大学生辩论比赛策划书【精简3篇】
大学生辩论比赛策划书 篇一
标题：打造高水平大学生辩论比赛平台
引言：
大学生辩论比赛是培养学生思辨能力、口头表达能力和团队协作能力的重要途径。本文旨在策划一场高水平的大学生辩论比赛，提供一个促进学生学术成长和交流的平台。
一、比赛目的和意义
1. 培养学生思辨能力：通过参与辩论，学生可以锻炼分析问题、辨别事实、进行逻辑推理的能力，培养批判性思维和判断力。
2. 提升口头表达能力：大学生辩论比赛提供了一个展示自己观点和说服他人的机会，帮助学生提升演讲和辩论技巧。
3. 培养团队协作能力：辩论比赛是一个团队合作的过程，参赛选手需要相互配合、分工合作，培养团队协作和沟通能力。
二、比赛规则和形式
1. 主题选择：选择与时事热点、社会问题或学术领域相关的主题，既能引发参赛选手的兴趣，又有一定的知识性和争议性。
2. 报名选拔：通过组织学生报名参赛，并进行初步选拔，确保参赛选手具备一定的辩论基础和表达能力。
3. 组队和分组：将报名的学生分组，每个小组由两名选手组成，确保辩论的对称性和公平性。
4. 辩论形式：采用传统三辩制，每个小组分为正方和反方，进行辩论陈述和辩论交锋。
5. 评分标准：评委团根据选手的逻辑性、说服力、语言表达和反驳能力等方面进行综合评分。
三、比赛准备和执行
1. 比赛场地：选择宽敞、设施完善的场地，提供良好的视听效果和舒适的观众席位。
2. 辩题准备：组委会提前确定辩题，并向参赛选手提供相关资料和参考文献，确保选手有充分的准备时间。
3. 嘉宾邀请：邀请相关专家学者或成功辩论选手作为评委和主持人，提供专业的指导和点评。
4. 赛前培训：组织参赛选手进行辩论技巧培训和模拟辩论，提高其辩论水平和应对能力。
5. 比赛宣传：利用校园媒体、社交媒体和海报等形式进行宣传，吸引更多学生参与观看和参赛。
结语：
通过策划一场高水平的大学生辩论比赛，我们可以为学生提供一个展示自己才华和思想的平台，促进学生学术能力和交流能力的提升。同时，辩论比赛也可以成为学校的品牌活动之一，增强学校的影响力和知名度。希望通过我们的努力，能够打造一个成功的大学生辩论比赛平台，激发学生的潜能，培养优秀人才。
大学生辩论比赛策划书 篇二
标题：大学生辩论比赛助力学生综合素质发展
引言：
大学生辩论比赛作为一种学术活动，对于学生的综合素质发展有着积极的影响。本文将探讨大学生辩论比赛如何助力学生的才能培养、思维能力提升和社交能力发展。
一、培养学生的才能
1. 发掘潜能：辩论比赛提供了一个展示学生才能的平台，通过辩论的过程，可以发现和发掘学生的领导才能、口才才能和逻辑思维才能等。
2. 培养自信心：参与辩论比赛可以让学生在公众面前展示自己的观点和能力，培养自信心和自我表达能力。
二、提升思维能力
1. 逻辑思维：辩论比赛要求学生进行逻辑推理和论证，培养学生的逻辑思维和辩证思维能力。
2. 分析问题能力：辩论比赛需要学生对问题进行深入分析和思考，培养学生的问题分析和解决能力。
3. 批判性思维：辩论比赛鼓励学生对不同观点进行批判性思考和评价，培养学生的批判性思维和辨别能力。
三、发展社交能力
1. 团队合作：辩论比赛是一个团队合作的过程，学生需要相互配合和分工合作，培养团队协作和沟通能力。
2. 辩论交锋：辩论比赛要求学生在辩论中与对手进行辩论交锋，锻炼学生的辩论技巧和应变能力。
3. 学术交流：辩论比赛提供了一个学术交流的平台，学生可以与其他学校的学生进行辩论和交流，拓宽视野，丰富学术经验。
结语：
大学生辩论比赛助力学生的综合素质发展，培养学生的才能、提升思维能力和发展社交能力。通过辩论比赛，学生可以锻炼自己的逻辑思维、口头表达和团队合作能力，提高自身的综合素质。希望学校能够重视辩论比赛的组织和培养，为学生提供更多展示才华和锻炼能力的机会。
大学生辩论比赛策划书 篇三
篇一：
一、组织机构
为组织好本届辩论赛，特成立怀化学院第十一届书山杯大学生辩论赛组织委员会。成员如下：
主 任：董正宇
副主任：杨若邻
成 员：李小海 洪战辉 向 玥 宋美娟 王璐瑶王 江 盛海霞
辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责，学生会学习部协助完成。
联系电话：
二、参赛对象
全体正式注册的全日制学生
三、参赛方式
每个系(部)组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届书山杯辩论赛团队报名表》(见附件1)，于10月 27日报送至校学生会办公室。
四、时间安排
10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段;10月下旬为系(部)选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段，11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。
五、前期准备
(一)辩题征集
围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系(部)团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。
辩题要契合此届辩论赛的主题，具有可辩性，同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的关注和思考。辩题必须有命题人、系(部)团总支书记(负责人)的签名并加盖团总支公章，由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。
(二)评委邀请
各系(部)团总支推荐13名老师担任本届辩论赛的评委(见附件2)。组委会统一调配确定每场比赛的评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。
(三)主席选拔
各系(部)团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔，择优向校学生会办公室推荐(见附件3)，并于10月 27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训，最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的主席。2016最新大学生辩论赛策划书2016最新大学生辩论赛策划书。
六、奖项设置
(一)辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名。
(二)冠亚军总决赛设最佳辩手一名，其余每场辩论赛设优秀辩手一名。
七、赛制流程策划
本届辩论赛共分为4个阶段 17场比赛。
(一)淘汰赛(共9场，前八场一天，初定于11月7号，第九场一天，初定于11月14号)
本阶段采取单场淘汰制，17支系(部)代表队以抽签形式决定对阵双方。设一支空白签，抽到空白签者为轮空系(部)。其余16支代表队进行一对一的对阵，胜出8支代表队。轮空系(部)从8支胜出队中抽取一支代表队进行对阵，胜出者与其余7支代表队进入第二轮复赛。
(二)复赛(共4场，具体时间另行通知)
第一轮胜出8支代表队抽签进行一对一的淘汰赛，胜出4支代表队。
(三)半决赛(共3场，具体时间另行通知)
4支队伍抽签进行一对一的比赛，胜出的2支队伍直接进入总决赛;两支负队进行比赛，决出团体季军和第四名。
(四)决赛(共1场，具体时间另行通知)
由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛，决出本届辩论赛的冠、亚军。
八、注意事项
1.各系(部)参赛代表队要求由1名指导老师、1名领队、4名辩手(男女不限)及24名候补队员组成。领队不得上场比赛，负责与组委会联络及队员资料的提交和更改。
2.各系(部)应邀请专家对各系(部)参赛队员进行相关培训。
3.比赛所需场地、席卡等相关布置由参赛系(部)协商解决(除决赛)。
3.每场比赛的结果，均由评委团评分决定。结果一旦宣布，任何质询一(2016中秋节商场策划书)律不予受理。
4.辩题由组委会决定，各参赛队以及任何人不得要求更改。
5.各参赛队伍要严格遵守纪律，服从组委会统一安排。
(4)11月4日 12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。2016最新大学生辩论赛策划书策划书 策划方案。
(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15 19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
篇二：
一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力 三.参赛对象：全校学生
四、主办单位：口才协会.阿Q幽默协会
五、活动时间与地点：
六、参赛要求：
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛前期流程：
1.外联部拉赞助
2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛
3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆
大，发音清晰标准)
4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事
5.申请活动使用的课室(建议二教)
6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果 9、主持人宣布辩论赛结束 八、比赛规程： 1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟; 2、功辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟; 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟; 3、功辩小结：
双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒; 4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟; 5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。 6、辩论结束。 7、评判团代表评分; 评委邀请： 1、 初赛：
2、复赛和决赛：老师+各协会的会长
3、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)
2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断：1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。 经费预算： 1、 2、 3、 4、
海报制作： 矿泉水： 荣誉证书及奖品： 打印相关资料的费用
合计：
评分标准：
