关于幼儿园中秋节活动方案【实用3篇】

关于幼儿园中秋节活动方案 篇一：传承中秋文化，欢乐共度佳节

中秋节是中国传统的重要节日之一，也是中华民族的传统文化瑰宝之一。为了让幼儿更好地了解和传承中秋文化，我们精心策划了一系列的中秋节活动。

首先，我们将组织幼儿参观中秋文化展览。展览将展示中秋节的由来、传统习俗和中秋节的象征物品等。我们将为幼儿们讲解这些内容，并结合图片、模型等形式进行展示，让幼儿们直观地感受到中秋节的魅力。

其次，我们将安排幼儿参加中秋主题手工制作活动。幼儿将亲手制作中秋节的传统物品，如月饼、灯笼、花灯等。通过亲身参与制作，幼儿们能够体验到中秋节的乐趣，同时也培养了他们的动手能力和创造力。

此外，我们还将组织幼儿进行中秋节游园活动。幼儿们将在老师的带领下，参观园内的月亮湖和月亮山，欣赏美丽的月亮和夜景。在游园过程中，我们将为幼儿们讲解月亮的形状和月相变化的原理，让幼儿们对月亮有更深入的了解。

最后，我们将组织一场精彩的中秋文化表演。幼儿们将学习中秋节的传统舞蹈和歌曲，展示自己的才艺。同时，我们还将邀请专业的表演团队为幼儿们演出中秋节的传统戏曲和舞蹈，让幼儿们感受到传统文化的魅力。

通过以上的活动安排，我们旨在让幼儿们在欢乐中度过中秋节，感受传统文化的魅力，培养他们对中秋节的热爱和传承意识。在活动结束后，我们还将组织幼儿们进行中秋节的反思和总结，让幼儿们对所学到的知识进行巩固和回顾。

关于幼儿园中秋节活动方案 篇二：中秋传统习俗，让孩子亲身体验

中秋节是中国传统的重要节日之一，也是中华民族的传统文化瑰宝之一。为了让幼儿更好地了解和体验中秋节的传统习俗，我们制定了一系列的活动方案。

首先，我们将组织幼儿们学习中秋节的传统习俗。老师将向幼儿们讲解中秋节的由来和相关的传统习俗，如赏月、吃月饼、拜月等。通过故事讲解和互动问答的方式，让幼儿们了解中秋节的意义和文化内涵。

其次，我们将组织幼儿们进行传统习俗体验活动。幼儿们将亲自制作月饼和花灯，体验中秋节的传统手工艺品制作过程。同时，我们还将组织幼儿们进行拜月活动，让他们在月光下感受中秋的祥和和美好。

此外，我们还将举办中秋节的游园活动。幼儿们将在老师的带领下，参观园内的月亮湖和月亮山，欣赏美丽的月亮和夜景。在游园过程中，我们将向幼儿们讲解月亮的形状和月相变化的原理，增加他们对中秋节的理解和认识。

最后，我们将组织一场精彩的中秋文化展示活动。幼儿们将学习中秋节的传统舞蹈和歌曲，展示自己的才艺。同时，我们还将邀请专业的表演团队为幼儿们演出中秋节的传统戏曲和舞蹈，让幼儿们感受到传统文化的魅力。

通过以上的活动安排，我们希望让幼儿们在欢乐中度过中秋节，亲身体验中秋的传统习俗，增加他们对中华传统文化的了解和认同。同时，我们也希望通过这些活动，培养幼儿们的动手能力、创造力和团队合作意识。

关于幼儿园中秋节活动方案 篇三

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么？

2、分享：

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。