幼儿园庆祝国庆节活动方案(精彩3篇)

幼儿园庆祝国庆节活动方案 篇一

国庆节是中华人民共和国的生日，为了让幼儿更好地了解国庆节的意义，增强他们的爱国情感，我们幼儿园将举办一系列有趣的活动来庆祝这一特殊的日子。

活动一：国旗制作

我们将组织幼儿一起制作小国旗。首先，教师将向幼儿讲解国旗的由来和象征意义。然后，提供给幼儿纸张、颜料、彩色纸等材料，让他们动手制作小国旗。在制作过程中，教师会引导幼儿讨论国旗的形状、颜色和图案，让他们更好地理解国旗的意义。

活动二：国旗下的舞蹈

为了让幼儿更深入地感受到国庆节的氛围，我们将组织他们进行一场特别的舞蹈表演。教师会为幼儿选择一首欢快的国庆节音乐，并带领他们一起排练舞蹈动作。在表演当天，幼儿将身着红色或白色服装，手持自己制作的小国旗，跟随音乐的节奏进行舞蹈表演。通过舞蹈的形式，幼儿将更加直观地感受到国庆节的喜庆和祝福。

活动三：国庆礼物交流

我们鼓励幼儿自己制作一份小礼物，以表达对国庆节的祝福和感激之情。在活动当天，每个幼儿都将把自己制作的礼物放入一个大礼物盒中。然后，教师会带领幼儿依次从盒子中抽取一份礼物，并向全班展示礼物的制作过程和意义。通过这个活动，幼儿们将学会分享和感恩，同时也体会到了团结和友爱的重要性。

活动四：国庆手绘

为了培养幼儿的艺术兴趣和创造力，我们将组织一场国庆主题的手绘比赛。在比赛开始前，教师会向幼儿介绍一些国庆节的相关知识，引导他们思考如何用绘画表达对国庆节的祝福和美好愿景。比赛结束后，教师会根据幼儿的参与度和作品的创意、表现力等方面进行评选，并给予相应的奖励和鼓励。

通过以上一系列的庆祝国庆节活动，我们希望幼儿能够在欢乐中增强对国家的认同感和归属感，培养他们的爱国情感，同时也激发他们的创造力和想象力。让我们一起为祖国庆生，共同度过一个难忘的国庆节！

幼儿园庆祝国庆节活动方案 篇二

国庆节即将到来，为了让幼儿更好地了解国庆节的意义，我们幼儿园将举办一系列寓教于乐的庆祝活动，让幼儿度过一个难忘的国庆节。

活动一：国旗知识讲解

在活动开始前，我们将与幼儿一起讨论国旗的形状、颜色和意义。通过图片和教具的展示，让幼儿更加直观地了解国旗的含义。同时，我们还会通过故事、歌曲和视频等多种形式，让幼儿对国旗有更深入的认识和理解。

活动二：国旗折纸

在了解国旗的知识后，我们将组织幼儿进行国旗折纸活动。教师会为幼儿提供折纸纸张和折纸图案，引导他们按照指示进行折纸。在折纸的过程中，教师会与幼儿一起讨论折纸的步骤和技巧，并与他们分享一些有趣的折纸故事和经验。通过折纸活动，幼儿将能够动手实践，提高他们的动手能力和空间想象力。

活动三：国旗面具制作

为了让幼儿更加深入地了解国旗，我们将引导幼儿制作国旗面具。教师会为幼儿提供面具模板、颜色纸和装饰材料等。幼儿可以根据自己的喜好和创意，自由地装饰国旗面具。在制作过程中，教师会与幼儿一起讨论国旗的图案和装饰元素，并引导幼儿表达对国庆节的祝福和爱国情感。

活动四：国庆游园会

为了给幼儿带来更多欢乐和惊喜，我们将组织一场国庆游园会。游园会上，将有各种有趣的游戏和表演等待着幼儿。比如，踩气球比赛、国旗接力赛、国庆舞蹈表演等等。通过参与游园会的活动，幼儿将感受到快乐和团队合作的力量，同时也能够增进他们与同伴之间的友谊。

通过以上一系列的庆祝国庆节活动，我们旨在让幼儿在快乐的氛围中学习到更多国旗知识，增强他们的爱国情感。同时，通过动手制作和参与游戏等活动，也能够培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作精神。让我们一起度过一个有意义的国庆节！

幼儿园庆祝国庆节活动方案 篇三

一、 主题说明：

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的

二、 主题目标：

1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、 环境创设：

1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、 家园共育：

1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

五、主要活动：

1、 国庆前夕

2、 首都——北京

3、 欣赏《国歌》

4、 领奖台上

5、 “参观”天安门

6、 歌舞——我爱北京天安门

7、 我是中国小娃娃

8、 画个中国娃娃

9、 看灯笼

10、 节日礼花真好看

11、 造长城

12、 登长城