旨

　　“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。

　　“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。

　　三、领导组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、活动时间

　　9月30日——10月7日

　　五、活动内容及目标

　　1、以班级为单位走进xx

　　(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。

　　(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

　　(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。

　　(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。

　　2、以班级为单位参观xx工业园区

　　(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。

　　(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。

　　(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。

　　3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。

　　六、活动要求

　　1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案。

　　2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。

　　3、召开本班家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。

　　4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。

　　5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇四

　　为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的“庆国庆”亲子活动。

　　活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的`十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。

　　一、活动主题：

　　欢庆国庆，童心飞扬

　　二、活动目的：

　　1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

　　3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

　　4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

　　三、活动时间

：

　　20xx年9月30日上午14：30-17：20（暂定）

　　活动地点：各班教室及户外草坪

　　四、活动人员

：

　　全园教职员工、全园幼儿及家长

　　五、活动准备：

　　前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

　　后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料

　　六、活动过程：

　　1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。

　　2、14：30—14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。

　　3、14：50—15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

　　4、15：00—15：40老师（xx）组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。

　　5、15：45—16：20老师（xx组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由xx组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

　　6、16：25—17：05老师老师（xx组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。

　　7、17：15统一开园放学。

　　七、注意事项：

　　1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。

　　2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间（14：30）以便活动顺利进行。

　　3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

　　4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

　　5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇五

　　一、活动主题

　　庆祝国庆，时尚烫染，大礼包。

　　二、活动目的

　　1、针对十一的烫染顾客和剪发顾客的回笼，并为以后的节假日活动作基础，稳定业绩。针对十一顾客回笼，并控制顾客的消费周期。为脱离同行商圈的高争压力，造就更稳定而成长的业绩。帮助员工造势，创造客数，产生不断的烫染客户。

　　2、使我们掌握和控制客人的消费周期。让员工认识到，唯有会员卡的保护，才有真正的指定客人重复消费，固稳业绩。激励员工，使全体员工都能增加凝聚力，建立团队精神，创造个人和团队高业绩。使员工和客人都拥有一颗感恩的心。

　　三、活动日期

　　待定。

　　四、活动主推

　　烫发，代金卷，会员卡等。

　　五、活动内容

　　1、烫发，护发一律3折，吸引顾客，创造大量烫发客群。

　　2、内部设立烫发套餐，剪发卡销售责任目标数，创造高单价业绩。

　　(1)水能高弹理疗烫：烫发+天然醋疗精华原价现价;烫发+染发原价现价;染发+天然醋疗精华原价现价;烫发+染发+天然醋疗精华原价现价。

　　(2)凡单项满元，均送一张价值元的母亲感恩卡，可以任意消费。母亲感恩储值卡原价元现价元，可任意消费。凡购买倒膜一套原价元再送元的储值卡一张。凡到本店消费者一律送价值元的天然精华倒膜。凡购买我店任意产品的，均送价值元的剪发。

　　3、凡烫发顾客在当日护发一律同价免费。

　　4、剪发卡优惠办卡大活动：洗剪吹三次特价元，并赠送价值元的倒膜1次凡在当日购买贵宾卡的客人，可免当日消费。凡做烫发套餐的顾客，可购买烫发，只需花元(不含洗剪吹，有效期至月日)顾客的利益：认识好的产品是由专业人员来操作完成的。令顾客真正感到高品质，低消费，高享受待遇。令顾客安心，信心满意的服务。超值价值，超值服务。

　　六、活动前置要点

　　1、促销产品的备置，不可以是店内日常销售的，一定要是市场买不到的。对于烫发的操作流程，每位员工务必用熟。店内的POP布置及技术质量，语气沟通训练是否到位。最新流行图片收集是否以全。顾客资料卡的整理，并拟定可控名单做检查。预约卷发放区和分配是否划分清楚。

　　2、发型师对商圈的住家拜访预约成果和工作分配情况，并制定可控名单。现场销售话述，文字整理，如何让单剪变为烫染护客人，让烫染护客人如何变为高单客户。精神动员早会，提前营造时间1个小时每天早晚会检讨前1日营业状况

　　七、任务奖励方式

　　发型师套餐比赛;推卡比赛;总业绩及单项业绩;助理套餐比赛;助理推卡比赛。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇六

　　活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

　　4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

　　5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

　　活动过程：

　　(一)开始部分：

　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

　　(二)基本部分：

　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

　　3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

　　(三)结束部分：

　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

　　活动效果：

　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。