社区学习两学一做工作策划方案样本欣赏(最新3篇)

篇一:社区学习两学一做工作策划方案样本欣赏

社区学习两学一做工作是指通过学习习近平总书记关于“两学一做”重要指示精神,深入学习党的理论知识,增强党性修养,并将学习成果转化为服务社区、改进社区治理的实际行动。下面是一个社区学习两学一做工作策划方案的样本,供大家参考。

一、背景分析

社区是基层党组织的重要组成部分,也是党员与群众联系最密切的地方。社区学习两学一做工作的背景是党的十九大报告提出的新时代中国特色社会主义思想,要求全党全社会要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。社区学习两学一做工作旨在以党的理论知识为引领,深入挖掘和解决社区发展中的问题,提高党员和群众的政治觉悟和服务能力。

二、目标确定

1.提高党员的理论素养和政治觉悟,增强党性修养。

2.增强党员的责任感和使命感,积极参与社区事务。

3.加强党员与群众的联系,改善社区治理。

三、具体措施

1.开展党员学习活动。组织党员集中学习党的理论知识,加强党员的政治理论修养和业务知识学习。可以通过集中学习、自学、讲座等形式,提高党员的知识水平和政治觉悟。

2.开展党员实践活动。组织党员参与社区服务活动,通过实践锻炼党员的能力和素质,增强党员的责任感和使命感。可以组织党员开展文化活动、环保活动、扶贫活动等,提高党员的服务能力。

3.加强党员与群众的联系。建立健全党员联系群众的机制,组织党员深入社区了解群众需求,解决社区问题。可以开展走访活动、座谈会等形式,增进党员与群众的沟通和交流。

4.改进社区治理。充分发挥党员的先锋模范作用,参与社区治理的决策和实施。可以通过建立党员议事会、党员志愿者队伍等方式,提高党员的参与度和影响力。

四、评估与总结

定期对社区学习两学一做工作进行评估与总结,总结经验,发现问题,并及时改进。可以通过开展座谈会、问卷调查等方式,听取党员和群众的意见和建议,提高工作的针对性和实效性。

通过以上措施的实施,社区学习两学一做工作将取得明显成效,党员和群众的政治觉悟和服务能力将得到提高,社区治理将得到改进,为构建和谐社区和实现共同富裕目标作出积极贡献。

篇二:社区学习两学一做工作策划方案样本欣赏

在当前新时代中国特色社会主义思想的指导下,社区学习两学一做工作成为基层党组织的重要任务。下面是一个社区学习两学一做工作策划方案的样本,以供大家参考。

一、背景分析

社区学习两学一做工作的背景是党的十九大报告提出的新时代中国特色社会主义思想,要求全党全社会要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。社区是基层党组织的重要组成部分,也是党员与群众联系最密切的地方。社区学习两学一做工作旨在以党的理论知识为引领,深入挖掘和解决社区发展中的问题,提高党员和群众的政治觉悟和服务能力。

二、目标确定

1.提高党员的理论素养和政治觉悟,增强党性修养。

2.增强党员的责任感和使命感,积极参与社区事务。

3.加强党员与群众的联系,改善社区治理。

三、具体措施

1.开展党员学习活动。组织党员集中学习党的理论知识,加强党员的政治理论修养和业务知识学习。可以通过集中学习、自学、讲座等形式,提高党员的知识水平和政治觉悟。

2.开展党员实践活动。组织党员参与社区服务活动,通过实践锻炼党员的能力和素质,增强党员的责任感和使命感。可以组织党员开展文化活动、环保活动、扶贫活动等,提高党员的服务能力。

3.加强党员与群众的联系。建立健全党员联系群众的机制,组织党员深入社区了解群众需求,解决社区问题。可以开展走访活动、座谈会等形式,增进党员与群众的沟通和交流。

4.改进社区治理。充分发挥党员的先锋模范作用,参与社区治理的决策和实施。可以通过建立党员议事会、党员志愿者队伍等方式,提高党员的参与度和影响力。

四、评估与总结

定期对社区学习两学一做工作进行评估与总结,总结经验,发现问题,并及时改进。可以通过开展座谈会、问卷调查等方式,听取党员和群众的意见和建议,提高工作的针对性和实效性。

通过以上措施的实施,社区学习两学一做工作将取得明显成效,党员和群众的政治觉悟和服务能力将得到提高,社区治理将得到改进,为构建和谐社区和实现共同富裕目标作出积极贡献。

社区学习两学一做工作策划方案样本欣赏 篇三

下面是社区学习两学一做工作策划方案样本欣赏,由整理发布,欢迎大家阅读,希望内容对您有所帮助。

【范文一】

开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。

要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。

支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。

每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。

教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

【范文二】

今年以来,某某社区除了每月定期开展集体学习活动外,以&

ldquo;两学一做”活动为契机,按照“如何学”、“跟谁学”、“学多久”的问题和“如何做一名合格的共产党员”思路,以“抓基础、抓设施、抓宣传、抓特色、抓制度、抓实践”为具体抓手,制定“两学一做”系列活动计划,依靠党规党章定期学习、系列讲话学习座谈、党员志愿者服务等多形式推动党性教育和党员作风转变。

1、抓基础。

结合实际制定学习书籍、政策文件汇编,发到领导干部和辖区党员手中,依托社区道德讲堂、党群活动室、党建院落等平台,制定不同的学习培训计划。

2、抓设施。

投入资金在乌江怡苑居委会打造综合型党群活动室,建立图书阅览室、党员活动室、书画室等硬件设施。

3、抓宣传。

充分利用社区报刊栏、宣传橱窗等进行专题知识宣传,为居民创造便利开放的学习环境。

4、抓特色。

将党员专长与群众需求实行对口服务,设置特色党员工作室、“党员先锋岗”、“党员责任区”,举办“践行群众路线,做一名好党员”演讲活动、“我为集体争光、集体以我为荣”系列读书教育活动。

5、抓制度。

建立领导干部学习联系点制度、学习激励机制,坚持做到月有检查、季有活动、半年有小结、年终有考核,把各项学习目标、计划和任务做细、做实,真正做到学以致用,学为所用。

6、抓实践。

针对社区党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求和主要标准,要求社区领导班子要做到信念坚定、勤政务实、清正廉洁,做身先士卒、勇于创新的表率,以“一巩固、两务必、三自觉、四带头、五杜绝”的为标准,(即:巩固思想认识、务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风、务必保持艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,自觉服务社区居民、自觉维护社区稳定、自觉弘扬社区文化,带头落实政策、带头服务群众、带头弘扬文明、带头促进和谐,杜绝迟到早退、杜绝擅离职守、杜绝好逸恶劳、杜绝纪律涣散、杜绝责任推卸)促使党员立足岗位,发挥作用。

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