世界读书日活动策划案【实用4篇】
世界读书日活动策划案 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，今天很荣幸能够向大家汇报我们为即将到来的世界读书日所策划的一系列活动。
世界读书日是一个非常重要的节日，它的目的是为了促进阅读、倡导阅读的重要性，并通过阅读来丰富人们的知识和精神世界。为了充分发挥这一节日的作用，我们策划了以下几个活动：
一、书籍捐赠活动
我们将在公司内部组织一次书籍捐赠活动，鼓励员工捐赠自己已经阅读过的好书。这些书籍将会捐赠给贫困地区的学校和图书馆，为那些没有机会接触到好书的孩子们提供更多的阅读资源。
二、读书分享会
我们将邀请公司内部的部分员工，特别是那些热爱阅读并有一定阅读经验的员工，作为主讲人参加读书分享会。在这个活动中，主讲人将分享自己最喜欢的一本书，并讲述自己的阅读心得和体会。通过这样的方式，我们可以相互借鉴、交流，并且得到更多的阅读启发。
三、阅读推广活动
我们将在公司内部设立一个阅读角，提供各类图书供员工阅读。同时，我们还将制作一份精美的阅读推广手册，介绍一些好书的推荐和阅读技巧。在这个手册中，我们还会附上一些员工的书评和推荐，鼓励更多的人参与阅读。
四、阅读驿站
我们计划在公司的大堂或者其他公共场所设置一个阅读驿站，提供各类图书供员工借阅。这样的驿站将会给员工提供一个便捷的借书渠道，同时也可以增加员工之间的交流和沟通。
通过这一系列的活动，我们希望能够激发员工对阅读的兴趣和热爱，并且让更多的人参与到阅读的行列中来。阅读是一种享受，更是一种提升自我的方式。通过这些活动，我们相信可以为员工们打开一扇通向知识和智慧的大门。
谢谢大家！
世界读书日活动策划案 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，今天我将向大家介绍我们为即将到来的世界读书日所策划的一系列活动。
世界读书日是一个非常重要的节日，它的目的是为了促进阅读、倡导阅读的重要性，并通过阅读来丰富人们的知识和精神世界。为了充分发挥这一节日的作用，我们策划了以下几个活动：
一、读书马拉松
我们将组织一场读书马拉松活动，鼓励员工在世界读书日当天连续阅读一定时间。我们将在公司内部设立一个阅读区域，提供各类图书供员工选择。员工可以自由选择自己感兴趣的书籍，并在规定的时间内进行阅读。通过这个活动，我们既可以让员工们享受阅读的乐趣，又可以增强他们的阅读能力和专注力。
二、书香校园行
我们将联合一些贫困地区的学校，组织一次“书香校园行”活动。我们将捐赠一批优质图书给这些学校，同时还将组织一些员工去这些学校进行义务劳动。我们将为学校建立一个图书馆或者阅读室，并且在活动当天给孩子们带去欢乐和知识。
三、读书征文比赛
我们计划举办一场读书征文比赛，鼓励员工们分享自己的阅读心得和体会。员工可以自由选择一本自己喜欢的书籍，撰写一篇有关这本书的读后感或者书评。我们将会评选出一些优秀的作品，并给予一定的奖励。通过这个比赛，我们希望能够鼓励员工们更多地阅读，并且通过写作来加深对书中内容的理解和思考。
通过这一系列的活动，我们希望能够激发员工对阅读的兴趣和热爱，并且让更多的人参与到阅读的行列中来。阅读不仅可以带给我们知识，更可以开阔我们的视野，提升我们的思考能力和创造力。通过这些活动，我们相信可以为员工们打开一扇通向知识和智慧的大门。
谢谢大家！
世界读书日活动策划案 篇三
一、活动目标：
1.借助课题《角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》，营造浓浓的“大手拉小手，牵手共阅读”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。
2.通过阅读活动，提高我园教师的师德修养和综合能力，让书成为教师成长的伴侣。
3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。
4.调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现家园合作。
二、活动主题：
大手拉小手，牵手共阅读
三、活动时间：
20**年3月——12月
四、活动对象：
全体教职工、幼儿及幼儿家长。
五、活动组织机构：
组长：
副组长：
组员：
六、活动内容：
(一)教师读书活动
1.倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的`拔节声》、《爱和自由》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。
2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的《幼儿教育(教师版)》阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传新教育博客，相互学习、相互点评。
(二)班级读书活动
1.班级开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。并通过周二、周四的“小喇叭”广播展示阅读活动开展情况，每学期评选巧嘴巴宝宝。
2.完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。
3.中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。
4.利用废旧材料，通过家长、幼儿共同收集、制作，开展书签征集评选活动，并将获奖作品展示在“快乐书吧”背景墙。
(三)亲子共读活动
各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“大手拉小手，牵手共阅读”的活动中来。印发《小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》，进行宣传发动。
1.建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。
2.建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选，儿童节期间将开展“亲子绘本讲读”比赛。
3.利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。
七、其他事项：
1.做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。
2.做好读书节的相关活动信息报道。
3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。
世界读书日活动策划案 篇四
一、活动目的：
“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容：
(一)教师活动
1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛
(1)参加对象：35周岁以下青年教师
(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。
评选阶段：20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：20xx年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;
④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等，题目自拟;
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更美好”读书征文活动
(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp&
mdash;团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动：
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
